【正文】 會 (四 ) 一九一九年五月四日以學生為主體，有工人，商業(yè)等階層參加的運動。無論一個人多么長壽，他人生的頭二十年總應該占據(jù)生命的一大半。校園內(nèi)外，隨處可見一對對情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場合下?lián)肀А⒔游?。他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能 ! 是的，我們能做到。在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運會?? 歷史的一頁已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠明亮。五四運動就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。 五四精神傳承有我觀后感心得體會 (三 ) 1919 年爆發(fā)的五四運功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要堅持勤奮學習，立志成才。隨著和平年代的到來，人們逐漸淡忘了五四的精神，但幾十年的今天，這種精神卻是人們對新世紀到來的希望，是國家一步步走到現(xiàn)在的精神食糧，如今的我們會與當初的他們年齡相仿。長龍般的隊伍占據(jù)著每一條街道， _的步伐堅毅而整齊。 五四精神傳承有我觀后感心得體會 (二 ) 1919 年五月四日，是一個偉大的日子，中國新一代的知識分子，不愿做奴隸，站起來了 !他們高揚著先進的旗幟，發(fā)奮進的精神播灑在中國的每一個角落。 五四精神的繼承與發(fā)揚，需要我們當代青年大學生學習五四精神的真正內(nèi)涵，而不是徒有其表。只有合理分析外國先進文化及生產(chǎn)力和自己本國的不足，才能夠更好的建設我們的國家。五四運動是創(chuàng)新的，他要求我們當代青年與時俱進，即使路途艱險，也應當積極求索 —— 實現(xiàn)中國人民全面的小康社會及中國的現(xiàn)代化。但是青年知識分子沒有正確分析本國文化的合理部分，將其全盤否定。 五四精神的繼承是必要的，它是體現(xiàn)當代大學生在接受新時代，新思想時對近代歷史的正視，對五四精神的整理。并且積極地開眼看世界。雖然五四運動在大革命失敗后結束，但其青年學生，愛國人士在今后的斗爭中逐漸轉化到其它革命團體中，仍然在積極斗爭。 五四精神發(fā)跡于新文化運動，它代 表著新文化和舊文化的碰撞。當代青年擁有獨一無二的科技創(chuàng)新制高點，在創(chuàng)新型國家建設中，他們一定能承擔起開拓創(chuàng)新的重任。但創(chuàng)新不是坐而論道，而是要用自己所掌握的知識去奮斗，去開創(chuàng)一番事業(yè)。 發(fā)揚創(chuàng)新精神，首先要樹立起堅定的理想信念，要用現(xiàn)代科學文化知識武裝頭腦，將其應用于實踐當中。 五四運動所倡導的民主科學，實際上就是一種“敢為天下先”的創(chuàng)新精神。當代青年要肩負起時代賦予的崇高責任，經(jīng)受住這場金融危機考驗，就必須弘揚五四精神，在戰(zhàn)勝金融危機中，不屈不撓，頑強進取，殺出一條成功之路來。真正遠大的理想，必須與祖國命運和民族命運緊密結合，肩負起中華民族偉大復興歷史使命?！币暣藶槿说纳毺囟绺叩囊饬x與價值所在。我們發(fā)揚五四精神，要與時代精神結合起來，在生活與工作中更加升華愛國主義精神、無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，努力塑造誠實守信、勤勞創(chuàng)造、友善互助、自立自強的健康人格，改革創(chuàng)新積極進取，立足本職勤奮工作，推進事業(yè)科學發(fā)展，為了國家的繁榮富強、中華民族的復興而努力奮斗。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對 于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。我今早看了一個微博“北大學子弒母”，作為青年我們要有擔當，嚴重批判青年們不要做這樣的事情，這是不敬。 五四運動 _周年，這幾日每一個地方都在為傳承五四精神，激發(fā)青年擔當而開展活動 ?！彼麑ξ覀冞@樣殷殷期許。從校團委的“青春擔當”紀念五四運動 92 周年座談會到城環(huán)學院“五四精神討論會”、“追尋五四記憶重溫紅色感動”演講比賽 。從學校到各二級學院再到各個班集體 。把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。我們敬佩于他們，為著反帝反封建的信念，無懼無畏。在這思想激蕩，光怪陸離的現(xiàn)世，要想邁上正確的方向，必須擁有主流思潮的積極引 導。 我剛開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。青春期是人生的黃金時代。 