【正文】 在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的 歷程。 各位老師， 20xx 將要過去， 20xx 就要來臨，在新的一年中，我將繼續(xù)和全體教師一起，勤樸、重德、博學(xué)、遠(yuǎn)志，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生、努力把我們朱家角小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校。 加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計(jì)劃、有步驟。 加強(qiáng)校園美化衛(wèi)生管理工作。成立平安志愿者隊(duì)伍，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。 辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時的宣傳、展示與交流，將校刊辦成內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊。將“校史資源課程的開發(fā)與實(shí)施的行動研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運(yùn)用。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。開展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動，組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動，組織參加美術(shù)作品展等活動，組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動會。繼續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán)、童話劇社團(tuán)工作。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展，教學(xué)主管室組織開展了名師進(jìn)校園同課異構(gòu)活動，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個案研究數(shù)字故事評比等活動。 加強(qiáng)教研組 (備課組 )建設(shè)。建立多元的評價體系，讓學(xué)生在評價活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義與快樂。應(yīng)用綠色指標(biāo)評價體系分析、管理學(xué)習(xí)過程，從多維角度測試、監(jiān)控學(xué)業(yè) 質(zhì)量，建構(gòu)全面客觀的評價系統(tǒng)，通過評價優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量。備課過程要集體討論，明確責(zé)任人。 落實(shí)教學(xué)常 規(guī)管理。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)校”“區(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C(jī)，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，切實(shí)做到減負(fù)增效。開設(shè)“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實(shí)踐課程，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，精心實(shí)施基礎(chǔ)型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每一位教職工身上，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個環(huán)節(jié)之中。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教師的培訓(xùn)工作，開設(shè)好心理健康教育課。開展“微節(jié)日”等活動。與“童話先導(dǎo)”活動相結(jié)合，繼續(xù)開展讀書活動。開展豐富的校園活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。班級文化建設(shè)，既加強(qiáng)班級環(huán)境和班級形象建設(shè)，又強(qiáng)化班級全員參與的過程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個班級門口增設(shè)了一個班級文化建設(shè)園地。通過走出去、請進(jìn)來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。 有計(jì)劃地做好教師的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺作用。 培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng)新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高。開展教師讀書活動，品讀經(jīng)典，共享智慧 。力爭做一個求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實(shí)、廉潔奉公、嚴(yán)于律己的帶頭人。 校長個人述職報(bào)告小學(xué) 1 尊敬的各位老師們： 大家好 ! 20xx，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，本人以深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育局 20xx 年工作要點(diǎn)，以創(chuàng)建 xx區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機(jī)，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì) ,落實(shí)“勤于教書，樸以育人。 學(xué)校沒有完整圍墻；周邊環(huán)境的影響安全。 學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量管理沒有過細(xì)檢查，對有些教師松散現(xiàn)象。 鎮(zhèn)舉行小學(xué)生乒乓球比賽我校取得第三名。通過這樣不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件為師生盡可能良好生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。 教學(xué)上圍繞校本教研，我與教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及全體教師齊心協(xié)力實(shí)行“分工合作”的原則，校長抓全面；由教務(wù)主任抓教學(xué)，分管各科，包點(diǎn)到片，在學(xué)期中，深入各小學(xué)，聽課、檢查，相互促進(jìn)，共同提高，做到了“觀念到位、管理到位、指導(dǎo)到位、落實(shí)到位”。我是這樣說的，也是這樣做的，對于上級文件精神，我首先積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)，融會貫通，然后才對校長們宣講。第 二、完善班子的議事決策程序，重大問題堅(jiān)持“民主討論，集體決事，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決。 一個好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。特別是在教育系統(tǒng)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)和黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實(shí)踐活動兩者結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實(shí)踐中去。結(jié)合新課改教育思想，進(jìn)行了深刻的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)教育思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的準(zhǔn)則，工作中時刻提醒自己，一天為師，都要想著培養(yǎng)多一個人才是我們的天職。我校按照教育局的部署，服從鎮(zhèn)中心小學(xué)安排，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針 ，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革。 加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作，進(jìn) 一步做到公開透明，每一分錢都花在實(shí)處，每一分錢都用于學(xué)校發(fā)展和師生工作學(xué)習(xí)中。為此， 2021 年，我校預(yù)備一方面加大學(xué)校 教學(xué)工作方面的投入，另一方面加強(qiáng)年輕教師和中老年教師之間的交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn) 步。整理校園內(nèi)的其他環(huán)境、校園綠化一 批，使我校的校舍建設(shè)與教學(xué)硬件建設(shè)走上區(qū)的先進(jìn)行列，使我校的“第二個五年目標(biāo)”有 了一個良好的開端。 