【正文】 原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。 三、班主任工作方面 對學生進行思想品德教育 (1)思想品德教育 這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作中的重點。藝術(shù)班也進步很快，另外我所帶的三個文科班在幾次大型的模擬考試中文科基礎(chǔ)均取得了驕人的成績。 XX 年 6 月在 *****舉辦的首屆科技節(jié)中獲得優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。備課時，我都花費較多的時間去分析教材、鉆研課程標準、鉆研教法、學法，并多從學生“學”的角度去考慮怎么樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學生 。 俗話說“好的開端是成功的一半”， *****年剛踏上講臺時，我決心要為自己的教學工作開創(chuàng)一個良好的開端。在工作中我堅持做到為人師表，言傳身教，教書育人，關(guān)心和愛護學生，與學校領(lǐng)導、同事們間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，這些都得到了他們的肯定和好評。 小學數(shù)學高級教師述職報告范文二 本人于 *****年七月畢業(yè)于 *****大學 *****系思想政治教育專業(yè) ,同年八月至今，一直在從事教育教學工作。我工作踏實，任勞任怨，先后多次被評為校級、鎮(zhèn)級的“優(yōu)秀教師”、“教書育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”和“全國物理競賽優(yōu)秀輔導教師獎”。我接任科組長后，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開展各種教研教改活動，探討教學方法，改革教學模式，帶頭上好公開課。還有 XX屆的張能武，自稱“惡棍”，可說是頑冥不化，后在我的努力下，畢業(yè)后也成為一個自食其力、堂堂正正的人。后我又承勢推薦他為學?；@球隊員。我了解到該生唯一正當?shù)南埠檬谴蚧@球，并了解到該生是單親家庭，從小就沒有享受過家庭溫暖，父親強硬的教育方式不但沒讓他屈服，反令他越來越叛逆墮落。 對思想有偏差的學生，我總是耐心引導，從不偏袒，從不放棄，做到了對每一個學生負責。每篇論文在科組會上宣讀都得到同科老師的好評，其中 1999 年在《新世紀教育科學研究》上發(fā)表了論文《淺談在 教育教學過程中如何進行素質(zhì)教育》一文并獲得二等獎，XX 年在《新世紀教育文集》上發(fā)表了《在教育改革中如何改變教育教學觀念實施素質(zhì)教育》一文并獲得優(yōu)秀獎， XX 年所寫的論文《淺談新時期教育對家長素質(zhì)的要求》參加由《中國教育》舉辦的的首屆論文評比獲得二等獎并出版發(fā)行 ,XX 年寫的論文《在物理教學中如何培養(yǎng)學生的思維能力》獲中國現(xiàn)代教育論壇優(yōu)秀論文二等獎并出版發(fā)行。 1996 年，縣教研室的同志到我校聽課，在毫無準備的情況下，我依然執(zhí)教了公開課《歐姆定律》，并獲得好評。在我任教初三的幾年來，每年中考，所教班級的物理成績，合格率在 81%以上，優(yōu)秀率一般在 30%以上，總體成績在全縣排名居于前列。這樣，充分地調(diào)動了學生的學習積極性，教學效果良好。作業(yè)的批改 (特別是工作量巨大的作文批改 )更是認真細致，并常按作業(yè)的情況有針對的找學生談話，直接當面指導。所以我在課堂上總能胸有成竹，揮灑自如。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，努力鉆研教材，使教學方法能適用于基礎(chǔ)不同的學生，取得了比較好的效果。我了解到陳德光的情況后，不但在學習上關(guān)心他，鼓勵他好好學且在生活上照顧他，每月從不多的工資中抽出 10 元資助他，還經(jīng)常送一些生活用品給他，整整一年，從來沒間斷過。我對學生的宗旨是：教育好照顧好每一個學生。 我政治思想覺悟好，道德情操高尚，堅持黨的路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，絕對忠誠于黨，忠誠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。 小學數(shù)學高級教師述職報告范文一 魏世舉，男，漢族，生于 1965 年 11 月，現(xiàn)任貴德縣尕讓中學物理教師， 1987 年畢業(yè)于葛洲壩水電工程學院， XX 年任中學一級教師職務(wù)，任現(xiàn)職以來先后獲得“先進教師”、“優(yōu)秀班主任”和“全國物理競賽優(yōu)秀輔導老師獎”等榮譽 8 次，符合申報中學高級教師的條件，現(xiàn)述職如下： 我是 1987 年大學畢業(yè)參加工作的，我喜歡教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極主動的。今后我要更進一步加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，為我校的興旺發(fā)達，為中國的教育事業(yè)，奉獻我微薄的力量。 回顧幾年來的教育教學工作，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全身心的付出過，雖然伴隨著有挫折與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。 五、今后努力的方向 本人堅持在教研中教學，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。 XX 年 2 月所寫《我眼中的一堂好政治課 》在 ***********論文評比中 ,榮獲二等獎。 四、教研和自主學習方面 從教以來邊從事教學工作，邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。勞動生活上互相幫助。 (2)增強班級的凝聚力 集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權(quán)衡。 重視班委班風建設(shè) 在上任以前就請教過許多有經(jīng)驗的班主任，他們告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同 學服務(wù)的學生擔任班級干部。