【正文】 實踐經(jīng)驗，努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科技教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)科技育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情，熱愛科技教育，爭當(dāng)科技教育的實踐者和探索者。 三、打造科學(xué)型教師隊伍 一流的學(xué)校既要有一流的設(shè)施，還要有一流的教師。這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動平臺，基于做到科技教育“環(huán)境化”。為科技工作做好思想準(zhǔn)備。 全員發(fā)動，全員參與 學(xué)校動員全體師生積極投入到科技教育工作中來，使科技工作家喻戶曉，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，成立學(xué)校興趣小組，指定輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對科技興趣小組的指導(dǎo)，每個興趣小組都要做到有計劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場地，努力做到有 實效，積極開展科技活動，在活動中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動師生的積極性，積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競賽，通過科技活動的開展，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科技教育的實效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動了師生參與科技活動的積極性和工作熱情，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。從科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個方面對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育，下面就我校科技教育工作情況匯報如下： 一、 把科技工作擺到學(xué)校的重要地位 成立組織，精心布暑 早在爭創(chuàng)南京市科技教育基地校的過程中，學(xué)校就充分認(rèn)識到，加強(qiáng)學(xué)校的科技工作，是新形勢下學(xué)校教育的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也 是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。 二、加強(qiáng)對科技教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。 五、存在問題和今后工作的思路 存在問題： 一、由于學(xué)?？萍冀逃l(fā)展歷史短、內(nèi)涵不豐厚，對科技教育只是處在探討摸索階段，在科技教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。到處洋溢著節(jié)日氣氛，同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華，他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，把我校的科 技教育推向高潮。切實有效地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育。活動課程中蘊(yùn)含有豐富的科技教育內(nèi)容，多 形式、多渠道地開展科技活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。學(xué)校積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學(xué)術(shù)報告，來校把脈會診，指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科技活動，同時組織有關(guān)教師參加科技類進(jìn)修和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，采用走 出去請進(jìn)來等多種形式，學(xué)習(xí)他 人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，從而形成了一批科技教育骨干，并擔(dān)任科技輔導(dǎo)員，有了這樣一批科技教育的領(lǐng)頭雁，有力地推動了學(xué)?？萍脊ぷ鳌＝處熓紫葢?yīng)該成為“勤于動手”的榜樣。 科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科技進(jìn)步和社會發(fā)展的全局。 三、科技教育還未能得到家長和社會的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科技工作帶來一定阻力。各科技活動室組織安排好講解工作。 校園科技節(jié) 我校為了豐富校園文化生活，推動科技教育工作， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為每位同學(xué)提供展示個性風(fēng)采的舞臺，每學(xué)年舉辦一次校園科技節(jié)。 科技讀書教育系列活動 學(xué)校把科技教育納入讀書教育系列活動，先后開展了“崇尚科學(xué)、傳播文 明 ”、“青少年健康”、“應(yīng)急救治”讀書活動，力求使活動系列化，在普及讀書的基礎(chǔ)開展征文、演講、小品、知識競賽等系列活動，推動科技教育活動，廣大學(xué)生踴躍參加，提高了讀書教育的質(zhì)量，在“崇尚科學(xué)、傳播文明”讀書活動中，多位同學(xué)獲得省、市比賽一等獎。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足，每個學(xué)生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。學(xué)校要求全體教職工根據(jù)科技思想，圍繞科技目標(biāo)，研究本崗位、本學(xué)科的實際情況，分析開發(fā)科技資源，找準(zhǔn)突破口，制訂切實可行的科技方案，并加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透，目前，一大批教師在科技教育的實踐中不斷成長，學(xué)校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。