【正文】 不斷地走向正規(guī)。你們說這不用教也會的，可是你真的沒教嗎？一個孩子離開父母的教育能學(xué)會漢語直立行走嗎？報紙上不是有關(guān)狼孩的報道嗎？在狼群中長大的孩子就和狼差不多了。我們感受了學(xué)生太多的愛，我們只有用更多的愛去回報我們的學(xué)生”。尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切， 為了一切孩子，是我們所有教師最大的心愿。 家長們，我們的孩子由于消費知識薄弱、消費觀念尚未成熟，自制力差，容易受到不良商品的引誘，很容易形成一些不良消費方式。國內(nèi)在觀念上還是比較落后 ，家長總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地，但在教育上可別大意了，拔苗助長不行，過于精心呵護(hù)更不可??！國外成功的教育經(jīng)驗表明，對中小學(xué)生進(jìn)行消費、投資等方面的理財教育將有助于孩子對經(jīng)濟社會的適應(yīng)性和敏感性，對他們?nèi)蘸蟮睦碡斈芰τ邢喈?dāng)影響。教育者和家庭有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢。 16．請注意加強對孩子零花錢的控制和對孩子理財能力的培養(yǎng)。這樣做，一方面是為了鍛煉孩子的勞動能力，學(xué)會獨立謀生之道；另一方面是為了便于孩子學(xué)習(xí)語言。可見，培養(yǎng)孩子的自立能力和自強精神，是日本父母教育孩子的一個重要出發(fā)點。日本大學(xué)生勤工儉學(xué)的非常多，他們通過在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，做家庭教師，陪護(hù)老人等，掙取自己的學(xué)費。一些家庭還要求孩子外出當(dāng)勤雜工，如夏天替人推割草機，秋天幫人掃落葉，冬天幫人家鏟積雪等。比如：讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，粉刷房間，到外邊參加義務(wù)勞動等等。當(dāng)然，作為老師，我們也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。同樣，老師也要注意維持家長的形象。當(dāng)然，有許多的家長都是非常重視家庭與學(xué)校的教育合力的。在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不 一定是真實可信的。這種“成人有病，要孩子吃藥”的做法怎能教育好孩子呢？ 13．教育孩子遇事多做自我批評。他們想逃避繁重的學(xué)業(yè)，想逃避不愿意做的事情。比如別人委托的事情，父母親一定想盡辦法去完成，為孩子樹立榜樣。是的，生活就像一所大學(xué)校，孩子在其中可以學(xué)到許多東西。上周五回家時，就在我即將離開學(xué)校的時候，忽然耳邊傳來一陣大罵聲。比如，家里來了客人，父母讓孩子去招待客人。小小年紀(jì)，就有如此見識，我們的家庭教育是不是出問題了？其實，我爸爸也是一名教師，我哥哥也當(dāng)過五年教師，他們都是當(dāng)?shù)赜忻慕處?。對于孩子的興趣和愛好，家長可以順應(yīng)自然，給予點撥和指導(dǎo)。 有些家長把孩子當(dāng)成自己的私有財產(chǎn)，教育孩子以自己的意愿作為準(zhǔn)則，以望子成龍為孩子設(shè)計“明天”的規(guī)劃，而一旦孩子達(dá)不到“設(shè)計”的要求，就會愛之愈深，痛之愈烈，或體罰，或放任自流??。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘。有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平，錯誤的作縱向比較，拿自己兒時 的水平與當(dāng)代孩子作比較。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準(zhǔn)確估計，這種評估不能過高，也不可過低。這種大優(yōu)大劣分化的原因，很多時候并不僅僅在于學(xué)校教育質(zhì)量，還在于家庭教育的配合上。學(xué)校教育的主要任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)為底線，以傳授知識為主體，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒。從小就懂得謙虛和禮讓、學(xué)會理解和尊重，將來他們就更能適應(yīng)社會，更有發(fā)展空間。有孩子來回的打就有可能使一方獲勝、另一方哭訴著來找老師。 孩子每天都要正常上學(xué)，不要為了一點小事讓孩子提前離校，不要為孩子護(hù)短。 8．理智愛子，不要在孩子的問題上搞特殊化。當(dāng)我們在社會上無法維持生存時，就需要孩子的不斷接濟和幫助。未來的社會是一個文明規(guī)范、平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，恐怕很難在激烈的競爭中維持自己、發(fā)展自己。一些家長沉迷于麻將、賭博，他們的孩子耳濡目染，竟然有很多孩子四五歲時就能把麻將打的比一般的大人都好，就能和一些大人坐在一起賭博。