【正文】 德育工作總結，請笑納 ! 班主任德育工作總結 1 本學期，我擔任五年級三班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井 有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下： 一 .創(chuàng)建和諧、積極向上的班風 一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。 加強與領導溝通和請示匯報工作。 狠抓 5s與 iso 認證管理，確保 各項工作順利完成。 七、強化內業(yè)管理 為達到 iso 質量認證的工作標準，切實有效地完善各項工作記錄，及票據(jù)、文件的管理工作，對各班組進行工作制定，并進行質量考核，對各班組的各項記錄進行不定時檢查，要求各項工作記錄準確無誤，筆體工整、清晰、干凈整潔，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并對各記錄本進行妥善保管和存檔，各種文件有專人保管，統(tǒng)一領取，使得內業(yè)管理逐步走向完善。通過這些方法，就可以降低了刀具的損耗。 六、節(jié)能，做好節(jié)約成本的工作 浪費的都是成本，節(jié)約的都是效益，想增加生產效益，就一定要抓好節(jié)能的工作， 一、是要抓好用電，車間生產在訂單少的情況下，能用一臺機生產的，決不用兩臺機生產。 嚴格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，防止因交接班不清楚 而危機生產安全。 五、抓好安全工作 強調班組建設要堅持以人為 本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，并提出一些與安全生產密切相關的要求： 樹立安全生產責任意識。 10 月份以后，由于今年金融市場的危機，我并向員工說明了工廠當前的形式，并做好工作讓大家看清目前的形式，讓大家在安心工作的同時對我們的企業(yè)充滿了信心。車間每月定期組織員工進行學習，教育大家樹立主人翁責任感，把個人的命運和工廠緊密的聯(lián)系起來，同時把員工的工作表現(xiàn)和獎懲制度有機的結合起來，獎勤罰懶，讓大家認識到只有通過自己不斷的努力學習進步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調動了員工的工作熱情，促進了車間工作的順利開展。在生產時，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高工作效率。經(jīng)常組織并參加車間的各項培訓。認真學習公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標和任務，在管理中總結經(jīng)驗，在工作中不斷進步。時刻做到自重、自省、自質不斷提高，更好地適應工作任務需要。 上半年德育工作總結 1500 字最新精選 2020 第三篇： 2021 年組長半年工作總結 (1500 字 ) 2021年組長半年工作總結 2021 年組長半年工作總結 一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。尊重學生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。 繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。 繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。 成績是暫時的，也是一個新的起點，不斷的成功有不斷的起點，因此只有努力再努力，才能有新的成功。在對待學生的作業(yè)中，認真批發(fā)作業(yè)，課堂作業(yè)堅持全部面批。一學期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象。 二、教育教學工作能力。對學生堅持正面教育，時刻關心后進生的學習，耐心地輔導他們，特別是吳承杰，孫浩俊這兩位學生不但成績差，而且不肯做家庭作業(yè)，學習態(tài)度一點兒也不端正。 這學期，本人能腎教育教學的理論學習，認真寫好讀書筆記，特別是學習了《中學教學設計》、《中學語文教學》，以教育教學為中心，認認真真地工作。 我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設，努力提高業(yè)務水平，熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)人才，注重德育教育，引導學生全面發(fā)展。布置作業(yè)恰當合理，激發(fā)學生勤于動腦動手興趣，堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對 待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。