【正文】 課，從不無故請假。 二、能 2021 年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真” (認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評 )的要求開展教學(xué)工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和 創(chuàng)造能力，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識。 一年來，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外 樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。為了更好地總結(jié) 2021 年的經(jīng)驗教訓(xùn)，開展 2021 年的教學(xué)工作，現(xiàn)對 2021 做個自我評鑒。作為一名一線教師，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代，對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高，如果停止學(xué)習(xí)，就會落后，甚至被淘汰出局。 天道酬勤，加油，加油，再加油！ 第四篇： 2021 教師述職報告 又到了 2021 年終，作為教師，結(jié)合教學(xué)與自身的工作做一個述職報告。下面就談?wù)勎覍芾砜傃b車間的一些建議和措施，不到之處請領(lǐng)導(dǎo)諒解指正。 (1)標(biāo)題。一年來，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校比較圓滿地完成了各項任務(wù)，取得了令人滿意的成績。 2021 年鄉(xiāng)黨建工作述職報告范文各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：今年以來，我鄉(xiāng)按照圍繞旅游創(chuàng)環(huán)境，搞好服務(wù)促發(fā)展的黨建工作思路，突出抓了七個方面工作，取得了明顯的成效。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的給我悄悄的放講臺上。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生 ,細(xì)心批改作業(yè) ,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。自己在任班主任的工作中 ,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外 ,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作 ,對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視 ,而更加關(guān)心愛護(hù)他們 ,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們 ,經(jīng)常找他們拉家常 ,談人生、敘理想、講前途 ,和 風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理 ,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。當(dāng)班主任時 ,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè) ,努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生 ,牢記教書育人之宗旨。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍 ,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息 ,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn) 》 ,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,提高業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職： 一、愛崗敬業(yè) ,樂于無私貢獻(xiàn)。 浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。 2021年基層黨建工作述職報告范文大全 20xx 年以來，我作為 xx 縣基層黨建工作第一責(zé)任人，堅持把履行基層黨建工作責(zé)任制作為首要職責(zé)，把基層黨建工作作為縣委全局性工作來抓，身體力行帶頭抓黨建，以提升基層黨建科學(xué)化水平為目標(biāo)，以基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為重點，切實履行管黨 2021 年 12 月建筑項目部資料員述職報告尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁：大家好 !不經(jīng)意間，又到冬天了，飄零的葉，雖不舍樹的溫暖，終究在寒風(fēng)無情的肆虐下紛紛墜落。 2021 年 12月黨委書記述職述廉報告范文 1000 字黨委書記述職述廉報告 (一 )同志們：根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，現(xiàn)將 xx 黨委工作和本人情況作述職報告如下：過去的一年，是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的一年，也是各項工作創(chuàng)歷史新高的一年。工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致等。我的現(xiàn)狀決定著我的生活應(yīng)該是平平淡淡。 四、平平淡淡生活。從學(xué)校工作計劃的制訂到每次會議的安排，從教師職評到教師資格證的申請，從平時的日常管理到教職工的考核工作。聽課后，能實事求是提出自己的看法，真心與老師交流。雖然因?qū)W校其它工作，許多課還不盡人意了，但我總是努力克服困難，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。我看易中天教授的《品三國》，也看于丹《論語心得》我還利用課余時間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ,我還在百度空間建立了自己的博客 三、踏踏實實做事。盡管我不想以這些觀點來要求老師們與我茍同，但是，我會按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)努力做下去。說違心的話是一件十分痛苦的事。 (2)正直。我認(rèn)為，老實人必須有這樣幾個特點： (1)真誠。 不知從什么時候起，老實這個詞已經(jīng)開始貶義化，已經(jīng)成為做事不靈活、為人不精明、呆頭呆腦、不合潮流的代名詞。回顧一年來的學(xué)校生活，我既感到欣慰又覺得慚愧。 我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉 獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的 !我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛 !在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝 ! 回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù) 。 本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負(fù)眾望，取得了好成績。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思 路。 三、教研工作 求真務(wù)實 進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研 計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué) 習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課 —— 上課 —— 聽課 —— 研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。 二、學(xué)習(xí)刻苦 智慧之源 作為一 名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。 2021教師述職報告五 一學(xué)年來，本人在教 育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué) ”。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué) 習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實效 。 在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 2021教師述職報告四 一學(xué)年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任，年度教師個人述職報告。在師生的共同努力下，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好，所帶高一(23)班獲得“市級先進(jìn)集體”稱號，下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個理科實驗班發(fā)展較好，數(shù)學(xué)成績尚可。注重對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。多年來，堅持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志，及時了解教育教學(xué)前沿的信息 。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。同時帶高三 (14)班文科數(shù)學(xué)兩個月，下半年擔(dān)任高二 (20)和高二 (23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任高二 (23)班班主任。 2021教師述職報告三 本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè)，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)，認(rèn)真對待教學(xué)和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個總結(jié)。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。一些學(xué)生 基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。 七、狠抓學(xué)風(fēng)。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這 樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。 在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。 有針對性，有層次性。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。 二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié)，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法，并堅持寫教學(xué)后記，教學(xué)反思，撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點思考》、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎。本人在學(xué)校、 學(xué)生和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為 100%。同時，注重“分層教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。在課堂教學(xué)中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準(zhǔn)備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。 從教 8 年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，循循善誘，從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生，遵重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著，在師生中有較高的威信?，F(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級段。教師述職報告 2021 最新（推薦 5 篇） 第一篇：教師述職報告 2021 最新 述職報告是介于講話稿和工作總結(jié)之間的一種應(yīng)用寫作文體，是各級機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人向上級機(jī)關(guān)和群眾匯報本單位履行崗位職責(zé)的總結(jié)性的文字材料。任職期間，在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，教育教學(xué)成績顯著，年度考核稱職以上，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，本人述職報告如下 : 一、基本情況 本人 ___，男， 19__年 __月生，現(xiàn)年 28 歲， 20__年 6 月畢業(yè)于 __師范學(xué)校 __系 __專業(yè)，同年 8 月調(diào)入 __市，分配到 __省 __市紀(jì) __小學(xué)任教至今。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。 教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo) 性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性。近幾學(xué)年，所教班級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在 96%以上，優(yōu)秀率達(dá) 45%以上。 多次承擔(dān)市級、校級公開課，青年教師賽課，取得良好成績。 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修 養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集