堅持不懈地 組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家有關(guān)科技教育的法令條文，學(xué)習(xí)與科技教育相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)實踐經(jīng)驗，努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科技教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng) 科技育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情，熱愛科技教育，爭當(dāng)科技教育的實踐者和探索者。 三、打造科學(xué)型教師隊伍 一流的學(xué)校既要有一流的設(shè)施，還要有一流的教師。這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動平臺，基于做到科技教育“環(huán)境化”。為科技工作做好思想準(zhǔn)備。 全員發(fā)動，全員參與 學(xué)校動員全體師生積極投入 到科技教育工作中來，使科技工作家喻戶曉，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，成立學(xué)校興趣小組，指定輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對科技興趣小組的指導(dǎo)，每個興趣小組都要做到有計劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動師生的積極性，積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競賽，通過科技活動的開展，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科技教育的實效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動了師生 參與科技活動的積極性和工作熱情，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。從科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個方面對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育，下面就我?？? 技教育工作情況匯報如下： 一、把科技工作擺到學(xué)校的重要地位 成立組織，精心布暑 早在爭創(chuàng) **市科技教育基地校的過程中，學(xué)校就充分認(rèn)識到，加強(qiáng)學(xué)校的科技工作，是新形勢下學(xué)校教育的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。當(dāng)今時代科技飛速發(fā)展、日新月異。 2021 年 12 月全縣綜合實踐活動課程成果展評中被評為先進(jìn)學(xué)校。 六、成效 2021 年至今，連續(xù)四年被評為贛榆縣科技活動周先進(jìn)學(xué)校，四人次獲科技活動周先進(jìn)個人。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)會了怎么選擇觀察點，怎么進(jìn)行觀察，怎么了解被觀察對象，怎么利用網(wǎng)絡(luò)等多種途徑去查找、去解決自己所需要考證的問題。利用這些基地，開展探究性活動。 四、重視建設(shè)科 技教育基地，彰顯科學(xué)特色 學(xué)校設(shè)立了科普宣傳櫥窗、科學(xué)活動室、科學(xué)實驗室和科技成果展示室等科技教育陣地，學(xué)校廣播站開設(shè)科普節(jié)目，定期宣傳科普知識，校園營造了濃濃的科普教育氛圍。成立科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，緊緊圍繞每年的科技活動周主題，開展形式多樣、主題鮮明、內(nèi)容豐富、健康向上的系列科 普活動，老師精心組織，認(rèn)真實施，搞好策劃。進(jìn)行科普讀書活動，交流科技知識和制作心得，收集有關(guān)知識內(nèi)容，設(shè)計科學(xué)小報。幾年來，學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造已經(jīng)有好幾件獲得了專利。科技教師的工作熱情與敬業(yè)精神，是我?？萍蓟顒优畈_展的源泉。 二、抓好培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)的科技教師隊伍在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，要培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，就必須要有一支高素質(zhì)的科技教師隊伍，這在我校上上下下均形成了一種共識。我們將一如既往、踏踏實實抓好學(xué)校的科技教育工作，力求使科技活動同德、智、體、美、勞諸方面教育緊密結(jié)合，做到以科輔德、以科益智、以科健體、以科尚美、以科促勞，進(jìn)一步掀起愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，爭取使我校的科技工作再上一個新的臺階！ 贛榆縣黑林中心小學(xué) 20211027 黑林小學(xué)創(chuàng)建青少年科技特色示范學(xué)校工作匯報 讓科技之花遍地開放 2021年 11 月 30日 第二篇：某小學(xué)科技教育工作匯報 讓科技之花遍地開放 科技教育是拓展學(xué)生知識面的重要平臺，是培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的首要手段。 2021 年 2 月獲科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。 省第十七屆青少年科技模型國際數(shù)棋競賽中獲二等獎一人，三等獎 22人?？梢哉f，農(nóng)村學(xué)校最大的優(yōu)勢就是：只要找準(zhǔn)了點，處處都可以成為學(xué)?？萍冀逃幕亍＠缤糇宇^的百年銀杏樹，在我們的心目中，它就是一個科技教育活動資源。 積極挖掘本地資源，建設(shè)校外科普教育基地黑林小學(xué)地處山區(qū)丘陵，處處都有我們可以挖掘的、實施科普教育的資源?？萍夹≈谱鳌⑿“l(fā)明已經(jīng)成為我?？萍冀逃囊淮罅咙c、一大特色。 搞好一年一度的科技活動周活動。 積極訂閱科技讀物，普及科普知識。 成立各種科技小組，以點帶面，開展經(jīng)常性的科技教育活動。