作為教師，想要教育好學生，多和學生進行民主平等的交流。 二、勤懇鉆研業(yè)務，提 高教學能力。我就本學期的德育方面的情況作一個總結。比如學生值周制，學校每天有繁多工作，括學習、衛(wèi)生、午餐、課間紀律、乘車、就寢等。 自我管理，如一些班級實行班干部雙軌制，每學期進行一次班干部的選拔，鼓勵那些膽大心細而又樂于助人的學生自薦，參加競選演講，然后，采取無記名投票，讓同學們按照自己的意愿選出干部人選，再安排他們負責相應的工作。一開學，根據(jù)學校的工作安排，結合各班級實際情況，要求各班采取民主形式，引導學生提出班級奮斗的目標，因為目標來自學生，所以充分得到了他們的認同，都能為實現(xiàn)目標積極努力工作。因此在德育中我們從不忽視學生的自我教育?！睂W校歷來重視對教師自身的師德教育，大力加強班主任隊伍建設，發(fā)揮他們德育先鋒骨干的作用 。對青少年學生健康成長 和學校工作起著導向、動力和保證的作用?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”、“雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越”。他們認為，把孩子送到學校后，就感到輕松了，認為只要自己能讓孩子吃好、穿好、生活好就行，至于孩子的學習、行為等方面的教育完全是老師的責任，從不積極主動地與老師聯(lián)系了解孩子的在校情況。對學校組織的“防火”、“防震”演練，我極為重視，通力合作。讓每一個學生都擁有健康的心態(tài)，健 全的人格和自信的人生 ! 五、時時處處講抓安全 安全工作，是學校的首要工作，更是班主任工作的重中之重。這種走向極端的批評，往往使學生處于一種極不平衡的環(huán)境中。 四、公平、公正的批評 古人云：“人非圣賢孰能無過 ?”在學校里，學生就是一顆碩大的珍珠，都或多或少的存在著這樣那樣的“黑點”，會不時地犯點錯誤這很正常。 針對這種現(xiàn)狀，我找準切入點，主動出擊。還有的負責各學科作業(yè)的督查等等，讓他們擔當起為全體學生服務的責任，同時又有利于培養(yǎng)學生的各種創(chuàng)造能力和奉獻精神。如：“教室板報”、“走廊專欄”、“廣播操比賽”、“學生生日集體晚會”、“歌詠比賽”、“蓓蕾讀書節(jié)目演出”等活動，讓他們自主設計、活動，我做總監(jiān)。每次班會課開的都比較成功，學生個個都激情高漲，逐漸形成一股以班級為核心的向心力。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，我在享受喜悅的同時，更多的是靜心思考這一學期的工作，從中也發(fā)現(xiàn)了諸多盲點，現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、常規(guī)教育、常抓不懈 本學期開學伊始，我便將常規(guī)教育放在首位來抓，措施得力，落實的比較扎實、有效。 上半年德育工 作總結 1500 字最新精選 2020 第二篇：上半年德育工作總結 1500 字最新 2020 大全 學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。尊重學生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。 繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。 繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。 成績是暫時的，也是一個新的起點，不斷的成功有不斷的起點，因此只有努力再努力，才能有新的成功。在對待學生的作業(yè)中，認真批發(fā)作業(yè)，課堂作業(yè)堅持全部面批。一學期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象。 二、教育教學工作能力。對學生堅持正面教育，時刻關心后進生的學習，耐心地輔導他們，特別是吳承杰，孫浩俊這兩位學生不但成績差，而且不肯做家庭作業(yè)，學習態(tài)度一點兒也不端正。 這學期，本人能腎教育教學的理論學習，認真寫好讀書筆記，特別是學習了《中學教學設計》、《中學語文教學》，以教育教學為中心，認認真真地工作。 我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設，努力提高業(yè)務水平，熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)人才，注重 德育教育，引導學生全面發(fā)展。布置作業(yè)恰當合理，激發(fā)學生勤于動腦動手興趣，堅持“為了一切學 生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。