一年級(jí)的小蜜瓜讀后感（五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 介紹一下吧：周日的上午，小蜜瓜和爸爸去公園玩，可是沒多久，小蜜瓜把爸爸給弄丟了，小蜜瓜非常著急，擔(dān)心爸爸一個(gè)人會(huì)害怕怎么辦。我希望能讀更多的書，認(rèn)識(shí)更多的朋友，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。 我很愛看這本書，因?yàn)樾∶酃仙弦荒昙?jí)時(shí)的很多經(jīng)歷和我很像，比如，上學(xué)第一天，老師帶領(lǐng)我們參觀校園；比如，老師給我們講上學(xué)要遵守的各種規(guī)矩；還有小蜜瓜沒完成作業(yè)挨留和小蜜瓜考試成績(jī)不好的故事。我很喜歡這本書，很遺憾我沒有讀完，但它還是讓我認(rèn)識(shí)了一些生字，還讓我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，要相互關(guān)愛、相互幫助的道理，讀后感《一年級(jí)的小蜜瓜讀后感》。因?yàn)樾∶酃显谛〔嫉纳站蹠?huì)上，不好意思拿出自己沒考好的成績(jī)單，所以叫做“怕羞的成績(jī)單”。媽媽說這兩本書都是我們老師推薦買的，是專為我們一年級(jí)的小朋友量身編制的幼年小說。小蜜瓜放學(xué)后，跟老師、同學(xué)、教室、學(xué)校、黑板、粉筆、書桌、椅子、廁所都說再見了。 一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 12 我今天讀的是第一章節(jié)“事情最多的一天”。 一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 11 小布生病了，小蜜瓜和格本去她家看她，他們商量要帶禮物。我太喜歡這本書了！ 小蜜瓜，花倫，米露，格本，小布 里面的人物還有他的奶奶，他的媽媽。我希望能讀更多的書，認(rèn)識(shí)更多的朋友，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。 我很愛看這本書，因?yàn)樾∶酃仙弦荒昙?jí)時(shí)的很多經(jīng)歷和我很像，比如，上學(xué)第一天，老師帶領(lǐng)我們參觀校園；比如，老師給我們講上學(xué)要遵守的各種規(guī)矩；還有小蜜瓜沒完成作業(yè)挨留和小蜜瓜考試成績(jī)不好的故事。我很喜歡這本書。鼓勵(lì)下我打針在也不害怕了，也不哭也不怕疼了，媽媽夸我變的堅(jiān)強(qiáng)了。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告訴大家實(shí)話。小蜜瓜很失望因?yàn)榧胰藢?duì)他撒了謊。 小蜜瓜大名叫“王世澤 ”。 一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 3 假期中我最喜歡的一本書就是《一年級(jí)的小蜜瓜》！ 書中講的是一個(gè)剛上一年級(jí)的小男孩，叫小蜜瓜。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天，做了好多事情。 首先，是用老師點(diǎn)名提問時(shí)記住了全班二十八個(gè)人的名字；其次，是利用下課活動(dòng)的時(shí)間，用自己的記事本，按座位記下了同學(xué)的名字；最后，利用上課時(shí)新蘭老師未進(jìn)教師的時(shí)間，沖上講臺(tái)拿名單和同學(xué)的長(zhǎng)相按號(hào)入座。 一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 1 小蜜瓜在學(xué)校里上學(xué)，對(duì)他來說一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。 一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 2 周六，爸爸給我買的《一年級(jí)的小蜜瓜》終于送到家了，晚上我自己讀了《事情最多的一天》。媽媽說，我還小，等到五六年級(jí)時(shí)就可以自己走路，不用爺爺、奶奶接送了。心蘭老師還表?yè)P(yáng)了小蜜瓜思維開闊。小蜜瓜不相信他們的謊言。最后
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