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小學迎接新生講話稿(精選多篇)-全文預覽

2025-04-25 11:50 上一頁面

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【正文】 曲,忘不了哪那溫暖的懷抱和溫情的話語在你們眼中,我們是永遠無法長大的孩子,為了我們,你們可以付出一切,哪怕是自己的生命 !誰言寸草心,報得三春暉,我們永遠無法報答你們的恩情,我們只能說聲謝謝你 ! 其次,我要謝謝我們的老師。此時,我心中有縱有千言萬語,也無法表達內(nèi)心的真實感受。從這則故事中懂得一個道理:好習慣改變?nèi)说囊簧?、改變了美國國民?jīng)濟、改變了美國汽車產(chǎn)業(yè)。 故事之二:好習慣改變?nèi)说囊簧? 大家知道:美國有個“福特公司”福特是一個人,他學校畢業(yè)后去一家公司應聘,和他同時應聘的三四個人都比他的學歷高,當前面的人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。 關(guān)注身邊的小事,抓住時機,適時指導,培養(yǎng)孩子良好的習慣和品質(zhì) (這要求家庭教育與學校教育要達成,目標要一致。 良好行為習慣是學生終身發(fā)展的重要保障。必須重視新生開學的第一個月,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學生了,每天除了學校學習外,回家還得自己學習,養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習慣,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學習于不顧,那到了中高年級,孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你 很頭疼。這時的引導對他們的一生有極大的影響。 孩子入學后一般要經(jīng)過三個時期:第一周是興奮期。 下課要走出教室,與同學一起玩耍,做有益的文明游戲。 二是要正確三種姿勢:聽講姿勢要求:頭要正、胸要挺,腰要直、腿要平,看前方、認真聽,做個愛聽講的好學生 。 養(yǎng)成良好的習慣。孩子們進入小學,他們的學習方式、生活習慣都會發(fā)生一些變化。在操場不要打人。一年級同學要在指 定的區(qū)域玩耍。 首先,我要介紹學校這里的環(huán)境,主樓是教務處,小樓是科教樓。 謝謝大家 ! 小學迎接新生講話稿 第二篇:小學迎接新生講話稿 新學期的到來,我們迎來了新的同學,我代表所有學生歡迎新來的同學們,下面是為大家整理的關(guān)于小學迎接新生講話稿,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友 ! 小學迎接新生講話稿 1 首先讓我們以 熱烈的掌聲歡迎一年級的小同學入學。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座彩橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了??讓所有的人都來分享我的喜悅 ! 秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。 ) 小學迎接新生講話稿 5 尊敬的老師,親愛的哥哥姐姐們: 大家好 ! 我是一年級學生明哲,首先我代表一年級的全體同學,祝全體師生新學期快樂 ! 九月的天空,藍藍的 。我不畏懼任何艱難,不畏懼任何挑戰(zhàn)。感謝學校為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,讓我們天天快樂學習、健康成長。轉(zhuǎn)眼間,愉快的暑假已悄然而去,迎接我們的是一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學年。也會像大雁一樣,與小朋友團結(jié)友愛 。今天,我站在這里,是多么幸福,多么自豪。是你們,心甘情愿 做鋪路石,一步一步地伴著我走向更遠的遠方無論我們走得多遠,無論我們飛得多高,我們都永遠忘記不了您,敬愛的好老師 !! 最后,我要謝謝我的同學們。忘不了哪那甘甜的乳汁,忘不了哪那低吟的搖籃曲,忘不了哪那溫暖的懷抱和溫情的話語在你們眼中,我們是永遠無法長大的孩子,為了我們,你們可以付出一切,哪怕是自己的生命 !誰言寸草心,報得三春暉,我們永遠無法報答你們的恩情,我們只能說聲謝謝你 ! 其次,我要謝謝我們的老師。此時,我心中有縱有千言萬語,也無法表達內(nèi)心的真實感受。從這則故事中懂得一個道理:好習慣改變?nèi)说囊簧⒏淖兞嗣绹鴩窠?jīng)濟、改變了美國汽車產(chǎn)業(yè)。 故事之二:好習慣改變?nèi)说囊簧? 大家知道:美國有個“福特公司”福特是一個人,他學校畢業(yè)后去一家公司應聘,和他同時應聘的三四個人都比他的學歷高,當前面的人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。 關(guān)注身邊的小事,抓住時機,適時指導,培養(yǎng)孩子良好的習慣和品質(zhì) (這要 求家庭教育與學校教育要達成,目標要一致。 良好行為習慣是學生終身發(fā)展的重要保障。必須重視新生開學的第一個月,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學生了,每天除了學校學習外,回家還得自己學習,養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習慣,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學習于不顧,那到了中高年級,孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼。這時的引導對他們的一生有極大的影響。 孩子入學后一般要經(jīng)過三個時期:第一周是興奮期。 下課要走出教室,與同學一起玩耍,做有益的文明游戲。 二是要正確三種姿勢:聽講姿勢要求:頭要正、胸要挺,腰要直、腿要平 ,看前方、認真聽,做個愛聽講的好學生 。 養(yǎng)成良好的習慣。孩子們進入小學,他 們的學習方式、生活習慣都會發(fā)生一些變化。在操場不要打人。一年級同學要在指定的區(qū)域玩耍。 首先,我要介紹學校這里的環(huán)境,主樓是教務處,小樓是科教樓。小學迎接新生講話稿(精選多篇) 第一篇:小學迎接新生講話稿 新學期的到來,我們迎來了新的同學,我代表所有學生歡迎新來的同學們,下面是為大家整理的關(guān)于小學迎接新生講話稿,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友 ! 小學迎接新生講話稿 1 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小同學入學。而且他們不知道各種地方在哪里,例如:廁所在哪里 ?小樓和主樓都是干什么的 ?食堂在哪里等。 然后,還要介紹安全問題,安全很重要,低年級小同學在外面玩時,有可能被高年級的大哥撞傷。還有在樓道里,不要跑、跳、大聲喧嘩。 知道學校環(huán)境和安全常識,小同學們就可以安心得學習了 !我希望一年級小朋友身體健康、學習進步 ! 小學迎接新生講話稿 2 尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們: 大家早上好 ! 首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來和一年級的小朋友們來到我校學習表示熱烈的歡迎 ! 小學一年級新生一入學標志著“學生階段”的真正開始,標志著小朋友的人生進入了一個新的時期,這也是人生的一個新的起點。預備鈴響進課堂,做好上課準備,桌面文具擺放應作統(tǒng)一要求,做到整齊、美觀、使用方便,課間要做好下一節(jié)課的一切準備。要積極動腦,爭先發(fā)言,不要思想“開小差”。 ⑵學會玩耍。 同時對家長提幾點希望: 一是關(guān)注孩子的情緒 (喜、怒、哀、樂 )。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵 (激勵 )、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音 (聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好 ),通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導。 良好的開端是成功的一半。 三是關(guān)注孩子的 `行為習慣。以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小的時候形成的習慣所支撐的。讓全世界看到了一個民族的力量。后來福特把這個公司改名為“福特公司”,也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況,使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭。此刻,我的心情非常激動,內(nèi)心無比自豪,因為我已經(jīng)是一名光榮的小學生了。是你們賦予了我們生命,用全部的愛心哺育我們成長。是你們,教會我們做人,使我們在前進的道路上找準方向 。在你們身上,我學到上許多書本上學不到的知識,懂得了什么才是真正的友誼,知道了什么才是金子一般的心 !我親愛的同學,沒有你們的關(guān)心幫助,我的生活就沒有快樂和陽光 !謝謝你們 ! 同學們,我們已經(jīng)是光榮的小學生了,我們一定要比 過去更認真、更勤奮、更懂禮,努力做一個爸媽的好孩子,老師的好學生,同學的好伙伴 ! 謝謝大家 ! 小學迎接新生講話稿 4 親愛的老師、大哥哥、大姐姐們: 早上好 !我是 106 班的 39。老師們,哥哥姐姐們,我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣,愛學習,愛勞動 。請相信我們,我們會用實際行動證明:我們都是最棒的 !今天我們以縣小為榮,明天縣小以我們?yōu)闃s ! 六年級畢業(yè)生代表鐘 親愛的老師、同學們: 大家好 !我是 605 班的鐘 。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我們才成長為有知識的少先隊員 。 下面,請同學們舉起右手跟我宣誓:我是光榮的 縣小人,我有無窮的潛力,有無比的熱情 。我堅信:今天我努力,未來我成功 !宣誓人: (宣誓完畢,請同學們把手放下。 我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。而且他們不知道各種地方在哪里,例如:廁所在哪里 ?小樓和主樓都是干什么的 ?食堂在哪里等。 然后,還要介紹安全問題,安全很重要,低年級小同學在外面玩時,有可能被高年級的大哥撞傷。還有在樓道里,不要跑、跳、大聲喧嘩。 知道學校環(huán)境和安全常識,小同學們就可以安心得學習了 !我希望一年級小朋友身體健康、學習進步 ! 小學迎接新生講話稿 2 尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們: 大家早上好 ! 首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來 和一年級的小朋友們來到我校學習表示熱烈的歡迎 ! 小學一年級新生一
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