學(xué)校還聘請了一支由科技專家。 一、健全科技工作組織網(wǎng)絡(luò)、嚴(yán)格科技教育工作制度 成立由校長任組長的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管科技教育的副校長負(fù)責(zé)抓此項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教導(dǎo)主任、科技輔導(dǎo)員、大隊部、各年級班主任、科技教師等組成，形成了科技活動校長負(fù)責(zé)抓，分管校長親自抓，科技總輔導(dǎo)員具體抓，各年級班主任配合抓的“層層抓，抓層層”的管理網(wǎng)絡(luò)，保證了科技活動的開展。黑林小學(xué)雖地處蘇魯交界，經(jīng)濟(jì)滯后，但我們一直本著先進(jìn)的教學(xué)理念辦教育，歷年來十分重視學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，始終以全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極貫徹落實科普教育會議的精神，廣泛深入地開展學(xué)校的科技工作，科技之花在我校遍地開放。學(xué)校每學(xué)期總是拿出一筆開支，多次組織、派出青年教師參加計算機(jī)基礎(chǔ)知識講座以及省市各級科技綜合實踐培訓(xùn)，形成了一支高素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的科技教師隊伍。 三、開齊上足科學(xué)課程，全面實施科技教育活動 開齊上足科學(xué)課程，定期進(jìn)行專項檢查，把科學(xué)課程的實施情況納入學(xué)校檢查、視導(dǎo)之中，確保落到實處。 學(xué)校開設(shè)專用科學(xué)工作室，為學(xué)生的科技活動提 供場所。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用，通過運(yùn)用再學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生科技能力。張貼科普墻報、衛(wèi)生墻報、出科普?？?，展示科技創(chuàng)新優(yōu)秀活動項目，展示學(xué)生的自制標(biāo)本、教具、學(xué)具；開設(shè)科普講座；舉辦科技制作、科技手抄報、科幻繪畫、小論文比賽，在歷屆科技創(chuàng)新制作比賽中，我校始終能全面參賽、去就全員獲獎，并且在省、市、縣各級比賽中獲獎。特別是我校的防震減災(zāi)教育活動，開展的如火如荼，防震講座、防震演練、防震夏令營等等， 效果突出，科學(xué)防震深入人心，學(xué)校還花大力氣建設(shè)了防震減災(zāi)科普館，成為定期向?qū)W生、社會開展防震科普教育的陣地。這幾年，我們更是拓寬了思路，時時尋找活動契機(jī)，處處挖掘活動資源。雖然只是短短的半天，但卻能讓學(xué)生獲益匪淺。 省第十七屆青少年科技模型國際數(shù)棋競賽小學(xué)中年級組團(tuán)體第三名。 2021 年 12 月在第十九屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生“可一”杯金鑰匙科技競賽中被評為青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校。我們作為科技的基礎(chǔ)教育者，更應(yīng)注重對學(xué)生科學(xué)態(tài)度、科學(xué)觀念、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培養(yǎng)。 科普工作網(wǎng)絡(luò)圖： 校長室教導(dǎo)處大隊部黑林小學(xué)科技教育工作匯報 科技總輔導(dǎo)員班主任小輔導(dǎo)員 學(xué)年初根據(jù)學(xué)校工作計劃制定科技教育工作規(guī)劃和措施，完善 科技教育工作制度，每學(xué)期召開一次科技專題會議，研究、布置、落實科技教育活動的開展，確?？萍脊ぷ髯呱险??？破罩驹刚叩冉M成的兼職輔導(dǎo)員隊伍，定期到學(xué) 校開展科普教育宣傳活動。 學(xué)校成立科技興趣小組，每天下午四點以后開展活動，活動定指導(dǎo)、定計劃、定內(nèi)容、定地點，活動要有實物。 發(fā)動學(xué)生閱讀科普書籍，如《科學(xué)大眾》、《中小學(xué)生科技教育新讀本》、《未來科學(xué)家》等報刊雜志。 每年的科技活動周，我校高度重視、狠抓落實，做到早部署、早安排。在我鎮(zhèn)小學(xué)，科技意識已深入人心，營造了一個愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，受到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，在全縣打出了名氣。這幾年，我們聯(lián)系了河西板栗種植園，吳山的金銀花種植園，大樹黑莓種植園場，吳山草雞養(yǎng)殖場等科技綜合實踐基地，特別是吳山天文臺，已經(jīng)成為我校的校外科普教育基地，常年定期帶領(lǐng)學(xué)生開展科技教育活動。周日，確立一個考察主題，帶領(lǐng)學(xué)生，進(jìn)行考察， 這就是我們的一種活動形式。 五、重視科技教育理論的研究在抓好科技教育工作的同時，我校非常重視科技教育理論的研究，目前我校的國家級課題《數(shù)字化校園網(wǎng)的輔助教學(xué)平臺的開發(fā)與應(yīng)用》、《應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化教師課堂教學(xué)手段的研究》已經(jīng)立項，處在研究階段。 被評為縣綜合實踐活動先進(jìn)學(xué)校，樊靈燕老師被評為市綜合實踐先進(jìn)教師。 “科技是第一生產(chǎn)力”。我校是 **市科技教育基地校、科技特色學(xué)校，乘這股強(qiáng)勁東風(fēng)，努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開展科技活動 ，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科技工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為學(xué)生提供科技活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。學(xué)校建立了科技工作的議事制度，先后出臺了《 **中心小學(xué)科技活動三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科技工作的意見》，加強(qiáng)對科技工作的宏觀指導(dǎo)。 二、創(chuàng)設(shè)濃郁的科技校園環(huán)境