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小學(xué)校長個人述職報告述職報告[5篇范例]-全文預(yù)覽

2025-04-25 11:07 上一頁面

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【正文】 校的各項(xiàng)資源,借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射,推動青年教師個體的主動發(fā)展,提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng),逐年增加骨干教師的比例。開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄,開展“最受學(xué)生喜愛的朱小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采。 加強(qiáng)教師文化建設(shè),激活全體教師活力,營造輕松 愉悅的工作氛圍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己,迅速提高自己的進(jìn)取意識,積極參加群 眾路線教育實(shí)踐活動,樹立“一名黨員就是一面旗幟,一個干部就是一根標(biāo)桿”的觀念,帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展,竭盡全力干事業(yè)。下面是為您精心整理的校長個人述職報告小學(xué)。也值得學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)、教師反思。但回顧過去,展望未來,我的工作存在以下一些問題。 小學(xué)畢業(yè)檢測、鎮(zhèn)抽考都有穩(wěn)步提高。 (一)學(xué)校進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃 (二)征地 600 多平方米 (三)牽好學(xué)校自來水、建好教師衛(wèi)生間 (四)建成了 60 多平方米的飯?zhí)? (五)硬化操場;安裝燈光球場。千頭萬緒抓根本。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí),就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作,就沒有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。這樣充分調(diào)動了各基層組織管理者的 積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力開創(chuàng)和諧的工作局面。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性,本人積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 一年來,我始終堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以十七屆六中全會精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以辦好人民滿意教育為宗旨,圍繞全面提高教育質(zhì)量這個中心。 第四篇:小學(xué)校長個人述職報告 頓谷鎮(zhèn)乾弄村小學(xué)校長個人述職報告 龐崇海 時間不等人, 2021 年已過去。在學(xué)?;üぷ鞣矫妫匦@的綠化和美化工作,為全校師生創(chuàng)造一個更加舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)將我校 2021 具體工作規(guī)劃做以下展望 : 努力抓好教學(xué)工作,爭取取得更大成績。 完善校舍及教學(xué)硬件建設(shè)。本學(xué)年,為了不使部分家庭困難的學(xué) 生因交不起書雜費(fèi)而輟學(xué),擴(kuò)大資助范圍,及時解決困難學(xué)生的入學(xué)問題,保證了學(xué)校入學(xué) 率達(dá)到上級要求。支部生活正常,注意發(fā)揮黨、團(tuán)員教師的模范先鋒作用,積極培養(yǎng)青年教師,鼓勵青 年團(tuán)員教師向黨組織靠攏。在做好以上工作的同時,我們積極開展各項(xiàng)活動,既推動了學(xué)校的體衛(wèi)工作,又 培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。具體做到五個落實(shí)。本學(xué)年, 我們除了上好各學(xué)科課程之外,第二學(xué)期 4— 5 年級每周還增加二節(jié)活動課。 開展各項(xiàng)活動提高教師綜合素質(zhì)。在教研專題試驗(yàn)探索過程中,鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索,如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。內(nèi)容有:專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會等。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等,除了定期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實(shí) 做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。 一 年來,師生精神面貌進(jìn)一步改觀,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。 做好學(xué)生德育工作。 (一)、抓好師生的政治思想品德教育 努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教,為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍,是我們不懈的追求。履行校長職責(zé),依法治校、以德治校。本開始,我們又提出了第二個五年目標(biāo)。本 ,在參加區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽中,我校有 6人次獲獎。 認(rèn)真上好各學(xué)科課程,積極開展各項(xiàng)課外活動和比賽,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 開展各項(xiàng)活動提高教師綜合素質(zhì)。在教研專題試驗(yàn)探索過程中,鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索,如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。內(nèi)容有:專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會等。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等,除了定期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。我校的禮儀教育以及開展“五小”活動的具體做法受到教育局的肯定,材料被教育局推薦到在民生學(xué)校舉行的“區(qū)中小學(xué)‘五小’活動現(xiàn)場會”參加交流。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。因此在師德建設(shè)方面。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化;學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展+特長化;教研成果實(shí)用化;各項(xiàng)活動固定多樣化。前一個五年目標(biāo),我們提出三年內(nèi)脫薄,五年走上區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。學(xué)校管理得到了人們的肯定,教學(xué)改革得到了人們的稱贊,還巨債讓人們感到驚訝,五年獲得各級各類的獎牌 29 塊,讓人們羨慕,尤其是民間自發(fā)奉送的“嘔心瀝血、不負(fù)重望”的大型牌扁讓人振奮。凡是較大筆開支必須經(jīng)集體討論定價后,再報上級審批方可定案。在激發(fā)愛校熱情方面譜寫了校歌,建起了隊(duì)伍浩大的管樂儀仗隊(duì)。例如我在建設(shè)高治 小學(xué)環(huán)境時,必須建成讓人們感到新穎、舒服,更是周邊學(xué)校沒有的獨(dú)特景觀;在教學(xué)組班中我采用了“梯度式平臺教學(xué),師生雙向選擇”的方法十分湊效。 七、創(chuàng)新思維,勇于進(jìn)取 校長工作讓我進(jìn)一步明確了一校之長,必須有超人的思維,超前的思維,如果校長思維落后于職工思維,那么管理方法肯定庸俗,工作效果肯定不好。能夠明確管理方法既有常規(guī)性,又必須有新穎性,即“不能常穿一套衣,只能常長一副臉”。掌握了這些,便于尋找管理方法和工作搭配。大方向正確,小毛病常有為偏移型,工作特點(diǎn)是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走,這類人雖壞不了大事,但要時刻提醒。小學(xué)校長管理的原則大同小異,但管理的方法卻是千變?nèi)f化,純法制化、制度化管理雖然公正,但顯得僵硬,無人情味,純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,但缺乏公正性、深入性,校長將成為“泥水匠”,管 理的模型就會成為紙燈籠。在工作中能堅(jiān)持黨的方針、政策,能遵紀(jì)守法,能夠以人為本, 能做到時時處處關(guān)心教師和愛護(hù)學(xué)生,從沒想到校長是權(quán)力的象征,是謀利益的機(jī)會,而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān),是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任。七年來,對校長之職 的感受,不是榮耀,更不是享受,而是巨大的壓力和無限的責(zé)任。