經(jīng)常練習(xí)、經(jīng)常熏習(xí)的語言、行為、思維就會成為一種慣性 ，就叫做習(xí)慣。由此我們應(yīng)該認(rèn)識到目前學(xué)生的所作所為：學(xué)生的種種習(xí)慣，決定影響未來的命運。我那建議大家一定要記往：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。許多班 主任老師都是得益于他的班級管理思想，許多老師都是憑借著從他那里領(lǐng)悟的一點東西，學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀班主任的。這四個字聽起來，好象是詛咒自己。老師的可貴之處就是在于他們能講清楚別人迷惑的東西，幫助別人認(rèn)識未知的事物，化難學(xué)的為簡易的。 這個主題是由兩個論斷綜合起來的，一是習(xí)以成性；二是性格決定命運。老師布置給他的作業(yè)一個就是一個，兩個就是兩個，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，家長幫著去找。這主要表現(xiàn)在：學(xué)生在低年級時很多時候是以被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法。 90 分與 100 分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅僅靠分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析才是。對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番。稍有進(jìn)步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，幫孩子樹立起自信，讓他自強不息。 1．）學(xué)會將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。我前一段時間剛從一個學(xué)生口中聽到一句話：“我媽媽說，反正我平時也讀不好，還買什么復(fù)習(xí)資料??！”不知家長在說這些話的時候是否 考慮過孩子的感受。 由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞。 俗話說“數(shù)子千過，莫如夸子一長”。而我們的孩子沒有使用說明書，就要我們?nèi)プ屑?xì)了解他的性格特點了，打罵絕對是錯的，傷了孩子自己更傷心。如果我們能夠像相信自己的孩子一定會說話走路一樣相信自己的孩子，那么他們肯定能學(xué)好的。大家知道他是誰嗎？諾貝爾！現(xiàn)在國際上就用他留下的錢設(shè)立了許多獎項，獎金 豐厚。人家再也不肯把房子租給他，因為他要么把房頂給炸掉了，要么把天花板炸了個洞。 2．千萬別挫傷孩子的積極性，讓孩子對學(xué)習(xí)充滿信心 ，在學(xué)習(xí)中享受樂趣。”在行政圈是一句笑話，對我們教育孩子來說，這是一句確確實實的真理啊?！逼鋵崉游镌谑艿酵{的時候是處于格斗狀態(tài)的，人是高級動物也不例外。那么，家長怎樣來教育孩子才是合適的呢？對此，我本人有著一些不成熟 見解，姑且拿出來與大家交流一下。這樣容易在子女內(nèi)心形成“自 我中心主義”，這樣的孩子長大以后容易存在性格方面的弱點，等到接觸社會后，缺點便暴露出來了，諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛惜東西、缺少禮貌、自理能力差、社會適應(yīng)能力弱等。我國古代教育家顏之推以兒童“固須早教，勿失機也”來勸導(dǎo)家長要重視孩子的早期教育。 一、學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)水平和管理情況： 關(guān)于這一點，相信大家由剛才的電視講話和日常的觀察、交流，已經(jīng)對此有所已經(jīng)有 比較深入的了解。今天的會議主要有四項議程：一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)水平和管理情況作電視講話；二是本人就二（ 7）班的班級管理思想向大家作一下簡單匯報；三是淺談一下本人對目前我國家庭教育情況的看法；四是家長自由發(fā)言交流。 第三篇：班主任在家長會上的發(fā)言稿 班主任在家長會上的發(fā)言稿 各位家長： 大家上午好！首先，請允許我代表初二（ 7）班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對我們班級學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)！感謝大家對我們班級工作的大力支持和幫助！今天約請大家來，主要目的是為了向大家中肯的匯報一下我們的教育教學(xué)工作情況，加強彼此之間的聯(lián)系，更好的了解反饋信息，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也為了促進(jìn)家長能夠更加積極的參與到學(xué)校的教育管理中來。 在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，加深家長與孩子之間的交流。