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。因為這背后浸透著我的汗水，無論是文科班還是理科班，也無論是選修班還是藝術(shù)班，我對他們都是高標準、嚴要求。 XX 年 8 月 — XX 年 6 月?lián)?******中學高三年級的政治教學工作，我所帶的選修班在各類大型模擬考試中平均分和及格率在普通班中不是第一就是第二。 教學成果： 從教以來，我把全部精力投入到教學中去。 (2)做到先備課，后聽課，再修改教案，最后上課。在 XXXX 學年度，本人擔任高二年級八個班的政治教學，周課時為 20節(jié) 。下面本人對從教 *****年來的工作情況向各位領(lǐng)導及老師們匯報。但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進一步加強理論學習和業(yè)務(wù)學習，了解最新教學動態(tài)，做好教書育人的工作。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高，學生的總體物理成績也有所提高。在做班主任的幾年中，由于工作認真細致，親和力強，我所管理的班級班凝聚力強，班風好，紀律好，學習成績好，每年都被學校評為“文明班”。慢慢地，該生就被感化，同化了。終于，該生漸漸遠離壞朋友的騷擾，并感受到上進的快樂。面對這樣一個屢教不改的學生，老師們都失去了信心。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。多年來，我堅持每學期上 1 至 2 節(jié)公開課。我在 1990 年被評為學校的先進班主任， 1996 年被評為學校的優(yōu)秀教師， XX 年被評為學校的先進教育工作者， XX 年、 XX 年連續(xù)兩年被評為學校的優(yōu)秀教師，XX 年被評為學校的優(yōu)秀班主任和全國優(yōu)秀物理輔導教師， XX 年在學校的公開課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得優(yōu)秀獎。我所任教的班，平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。在平時十分注意學習、吸收新的、有用的教學理論和本學科的相關(guān)知識，如錢夢龍的“四式法”，魏書生的“六步教學法”等，并把它 們?nèi)谟谧约旱慕虒W實踐中。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學模式，我上課時學生參與率高，課堂氣氛很活躍。在教學過程中，我能認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，認真對待每一節(jié)課。在這幾年里，縣教 育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。 1987 年，我任初三年級班主任時，班中有一學生叫陳德光。我謙虛進取，責任心強，講原則，待人熱誠大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。 我自 1987 年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育 的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。小學數(shù)學高級教師述職報告 [精選多篇 ] 第一篇：小學數(shù)學高級教師述職報告 小學數(shù)學高級教師述職報告 教師能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責的是榜樣，是真正的人民教師。思想態(tài)度端正，忠于教育事業(yè)，師德高尚，為人師表。我把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。我不但 關(guān)心他們的學習，也常過問他們的生活，了解他們的思想動向，熱情幫助他們解決生活上，學習上的難題。 一、教學手段及方法 我參加工作的這 21 年，可以說是物理教學不斷改革和探索的幾年。 二、工作認真負責，教育教學能力強，成績突出 對工作，一直以來，我都是絕對的服從分配，聽從安排的，從無半句怨言。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情，絕不會把不良情緒帶進課堂。我很注重知識的更新，對學科有較系統(tǒng)的理論。自 1987 年起，我就物理和班主任的教學工作。其中 XX 年排第三名， XX 年排第二名， XX 年和 XX 年均排第三名。 XX 年，我上了示范課《阿基米德原理》，聽課的有本校教師，外校的老師及縣教研室的同志，課后他們給予高度的評價。 三、班主任工作出色，轉(zhuǎn)化后進生成績顯著 在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學生出操，每天中午和晚上檢查學生睡覺情況隨時了解學生的學習、生活、紀律情況。 XX 屆有個叫張玉明的學生無心向?qū)W，經(jīng)常逃學外出打游戲機，上課不是睡覺就是大聲喧嘩，還經(jīng)常聚眾賭博打架，教師教育當耳邊風，甚至惡語相對。于是，我利用打籃球和那個學生混熟，像好朋友一樣和他玩耍，像親人一樣和他交談，在生活上給他幫助，在學習上鼓勵他上進。此后，我常常關(guān)注過問他的學習和生活，同他打球，和他一起散步，談心。其他 如 XX 屆的陳正、黃曉紅，1990 屆的李玉林、李孔強， 1993 屆的許倩、余大坤， XX 屆的宋文強，XX 屆的林進遠、王秀花等，都在我的耐心教育和正確引導下大有轉(zhuǎn)變。經(jīng)常舉行形式多樣的物理活動，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的學習興趣 。這些都是本人在上級的正確領(lǐng)導下自己刻苦努力的結(jié)果。在參加工作的這些年里，我一直都能服從學校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責，認真完成學校交給的各項任務(wù)。 二、教育教學方面 教學工作量：在 XXXX 學年度，本人擔任高一年級四個班的政治教學，在 XXXX 學年度，本人擔任高二年級兩個班的政治教學，在XXXX 學年度，本人擔任高二年級三個班的政治教學，周課時為 18 節(jié) 。于是我積極從以下幾方面做好： (1)向?qū)W校骨干教師學習、討教 ，以便盡快適應教學。既備教法、又備學法，為上課作好充分準備。 XX 年 6 月，制作的多媒體課件《我國社會主義市場經(jīng)濟必須面向世界》獲得一等獎