這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo) ,請大家一如既往地幫助和督促我 ,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生 ,積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,更圓滿地完成上級交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),使我校 又有嶄新的發(fā)展。 我能全身心地投入學(xué)校的工作,以“事業(yè)第一、學(xué)校 第一”,時時處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。我相信在一定程度上,增強(qiáng)了學(xué)校的教學(xué)為中心的意識和質(zhì)量管 理意識,并對不斷提升教學(xué)質(zhì)量有明顯的促進(jìn)作用。所以就有了我們?nèi)珕T練兵的活動。首先有效教學(xué)的理念被提上到日常教學(xué)管理的重要位置。雖然中心小學(xué)已經(jīng)是省一級學(xué)校,但還是在發(fā)展階段中,學(xué)校問題仍然很多,特別是過去幾年我們 在學(xué)習(xí)外在的物質(zhì)和其他形式花了不少精力,并沒有完全促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵性的提升。 到目前看,五年規(guī)劃實(shí)施的第一年已經(jīng)有了一些成績:綠色校園工作成效明顯,學(xué)校環(huán)境更美了;健康樂園有了突破性進(jìn)展,師生健康活動更踴躍了;書香校園實(shí)施措施 更加明確,學(xué)生課外閱讀興趣有進(jìn)一步提高;以“朝陽氣息,君子風(fēng)范”為特征的和諧辦學(xué)氛圍更加良好,行政大局意識強(qiáng)烈,工作勤奮,團(tuán)結(jié)和諧,敢與創(chuàng)新和開拓。過去一年來,我查閱了大量資料,學(xué)習(xí)了許多理論文章,認(rèn)真思考了學(xué)校教育中存在的問題,總結(jié)以往學(xué)校辦學(xué)成績和經(jīng)驗(yàn),多次組織學(xué)校行政討論,學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和思路逐漸清晰。 第三篇:中心小學(xué)校長個人述職報告 即將過去的一個學(xué)期,生態(tài)理念,和諧教育,有效教 學(xué)、五年規(guī)劃,提高質(zhì)量,這是一年來中心校園最熱的幾個詞。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。如:學(xué)校大門、圍墻、電腦室、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、勞動基地,廁所及教學(xué)樓門窗等。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對學(xué)校移民子女較多,流動頻繁,農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落 實(shí)措施。 學(xué)校體藝工作。近年來我校新教師分配較多,占總數(shù)的 60%強(qiáng),培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作,年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展。 激發(fā)學(xué)生讀書興趣,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。 學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價制度,如:《星級班級評定細(xì)則》、《學(xué)生素質(zhì)評價制度》、《學(xué)生管理常規(guī)》、《學(xué)生評先評優(yōu)辦法》等。 我本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度, 堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù) 社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。并且積極參加在職培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,及時地幫助青年教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對待子女教育的方法,得到廣大教師的歡迎,近年來學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。幾年來,我積極參加市局舉辦的各類知識培訓(xùn)、法律培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《勞動合同法》等法律知識,在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計(jì)較個人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守, 政令暢通,保 證學(xué)校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為學(xué)校的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。 第二篇: x 年小學(xué)校長個人年終述職報告 x 年個人年終述職報告 金塔鎮(zhèn)營泉小學(xué)陳自全 本人任校長一職以來,始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人”,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師 的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)年,我們除了上好各學(xué)科課程之外,第二學(xué)期 4— 6年級每周還增加二節(jié)電腦課。我們要求青年教師每學(xué)期,必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課;通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查;通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽,論文、優(yōu)秀案例評比;通過對青年教師基本功過“五關(guān)”(備課、說課、上課、評課、操作 )驗(yàn)收。在開展教學(xué)改革過程中,本 人經(jīng)常到課堂聽課,同老師研究解決在教研中碰到的一些 困難和問題。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志(對應(yīng)學(xué)科人手一冊),供教師學(xué)習(xí)等,使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。 通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。 (二)、抓好教學(xué)教研工作 教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年,主要是抓學(xué)生“五小”教育,抓禮儀教育,抓“三個好”(在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會做好少年)教育;抓“三個習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作 來抓。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。努力使我校成為一所名副其實(shí)的區(qū)性“示范學(xué)校”。我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。前一個五年目標(biāo),我們提出三年內(nèi)脫薄,五年走上區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化;學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展+特長化;教研成果實(shí)用化;各項(xiàng)活動固定多樣化。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。因此在師德建設(shè)方面。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。我校的禮儀教育以及開展“五小”活動的具體做法受到教育局的肯定,材料被教育局推薦到在民生學(xué)校舉行的“區(qū)中小學(xué)‘五小’活動現(xiàn)場會”參加交流。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等,除了定期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容有:專題講座、理論 學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會等。在教研專題試驗(yàn)探索過程中,鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索,如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。 開展各項(xiàng)活動提高教師綜合素質(zhì)。 認(rèn)真上好各學(xué)科課程,積極開展各項(xiàng)課外活動和比賽,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本年度 ,在參加區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽中,我校有 6 人次獲獎。近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德
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