相關文章： 五四青年節(jié)手抄報 傳承五四精神手抄報 五四運動心得觀后感五四運動精神心得體會 紀念五四運動 100 周年學習精神心得體會 第二篇： 2020 五四精神傳承有我心得體 會 [大全 ] 2020五四精神傳承有我心得體會三篇 歷史長河浩蕩前行 ,精神之火生生不息。五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。當時最的一句口號 —— “外爭國權 (對抗列強侵權 )，內(nèi)除國賊 (懲除媚日官員 )”，真切地道出了那個時代有良知、有覺悟的中國人，對國家自主獨立、民族自信自強的迫切愿望。筆者僅嘗試從一個曾經(jīng)在共青團戰(zhàn)線奮斗過的老共青團員的視角，將個人一些碎片化的膚淺認識，和大家作一些共享。_風云激蕩中，很多曾經(jīng)攪動時局的重大事件，或者曾經(jīng)顯赫一時的歷史人物，終歸敵不過時間的碾壓，在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后，最后都逐漸消逝在歷史進程的的無盡長河中。 五四，運動說明了青年在人 一個國家中的作用和未來的重要。讓一些受十月社會主義革命影響的先進份子，看到了成立中國共產(chǎn)黨的機遇。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。五四運動是中國人民追求人權主權、自由平等、公平正義、科學民主的總動員，是中華民族在抗日戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的思想準備。 由于五四運動的發(fā)起與響應者多為新文化運動的學者和他們的學生。正是青春年華，我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢 ? 我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。有些人年輕，他已經(jīng)老了。課堂上，老師在上面講課，下面的同學們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機的玩手機。他們能夠帶領中國從衰敗和貧窮落后中走出來， 我們也能 。在這種精神的鼓舞下，改革開放了 。當 年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經(jīng)不住時間的考驗。 “愛國，進步，民主，科學”。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年高中生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人 !今天，讓我們一同重溫五四的精神，學習五四的精神，讓五四的精神永存于我們的心間 ! 學習五四精神，弘揚民族力量。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。共產(chǎn)黨的成立，抗日戰(zhàn)爭的勝利，新中國的成立??一直到今天。 仍記得那天，街道上人群涌動，他們舉著火紅的橫幅，嘴里大喊道：“誓死力爭 !還我青島 !”嘹亮的嗓音展示著他們的憤怒，高舉的拳頭代表著他們的堅定。對當代青年大學生起著深遠的影響，學習五四精神的必要性，積極性更是顯而易見了。才能夠真正的實現(xiàn)祖國的強盛，人民的富足，民族的偉大復興。當代大學生發(fā)揚五四精神，究其根源就需 要當代大學生努力學習文化知識，接受并學習外國先進思想和文化。 發(fā)揚五四精神，時代要求我們當代大學生應當結合歷史實際，合理的分析當代國內(nèi)實際和國際風云。但是在探索過程中有其局限性，例如：由于當時中國青年知識分子在看待西方文明時，認識到本國文化的落后 。我們只有理性的看待了這一問題才能夠更好的將五四精神繼承和發(fā)揚。對于當代大學生，我們 應當繼承五四時期當時青年對社會出現(xiàn)的問題進行全面地剖析，積極地找出中國內(nèi)部出現(xiàn)的問題。五四運動不在于其行，而在于中華民 族處于危難時刻，中國愛國青年對民族獨立和國家富強有意義的探索過程。我們首要完成的問題是什么是五四精神，只有將五四精神的真正內(nèi)涵弄清楚了，才能夠真正的領會五四精神的真正意義，作為當代大學生的我們才能夠更好的在現(xiàn)實社會中踐行。下面是給大家?guī)淼奈逅木駛鞒杏形矣^后感心得體會，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 五四精神傳承有我觀后感心得體會 (一 ) 當代大學生繼承和發(fā)揚五四精神是時代和歷史賦予我們的責任和義務。五四運動為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎，是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。 