作為教師，想要教育好學生，多和學生進行民主平等的交流。 二、勤懇鉆研業(yè)務，提高教學能力。我就本學期的德育方面的情況作一個總結。比如學生值周制，學校每天有繁多工作，括學習、衛(wèi)生、午餐、課間紀律、乘車、就寢等。 自我管理，如一些班級實行班干部雙軌制，每學期進行一次班干部的選拔，鼓勵那些膽大心細而又樂于助人的學生自薦，參加競選演講，然后，采取無記名投票，讓同學們按照自己的意愿選出干部人選，再安排他們負責相應的工作。一開學，根據(jù)學校的工作安排，結合各班級實際情況，要求各班采取民主形式，引導學生提出班級奮斗的目標，因為目標來自學生，所以充分得到了他們的認同，都能為實現(xiàn)目標積極努力工作。因此在德育中我們從不忽視學生的自我教育?！睂W校歷來重視對教師自身的師德教育，大力加強班主任隊伍建設，發(fā)揮他們德育先鋒骨干的作用 。對青少年學生健康成長和學校工作 起著導向、動力和保證的作用?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”、“雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越”。他們認為，把孩子送到學校后，就感到輕松了，認為只要自己能讓孩子吃好、穿好、生活好就行，至于孩子的學習、行為等方面的教育完全是老師的責任，從不積極主動地與老師聯(lián)系了解孩子的在校情況。對學校組織的“防火”、“防震”演練，我極為重視，通力合作。讓每一個學生都擁有健康的心態(tài)，健全的人格和自信的人生 ! 五、時時處處講抓安全 安全工作，是學校的首要工作，更是班主任工 作的重中之重。這種走向極端的批評，往往使學生處于一種極不平衡的環(huán)境中。 四、公平、公正的批評 古人云：“人非圣賢孰能無過 ?”在學校里，學生就是一顆碩大的珍珠，都或多或少的存在著這樣那樣的“黑點”，會不時地犯點錯誤這很正常。 針對這種現(xiàn)狀，我找準切入點，主動出擊。還有的負責各學科作業(yè)的督查等等，讓他們擔當起為全體學生服務的責任，同時又有利于培養(yǎng)學生的各種創(chuàng)造能力和奉獻精神。如：“教室板報”、“走廊專欄”、“廣播操比賽”、“學生生日集體晚會”、“歌詠比賽”、“蓓蕾讀書節(jié)目演出”等活動，讓他們自主設計、活 動，我做總監(jiān)。每次班會課開的都比較成功，學生個個都激情高漲，逐漸形成一股以班級為核心的向心力。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，我在享受喜悅的同時，更多的是靜心思考這一學期的工作，從中也發(fā)現(xiàn)了諸多盲點，現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、常規(guī)教育、常抓不懈 本學期開學伊始，我便將常規(guī)教育放在首位來抓，措施得力，落實的比較扎實、有效。上半年德育工作總結 1500 字最新 20XX 大全 第一篇：上半年德育工作總結 1500 字最新 2020 大全 學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。作為一名六年級學生的班主任，我更加體會到班主任工作的繁重與偉大。 (2)利用好每周一次的班會課，我放手讓學生針對自己的一些不良習慣，明確方向，制定積極有效的措施并付諸于行動。針對這種特點，本學期通過民主選舉和毛遂自薦相結合的方法組建班委會，我試著放手讓班干部大膽地參與班級管理，讓他們獨立開展活動。有的負責每天早、晚飯后學生的自主學習情況 。主要表現(xiàn)為： 臨近考試的焦慮、不安 打架破壞公物 抑郁、冷漠 自暴自棄早戀 多疑、說謊、逃避等。實踐證明，正是因為我的及時出擊，方法靈活多樣，使學生的自我調適能力大大增強，做到了防患于未然，收到了良好的效果。相反，對于不喜歡的學生則是不屑一顧，從不給 予自己的鼓勵和贊美。努力做到尊重每一個學生，保持在教育過程中一切學生的平等，避免部分學生滋生優(yōu)越感，另一部分學生形成自卑感。因此，安全工作更顯得尤為重要，“安全第一”提示語每天都在學生的耳邊回響。在教育孩子的問題上，有部分家長的認識是糊涂的。 德育工作遠遠不止上述幾個方面，工作方法肯定也是多種多樣的，要想做得更好就需要有樂于探究的精神和樂此不彼的干勁。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。面對新時代、新一代、新情況，我校在青少年思想道德教育工作上做了一點思考和實踐，現(xiàn)總結如下： 一、自身教育與學生教育相結合 加里寧曾經(jīng)說過“如果教師很有威信，那么，這個教師的影響就會在某些學生身上留下永遠的痕跡。 蘇霍姆林斯基說：“我深信，只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育才是真正的教育”。 (1)目標激勵，目標是一個人工作、學習、生 活的動力。學