【正文】 寫學(xué)習(xí)心得二萬字，深入落實 31345 工程，半年來，給全體教師做了題為教師在工作中如何學(xué)會自己培養(yǎng)自己的專題講座，給二年級學(xué)生上了除法的初步認(rèn)識的示范課，對幫帶教師進(jìn)行跟蹤聽課和加強(qiáng)常規(guī)工作檢查。因此，本學(xué)期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會，進(jìn)行了一次詳細(xì)的家訪，舉行了六年級家長開放日活動。使班級管理的制度化、經(jīng)?；?、精細(xì)化、科學(xué)化真正落到實處。學(xué)期初，根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學(xué)綠色班級評比實施方案，以此為依據(jù)在學(xué)期末對評選出的綠色班級進(jìn)行了表彰。 12 月，還在全體師生中開展了 法制宣傳周 活動。我校學(xué)生在以上征文活動中有30 余名學(xué)生分獲一、二獎。 二 .以活動為引領(lǐng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展。在學(xué)期末還在全體學(xué)生中舉行了城北小學(xué)《小學(xué)生一日常規(guī)》及校園文化知識測試問答活動，以上督導(dǎo)過程規(guī)范了師生的言行和儀表，學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，收到了明顯的效果。在此期間，還為全校各個班級上了預(yù)防甲流的衛(wèi)生宣傳課。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學(xué)校的關(guān)系，嚴(yán)格督導(dǎo)和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)依然井然有序。教師常規(guī)工作制度，班主任工作常規(guī)制度、值周制度。我主要從以下幾方面做起。堅持以人為本，真誠相待，依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。目前，學(xué)校涌有省、市、區(qū)級教學(xué)能手 25 人，市、區(qū)名師培養(yǎng)對象 6 人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人 7 人，市、區(qū)課改標(biāo)兵 27 人，市、區(qū)骨干教師 23人，區(qū)級教學(xué)新秀 9 人。為提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，學(xué)校制定“機(jī)制拉動，名師帶動，梯度推動，人格驅(qū)動，生長感動”的教師培養(yǎng)戰(zhàn)略，制定了《名師培養(yǎng)和名師帶動工程》，通過“名師培養(yǎng)”和“師徒結(jié)對”雙線共進(jìn)，通過“邀請課”“展示課”“匯報課”“指導(dǎo) 課”“觀摩課”“組內(nèi)磨課”等形式，采取“請進(jìn)來，走出去”的方式，積極參與各級各類教學(xué)觀摩活動，所需經(jīng)費(fèi)達(dá) 12 萬元。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)工作第一線，與廣大教師一起聽課、評課，對教師教科研工作精心指導(dǎo)，充沛發(fā) 揮名師的引領(lǐng)作用。 學(xué)校黨支部、校長室非常重視學(xué)校班子隊伍的建設(shè)，一年來始終堅持“團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實、廉政、高效”的十字方針，堅持“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、艱苦奮斗、迎難而上的作風(fēng)。 九月份，學(xué)校調(diào)整了局部領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹立民主、科學(xué)的管理思想，倡議“低耗時、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”的管理理念，采取以制度建設(shè)為杠 桿，以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式；管理目標(biāo)分解，管理任務(wù)層層幫包落實，使全校形成事事有人管，工作有目標(biāo)，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一的激勵機(jī)制。 一、創(chuàng)新管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。從建校初期的艱辛到各項建設(shè)的完善，從開學(xué)第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。 任何事情都是在不斷的反思 — 改進(jìn) — 再反思 — 再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。 四是進(jìn)一步完善“德育課程樹”的理念，加強(qiáng)未成年人思想道德體系建設(shè)。 二是開展新教育理念實施的研究。 以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為重點，提高中青年教師業(yè)務(wù)能力。 明年是對于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。尤其并入新學(xué)校以后，教學(xué)時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學(xué)生”的情況。 一是沒有完全建立起適合規(guī)模學(xué)校管理的體系。一學(xué)期以來，組織有關(guān)教師參加外出培訓(xùn)十余次，重點學(xué)習(xí)了綜合實踐課程的開設(shè)、語文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開展等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過預(yù)約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學(xué)期累計聽課 120 余節(jié)，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)和教師的教學(xué)實際。加大健康知識的普及力度、做好控?zé)煿ぷ鳎杭訌?qiáng)傳染病和近視的防控工作；認(rèn)真做好常見病的防治工作：加強(qiáng)紅十字會建設(shè)，開展“四大技術(shù)”的培訓(xùn)及為校內(nèi)和社會上的弱勢群體募集善款工作：做好學(xué)生體檢工作及預(yù)防接種工作。在這樣的前提下，全體老師攻堅克難，樹立責(zé)任意識、安全意識和使命意識，保證了一學(xué)期校車安全順暢的運(yùn)行。開學(xué)初，為保證學(xué)生安全、按時上學(xué)，教育局投入 100 余萬元為學(xué)校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學(xué)生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學(xué)校。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑?！堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進(jìn)行了報道。 二、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作 狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。 注重細(xì)節(jié)管理，規(guī)范日常要求。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求， 事事有管理，件件有落實”的良好局面。工作中，鄉(xiāng)黨委 班子堅決維護(hù)中央、省、市、區(qū)委的權(quán)威，保證了上級政令的暢通。鄉(xiāng)黨委一班人做到堅持原則、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己、寬以待人。目前，學(xué)校共有教師 71 人，學(xué)生 989 人。 遵紀(jì)守法，廉潔自律 。 五、教職工顧全大局。制定安全工作制度和值班管理制度。 重視安全，人人平安。 團(tuán)隊工作有聲有色。 教育學(xué)生，首先教育學(xué)生學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地 與老師取得聯(lián)系。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。 打造舒適和諧環(huán)境。圍墻加固、維修，為學(xué)生的安全 再一次提供了保障。 三、校園面貌，煥然一新。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“同上一堂課”、“匯報課”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”，搶先推行“魅力課堂”。要求老師們了解 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點，達(dá)到最佳教學(xué)效果。20xx 年還參加了“國培計劃”“樂高培訓(xùn)”。人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。幾年來班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管 理，以身作則。 