召開兩次學(xué)生家長會議，一方面向家長通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況，另一 方面讓家長對學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。 （五）、做好教育服務(wù)方面的工作 重視師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵全員培訓(xùn)，參加繼續(xù)教育，信息教育使教師形成了進(jìn)修熱。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育 人環(huán)境，學(xué)生體格狀況較好。 落實(shí)課程計(jì)劃 與足夠的運(yùn)動鍛煉； 落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制； 落實(shí)分管教師逐日校園衛(wèi)生； 落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部做好班風(fēng)評比登記，（特別是學(xué)生的個人衛(wèi)生），做到四個一（一日一公布、 一周一小結(jié)、一月一評比、一學(xué)期一表彰）。在活動方面， 我們除了認(rèn)真參加區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽之外，我校還通過開展了學(xué)生古詩朗誦比賽、閱讀比賽， 通過辦好假日校內(nèi)活動等。我們要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開一 節(jié)以上的匯報(bào)課；通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽， 論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評課、操作） 驗(yàn)收。在開展教學(xué)改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們還通過各種活動形式和訂征各種報(bào)刊雜志（對應(yīng)學(xué)科人手一冊），供教師學(xué)習(xí)等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué) 質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。 通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。 （二）、抓好教學(xué)教研工作 教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。因此在師德建設(shè)方面。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。即在未來的第二個五年，我們要努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化；學(xué)校管理模式化；教師整體素質(zhì)專業(yè)化。 第三篇：小學(xué)校長個人述職報(bào)告 小學(xué)校長個人述職報(bào)告 劉曉光 本學(xué)年 ,是我校前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的一年。本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外，第二學(xué)期 4— 6年級每周還增加二節(jié)電腦課。我們要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報(bào)課；通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評課、操作）驗(yàn)收。在開展教學(xué)改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教 研中碰到的一些困難和問題。我們還通過各種活動形式和訂征各種報(bào)刊雜志（對應(yīng)學(xué)科人手一冊），供教師學(xué)習(xí)等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。 通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。 （二）、抓好教學(xué)教研工作 教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來抓。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。努力使我校成為一所名副其實(shí)的區(qū)性“示范學(xué)?！?。我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。對自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù) ,使我校各方面的工作在一學(xué)期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學(xué)期來的工作情況向大家做個匯報(bào)。我能認(rèn)真履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校 ,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。 歲月如梭 ,光陰似箭 ,一學(xué)期以來 ,在學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長的關(guān)心支持和幫助下 ,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下 ,深刻地感受到了大集體的溫暖 ,學(xué)到了許多寶貴的工 作經(jīng)驗(yàn) ,讓我受益終身 .更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足：如在平時的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠 。前一個五年目標(biāo)，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化；學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長化；教研成果實(shí)用化；各項(xiàng)活動固定多樣化。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。因此在師德建設(shè)方面。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。我校的禮儀教育以及開展“五小”活動的具體做法受到教育局的肯定，材料被教育局推薦到在民生學(xué)校舉行的“區(qū)中小學(xué)‘五小’活動現(xiàn)場會”參加交流。特別 是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或 探索課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會等。在教研專題試驗(yàn)探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。 開展各項(xiàng)活動提高教師綜合素質(zhì)。 認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開展各項(xiàng)課外活動和比賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本 ,在參加區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽中，我校有 6人次獲獎。本開始，我們又提出了第二個五年目標(biāo)。履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校。 （一）、抓好師生的政治思想品德教育 努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求。 做好學(xué)生德育工作。 一 年來，師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí) 做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會等。在教研專題試驗(yàn)探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。 開展各項(xiàng)活動提高教師綜合素質(zhì)。本學(xué)年， 我們除了上好各學(xué)科課 程之外，第二學(xué)期 4— 5 年級每周還增加二節(jié)活動課。具體做到五個落實(shí)。在做好以上工作的同時，我們積極開展各項(xiàng)活動，既推動了學(xué)校的體衛(wèi)工作，又 培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。支部生活正常，注意發(fā)揮黨、團(tuán)員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵青 年團(tuán)員教師向黨組織靠攏。本學(xué)年，為了不使部分家庭困難的學(xué) 生因交不起書雜費(fèi)而輟學(xué)，擴(kuò)大資助范圍，及時解決困難學(xué)生的入學(xué)問題，保證了學(xué)校入學(xué) 率達(dá)到上級要求。 完善校舍及教學(xué)硬件建設(shè)。