在教育局紀律作風教育整頓動員會上的講話稿（十一頁）-全文預覽
【正文】 用，要求別人做到的，自己首先做到做好。一個月把所有的問題都解決不可能，但解決突出問題，見到明顯變化是完全可以的。各鎮(zhèn)街、各學校要組織 廣大干部教師認真學習市委單書記在全市“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動動員會上的講話和今天會議的精神要求，把廣大干部教師的思想和行動高度統(tǒng)一到教育局黨委的決策部署上來，把力量凝聚到教育跨越發(fā)展、質(zhì)量跨越提升上來。本次集中教育整頓活動要求高、內(nèi)容多、時間緊，會后各單位要按照要求，迅速成立相應的領導小組和工作小組，全面部署，抓好落實。經(jīng)局黨委研究決定，以市委這次集中整頓活動為契機，從今天開始，集中利用一個月的時間，在全市教育系統(tǒng)開展“服務教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”紀律作風集中整頓活動。五是服務意識還不夠優(yōu)。極個別同志參與有償補，吃拿卡要，請托學生家長辦事，體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。有的事業(yè)心不夠，缺乏主動工作、扎實工作的韌勁。不愛讀書，不鉆研業(yè)務，個人水平能力不能適應新的教育形勢及新的教學要求。各鎮(zhèn)街教辦、各校校長全力工作，較好地完成了去年的各項目標任務，為推進我市教育工作做出了突出貢獻。這次集中整頓活動，就 是對“作風效能提升年”活動成果的鞏固和深化，就是對全市教育系統(tǒng)的紀律再加強、作風再轉(zhuǎn)變、能力再提升，讓大家進一步牢固大局意識、提升紀律意識、強化責任意識、增強服務意識、提高工作效率，為教育事業(yè)發(fā)展傾注永恒活力。事業(yè)發(fā)展，重點在人，關鍵在干部。今年，我們要基本完成西區(qū)中學和幼兒園建設、農(nóng)村初中食宿設施建設以及辦學條標準化建設等剛性建設任務，特別是眼下要集中精力全力高標準迎接省市教育督導評估。今年，我們面臨的形勢依然嚴峻，需要解決的問題還很多，壓力還很大，可以說是名副其實的鞏固年、攻堅年、提 升年。 一、充分認識活動的重要性和必要性，積極主動參與 目前，全市換屆選舉工作圓滿完成，我市繁榮發(fā)展的宏偉藍圖已經(jīng)繪就，市委市政府高瞻遠矚、科學謀劃、率先作為，在新春長假后上班的第一天就召開作風效能建設專題會，展現(xiàn)出了干事創(chuàng)業(yè)的務實作風和創(chuàng)新爭優(yōu)的滿懷豪情，再一次給我市教育系統(tǒng)行風建設提出了新的要求，為教育事業(yè)更快更好發(fā)展提供了新的機遇，可以說及時給力，意義深遠。在教育局紀律作風教育整頓動員會上的講話稿（十一頁） 在教育局紀律作風教育整頓動員會上的講話稿 1 月 29 號上午，市委召開了全市“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動動員大會。下面，根據(jù)局黨委研究的意見，我講以下三個方面的內(nèi)容。尤其是教育形象一年比一年好，社會評價一年比一年高，教育事業(yè)贏得了前所未有的大好形勢，這得益于我們系統(tǒng)內(nèi)部“作風效能建設”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動搞得扎實、深入、有效。開展紀律作風集中教育整頓活動，是圓滿完成全年工作目標， 促進教育事業(yè)跨越發(fā)展的需要。開展 紀律作風集中教育整頓活動，是加強干部教師隊伍建設，增強教育事業(yè)發(fā)展活力的需要。近年來，我們堅持把紀律作風建設作為加強干部隊伍建設的首要任務，采取了一系列行之有效的措施，使一些長期存在的突出問題得到了有效解決，在全市教育系統(tǒng)形成了作風扎實、勤勉敬業(yè)、無私奉獻的行業(yè)風氣，鍛造了一支率先垂范、不畏艱難、敢打能勝的干部隊伍。局機關各科室也較好地發(fā)揮了指導、協(xié)調(diào)、
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