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教師轉正見習期間自我鑒定大全-全文預覽

2025-04-26 09:39 上一頁面

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【正文】 同時還獲得學校的優(yōu)秀論文獎和教科研積極分子。 四、加強溝通,讀好人生實踐這本書 在生活上, 我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進,近一年來,在自己的校園博客 攢寫教學反思,教育敘事等 60 多篇。在學習別人經(jīng)驗的基礎上,勇于實踐,多次在學校以及科組內(nèi)上公開課,并受到好評。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。 教師轉正自我鑒定 5 時間過得真快 ,走上工作崗位已近一年 ,在學校領導及同事的關心與幫助下,自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。 自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能準確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關劃定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項功課。認真鑒定教學經(jīng)驗,撰寫了多篇論文,其中《我對數(shù)學復習課教學的一點體會》獲 20__年第七屆全國小學課堂教學論文評比二等獎,《用語文的方法學習數(shù)學》獲 20__年山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎,《培養(yǎng)低年級學生的數(shù)學想象能力》獲 20__年山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎,另有 6 篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎?!敖恢谛?,待之以誠”,關愛每一個學生。教學質(zhì)量穩(wěn)中求進,期末數(shù)學質(zhì)量檢測中,所教班級均達到 __區(qū)優(yōu)秀率和及格率。被評為 20____區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、 20__學校先進工作者, 20__、 20__年考核被評為優(yōu)秀等次。現(xiàn)申報小學初級教師資格。畢業(yè)后分配到 __市七彩小學工作至今。新課改提了的,要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。有針對性,有層次性。 三、與同 事交流,虛心請教其他老師。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快 。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出鑒定,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,鑒定檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。首先我覺得我的教學設計能力還待高 ,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。 所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,鑒定出自己的想法。當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學習小學英語相關的教學方法,學習先進的技術。生活方面,勤儉節(jié)約,并力所能級的幫助身邊有困難的人。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現(xiàn)出極好的組織紀律性??朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。 ?!弊鳛橐粋€新教師,我知道我的工作才剛剛開始,在今后的教 育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,勇于進取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績。 我也清楚地看到了自身的不足,一是理論學習抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論功底 。 在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學校領導的正確指引下 。使自己能與各地的同行進行交流、合作與探討,立足本職,努力提高工作實踐能力。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。每一次作業(yè)及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度, 團結同事,及時完成學校布置的各項任務。回頭想想 ,一路走來,雖步履蹣跚,跌跌撞撞,但在領導的關懷指導和各位老師的幫助下,使我這個剛走出校園,又重新走進校園,只 有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西,成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識也有了極大的提高。通過三年學習,現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思惟概論》等 __門課程的學習,把握了所學知識,并通過了有關課程考核。我作為數(shù)學中心組成員和美術教研組長,參加了學?!冻青l(xiāng)結合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》 (__市 B 類重點課題 )的課題研究,每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課,結對指導青年教師陳紅霖等參加 __區(qū)數(shù)學教學比賽分別獲一、二等獎。我注重培優(yōu)扶差,善于發(fā)現(xiàn)學生的長處,對后進生的點滴進步給予大力的表揚,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。指導學生林賓等 10 人次參加 20__年春季、秋季山西小學數(shù)學應用知識競賽分別獲一、二、三等獎,我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎。 在教學工作方面,為了提高教學水平,我刻苦鉆研、虛心求教,大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,培養(yǎng)學生自學、探究和獨立思考的能力。 任職以來,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),自覺遵紀守法,黨性強,作風正。工作后通過進修, 20__年取得 __市高等師范??茖W校美術教育專業(yè)大專文憑。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。在教學上,有疑必問。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多 。 一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。 教師轉正自我鑒定 2 本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎,綜合實踐教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎,教具制作獲得了市的三等獎,指導學生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。 在這一年里,我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識如同一粒浮 塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。 工作方面,作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可。教師轉正見習期間自我鑒定大全 第一篇:教師轉正見習期間自我鑒定大全 愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象,愉快如果不伴隨以勞動,那麼它不僅會迅速地失去價值,而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現(xiàn)出極好的組織紀律性。生活方面,勤儉節(jié)約,并力所能級的幫助身邊有困難的人。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學習小學英語相關的教學方法,學習先進的技術。當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。 所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,鑒定出自己的想法。首先我覺得我的教學設計能力還待高 ,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出鑒定,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,鑒定檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快 。 三、與同 事交流,虛心請教其他老師。有針對性,有層次性。新課改提了的,要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。畢業(yè)后分配到 __市
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