小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職報告 2 20xx 年春季學(xué)期即將結(jié)束了，在這幾年里，我們簕竹村委小學(xué)始終秉承“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，提出“讓學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會感恩，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的辦學(xué)思路，走‘特色之路’，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道，嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。改善環(huán)境方面，由于經(jīng)費(fèi)缺乏，硬化校路尚未完成，至使師生行路困難。通過全體老師的評議表決，產(chǎn)生各種先進(jìn)人物。平時我們還利用校會、班隊課、 國旗下的講話等，增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了法制意識。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。本學(xué)期的甲流預(yù)防，學(xué)校大會小會講，班會課堂學(xué)，首先使師生充分認(rèn)識到預(yù)防甲流的重要性。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更 正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。一年來教導(dǎo)處進(jìn)行了“我與新課改同行”，談“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“語文教法研討”等教研活動，提高教師實踐新課標(biāo)的能力。辛勤勞動換來了成功的喜悅。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊精神的建設(shè)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 (三 )加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。從學(xué)校到班級，從班級到個人，通過各種形式進(jìn)行宣傳、動員和實施。在德育工作實施過程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序 。除此之外，學(xué)校還主動關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂，對教師們的職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注。 二、主要做法： (一 )加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊伍，提高素質(zhì) 隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn)，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高，愈來愈嚴(yán)。榮獲興業(yè)縣 20xx 年“教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校獎。 小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職報告 1 一年來，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子，上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，團(tuán)結(jié)一致務(wù)實開拓積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)和學(xué)校的各項工作目標(biāo)，學(xué)校工作順利開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。如何把述職報告做到重點突出呢？以下是精心整理的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職報告（通用 5 篇），希望能夠幫助到大家。 教學(xué)方面，畢業(yè)班畢業(yè)素質(zhì)檢測由 20xx 年學(xué)校獲全鎮(zhèn)第四名，提升到 20xx 年鎮(zhèn)第一名。 ③投資一萬多元挖深水井，搞好師生飲水供水工程。一年來，全體教師通過各種培訓(xùn)，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。 (二 )堅持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。如：上學(xué)期，在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。一年多來，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校 學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強(qiáng)，校園秩序良好。我校充分認(rèn)識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時 間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計劃，保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進(jìn)行。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)的效益。 (四 )加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 ,全面提高教師的教學(xué)水平 狠抓教師的備課。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。本學(xué)期來，教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上 課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。 (五 )創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園 一年來我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。組織學(xué)生收看 專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。 加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。邀請了派出所民警上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。學(xué)校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過，教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進(jìn)行，在教師大會上公布，在校務(wù)公開欄上公示，無暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公開。 三、成績不足，仍需努力 一年來，雖然取得了一定的成績，但與先進(jìn)學(xué)校相比，我們也十分清醒地看到了差距和不足，表現(xiàn)在：學(xué)校管理有的地方仍不到位，教學(xué)質(zhì)量與鎮(zhèn)內(nèi)先進(jìn)學(xué)校比還有一定差距，教研、教改活動開展少，仍是薄 弱環(huán)節(jié)。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個人，對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d我校所做出的努力和貢獻(xiàn)。 我們學(xué)校班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx 年參加“國培計劃”“農(nóng)村寄宿制領(lǐng)導(dǎo)和班主任集中培訓(xùn)班” 。 近四年來，我校始終抓住教育教學(xué)質(zhì)量這一主線，落實每周教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真檢查教師“教學(xué)常規(guī)”工作情況，要求每一位教師都做到了“無教案不進(jìn)課堂，準(zhǔn)備不充分不進(jìn)課堂”，認(rèn)真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進(jìn)。 學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。老師們在工作過程中積極探究，認(rèn)真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，順利完成上級任務(wù)。四年里，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，先后爭取了 600 多萬元，完成了新教學(xué)樓、水塔、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生浴室、學(xué)生宿舍樓的裝修等十多個項目的建設(shè)，使學(xué)校的硬件設(shè)施更加優(yōu)化，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善 。 四、注重思想，細(xì)化管理。在學(xué)生方面，針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校實際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點，以心理健康教育為突破點。 幾年來，我們召開了多次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實