五四運動時期中國青年對當時處于半殖民地半封建社會的舊中國的探索不僅僅處于政治層面的 (民族獨立富強 )，還有文化層面的，精神層面的 (當時出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，例如：《雷雨》等等 )。對于當時國學文化一味的否定，造成了中國文化的斷層。五四運動遺留下許多寶貴財富，例如對當時中國政治透徹的分析后，對中國政治的改造探索 —— 馬列主義是當時中國知識分子對救國救民的成功應用，直接為新中國的誕生提供了理論基礎。所以在發(fā)揚五四精神時，我們青年大學生應當合理的采納五四時期當時中國青年知識分子對我們的指導和借鑒，對其中的不合理部分應當摒棄。以經(jīng)濟作支撐，幫助中國在世界政治舞臺上獲得更多的話語權。但這并不能夠阻止我們的求索路，只有不畏艱險，不懼失敗?？傊?，學習五四精神，繼承五四精神，發(fā)揚五四精神。讓每一個還具有靈魂的軀殼，都為之而顫動 這一場運動，讓全世界都認識到，中國人不是孬種，不是奴隸，更不是病夫 !這一場運動，讓全世 界都看到沉睡的巨龍，緩緩地張開了雙眼。這是中國第一次拒絕外國人的不平等條約，這代表中國人不愿再低沉，站了起來 !五四的精神一直引領著人們。作為新世紀的高中生，我們要樹立遠大的理想。形勢逼人自強、催人奮進。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。富于敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。 轉眼已經(jīng) _年過去了，時光沖淡了當年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔。在這種精神的鼓舞下，中國有了兩彈一星 。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗爭，我們也能 。 然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。 有些人老了，他依然年輕 。一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢想，他就已經(jīng)老了。以后得到全國的響應，迫使政府 _不在相關損壞中國的條約上簽字。人權、社會保障、公平正義、平等自由成為國民追求的價值觀、人生觀。 愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提 出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。只有靠人民的力量，才能制約政府的賣國行為。為中國共產(chǎn)黨早期領導新民主主主義運動打下了基礎。 五四精神傳承有我觀后感心得體會 (五 ) 光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間，“五四”運動距今快滿 _年了。而對“五四”精神的認知和解讀，永遠是一個見仁見智的命題，很多真知灼見是我輩普通人所望塵莫及的。五四運動的發(fā)生，有其深厚的社會現(xiàn)實因素和歷史文化土壤，一般認為，廣義的五四運動，是辛亥革命使民主共和的觀念深入人心之后，在 1915 年中日簽訂《二十一條》至 1926 年北伐戰(zhàn)爭之間，中國知識界和青年學生反思中國傳統(tǒng)文化，追隨“德先生” (民主 )與“賽先 生” (科學 )，探索強國之路的新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。 堅守和弘揚“五四”精神，必須堅守引導青年、團結青年、服務青年的主旨。如何解決這些一針見血、直指要害的問題，既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣，又要靠對“五四”精神所涵蓋的引導青年、團結青年、服務青年的主旨的堅持和傳承，無論何時 何處，共青團的干部都要能沉到基層、到一線去摔打磨礪，這樣才能從根源上克服團干部只當青年官，不當青年友、不能為青年提供實在有效服務的弊端，使共青團的工作永遠充滿生機和活力，真正做到黨放心、青年滿意、社會認可。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。我們應認真思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。 人是棵有思想力的葦草，正因為懂思考，會創(chuàng)造，才堪為萬物之靈長。我們敬佩于 92 年前，我們的同齡人敢為救國振臂高呼 。把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來 。我們看到燃情五月，彌漫著飛絮的山師 校園，散落的才情飛揚。從座談會到五四勵志歌曲大賽再到各類紀念活動，我們?nèi)橥度?，我們用自己的行動去懷念，用自己的心靈去感悟，追尋這樣一段銘心刻骨的記憶，領略這樣一段驚心動魄的歲月。還記得五四青年節(jié)之際，