分別被評為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶 ” 和“講衛(wèi)生小天使”等。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。 二、介紹本學(xué)期工作計劃 重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。 (家長們提出意見 )感謝家長們對我們工作的支 持，今后有問題也想馬上和我們聯(lián)系，今天的家長來這里，再次感謝大家的參加。 如果你的孩子在家感情不穩(wěn)定或身體不舒服，請及時告訴老師送孩子進(jìn)公園，這樣我們就可以更加關(guān)注孩子，避免事故。在教室外的家長園里，我們也向家長介紹好的教育文章，告訴家長我們的教育進(jìn)展，同時我們希望在家長園里看到家長對孩子的教育心得，如果我們每個人都能說出自己的教育心得和別人分享，我們就能找到適合自己孩子的教育方法 三、家長要協(xié)助工作做好我們的工作。今后每月繼續(xù)開展“本月的小明星”活動。 重視對孩子的認(rèn)可教育，對班級幼兒進(jìn)行認(rèn)可教育，認(rèn)可幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮貌等方面表揚幼兒。現(xiàn)在很多監(jiān)護(hù)人的教育理念也很先進(jìn)，知道孩子認(rèn)識多少拼音，會計 10 以內(nèi)，甚至 20 以內(nèi)加減法，表明這個孩子有多聰明。在這里，我代表我們班的課堂教師，衷心感謝監(jiān)護(hù)人長期對我們工作的強烈支持！ 一、班級情況首先，請允許我介紹班級情況 班級人數(shù) 44 人，其中男孩 29 人。 親愛的父母 : 你好！我很高興你們能在忙碌中抽出時間參加今天的監(jiān)護(hù)人會。 二、介紹本學(xué)期工作計劃 重視兒童素質(zhì)的全面發(fā)展和提高 :幼兒園更重視幼兒的全面發(fā)展。所以我們的活動主要要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒習(xí)慣為主。分別被選為“喜歡學(xué)習(xí)小星”“懂事的嬰兒”和“講衛(wèi) 生天使”等。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，加深家長與孩子之間的溝通。家長們盡量讓孩子們在 8:00 之前上園，教師 7:00 可以按時上學(xué)接受學(xué)生。 四、征求監(jiān)護(hù)人的意見和要求，為了我們的工作能做得更好，請?zhí)岢鰧氋F的建議和要求。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí) 慣比較好，樂于參加各種活動，動手能力比較強，自理能力普遍較好。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集 體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。效果非常好！在每個月末的時候評選本月小明星。本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。（家長們提意見） 感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里 ,再一次感謝各位的參加。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們這次召開的家長會一定 能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。閑話少說，我們切入正題?！案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?，父母對孩子的教育，要從小抓起。然而，中國教育專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各種家庭對子女教育方法都存在著程度不同的缺陷，其中最為典型的一種現(xiàn)象是：由于疼愛，不少家長都在孩子的教育上存在“三過”（過度寵愛、過度保護(hù)、過度期望）現(xiàn)象。但是如果家長愛得不恰當(dāng)，到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會結(jié)下“苦澀的果”。 我們中國的家長，這個手指頭（食指）最發(fā)達(dá)，動不動就指著孩子罵，“你怎么這么不聽話！你怎么這么笨啊！你怎么這么沒用，一點也不像我的兒子！滾到一邊去！再這樣你去討飯算了！??”孩子在驚嚇中長大，哪來的自信心呢？沒自信能做好什么事呢？有的家長跟我說：“我那孩子我說一句他頂十句，一點都不聽話。在我國行政圈流傳著這么一句笑話：“說你行你就行，不行也行；說不行就不行，行也不行。請在座的各位家長記住：教育孩子的時候要用拇指別用食指。因為他的興趣，他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。他成了最有錢的人，他的錢多得用不完，現(xiàn)在有好多科學(xué)家都在用他的錢。請大家回憶自己孩子剛生下時的那種驕傲。你還要我們怎么樣呢？”孩子說：“你們生我的時候怎么不要張使用說明書呢？”是啊