小學(xué)生的活動(dòng)作文600字5篇范文-全文預(yù)覽
【正文】 樂的一天?！敖心阈⌒狞c(diǎn)不聽！”我埋怨道?！鞍?？原來你有恐動(dòng)物癥呀！”姐姐開玩笑說。”姐姐說?！蔽覇柕?。我向往在這雨中的快樂，所以我向往清明。 這時(shí)，我看見了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。 雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。爸爸把火點(diǎn)燃之后，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨，準(zhǔn)備去另一個(gè)太太的墳上，花，草我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。在清明節(jié)前幾天，她們會(huì)親手做一些清明團(tuán)子，在清明節(jié)那幾天吃?？墒堑搅饲迕鞴?jié)這一天真的下起雨來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了，花兒吸收不到水分，生長(zhǎng)就會(huì)受到很大影響。 第二天我放學(xué)回家的時(shí)候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧！可是等我看了以后，才發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬(wàn)個(gè)為什么》，才明白：牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。但是，一旦你主動(dòng)去承擔(dān)了，主動(dòng)給自己一個(gè)懲罰，這種錯(cuò)誤便不會(huì)再犯，你從心里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并用實(shí)際行動(dòng)正明自，錯(cuò)誤便不再。到了家門口，我突然不敢把門打開，一種莫名的心情將我緊緊裹住，讓我不得動(dòng)彈，不知道站了多久，我伸出手開門，卻發(fā)現(xiàn)開不了，這樣我松了一口氣。電話那邊卻沒再傳來聲音。時(shí)間 ?爸爸的警告 ?理智 ?分寸 ?早已飛到九霄云外撿不回來了。 她家電腦是沒有密碼的。爸爸聽了，沒有再批評(píng)我，而是輕輕地?fù)崦业念^，慈祥地說：“這才是爸爸的好兒子。心想：是實(shí)話實(shí)說哪，還是再騙爸爸，承認(rèn)了怕爸爸批評(píng)我，不承認(rèn)又怕爸爸知道了實(shí)情，說我不誠(chéng)實(shí)。”爸爸聽了很滿意，拍拍我的頭高興地說：“這就好。也許是今天的節(jié)目太精彩了，我看了一個(gè)又一個(gè)，以至于把爸爸今天給我布置的作業(yè)都忘到九霄云外去了。 本次活動(dòng)的舉行，體現(xiàn)了小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)學(xué)生的寫的能力的要求，并且高于新課標(biāo)的要求，對(duì)學(xué)生的寫作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫作的積極性，促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。經(jīng)過各位教師的評(píng)選，批改，共評(píng)出一等獎(jiǎng) 20 人，二等獎(jiǎng) 50 人，三等獎(jiǎng) 80 人，鼓勵(lì)參與獎(jiǎng) 90人。在教研會(huì)上討論時(shí)，大家認(rèn)為訂閱報(bào)紙錢數(shù)過多，訂閱的報(bào)紙也沒有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，不如在五、六年級(jí)組織比賽作文，不收?qǐng)?bào)名費(fèi)，成為我們組的學(xué)科活動(dòng)，這一共識(shí)達(dá)成之后，我們五、六年級(jí)的四位英語(yǔ)教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)達(dá) 50 個(gè)單詞以上，語(yǔ)言流暢，書寫美觀。小學(xué)生的活動(dòng)作文 600字 5 篇范文 第一篇：小學(xué)生的活動(dòng)作文 600 字 小學(xué)生的活動(dòng)作文 600 字 3 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。 開學(xué)初，我在我們組訂的英語(yǔ)報(bào)紙上看到了“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”的消息，免報(bào)名費(fèi)，但是，又仔細(xì)一讀，每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報(bào)紙，大約三十多元，這等于是有報(bào)名費(fèi)的。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，此次作文比賽共收上來英語(yǔ)文章 240 余篇，其中五年級(jí) 110 篇，六年級(jí) 130 篇。他們寫好以后，還請(qǐng)教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫作文的過程當(dāng)中，他們的詞匯增多了，句型運(yùn)用更靈活了，就連書寫也美觀了，許多學(xué)生有了收獲。 本次活動(dòng)也有值得注意的地方： 一．學(xué)生的參與面再?gòu)V一些就好了； 二．教師先給范文，再讓學(xué)生摹寫，對(duì)更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉； 三．好的英語(yǔ)小作文要收集好，制作出作文集錦，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)； 小學(xué)生的活動(dòng)作文 600 字篇 2 今天 是星期一，早晨一起床，我便坐到沙發(fā)上，打開電視機(jī)，津津有味地看起節(jié)目來。一進(jìn)門，爸爸就問：“今天作業(yè)完成了嗎 ?”我深吸了一口氣，故作輕松地說：“完了，完了，還不是小菜一碟，一會(huì)兒你檢查就是了。果然不出所料，爸爸指著作文嚴(yán)肅地問：“這篇作文真是你自己寫的嗎 ?”聽了爸爸 的話，我緊張極了，感到頭上都冒出了汗珠。你是想做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子還是做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子 ?”聽了爸爸的話，我的臉羞得通紅，低著頭 向爸爸說出了實(shí)情。這樣的距離讓我松了一口氣 —— 爸爸不喜歡我去同學(xué)家玩。競(jìng)技，副本，機(jī)甲，復(fù)活??玩的不亦樂乎?！霸谀??”接下電話，一聲冰冷的詢 問傳來，我頓時(shí)被潑了一盆冷水，清醒了，同時(shí)內(nèi)心也百感交集：我該承認(rèn)我做的嗎 ?如果承認(rèn)了，現(xiàn)在是九點(diǎn)，而且還在同學(xué)家??我怎么有勇氣承認(rèn)呢 ?可是如果不承認(rèn)，不就是撒謊嗎 ?我可以撒謊嗎 ?我可以撒謊嗎??腦海里不
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