【正文】 進(jìn)入“十二五“發(fā)展速度必然進(jìn)一步加快，用水程度必將超過可開發(fā)利用水資源量的 82%以上。前年，僅一個(gè)蘇木，飲水困難人口達(dá) 3600 人。是人類及一切生物賴以生存的必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是農(nóng)牧民生產(chǎn)生活的出路。用水量較大的就有 9 家，年累計(jì)用水量達(dá) 萬立方米，且逐年遞增。水位逐年下降且不斷加快，城鎮(zhèn)地下水以每年 2 米的速度下降，從 XX年至 XX年為止，已下降 10 米。植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重使得土地蓄水、保水性能極差 。使得我們不得不把水資源的保護(hù)與利用上升為戰(zhàn)略性高度，作為民生問題對(duì)待。水資源的無序開采和嚴(yán)重污染，加劇了其供需矛盾，對(duì)正在實(shí)施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來了嚴(yán)重影響。以下是給大家?guī)淼膸灼獓?guó)旗下學(xué)生代表保護(hù)水資源演講稿，供大家參考借鑒。我們可能不知道我們的誰看著像是用不完了，可 是其他地區(qū)連水都很難喝道，我們一天的水，他們可能用幾天，他們的糧食也很少，災(zāi)區(qū)的人是缺糧缺水，而我們什么也不缺，而且還很浪費(fèi)，所以我們要“保護(hù)水資源，人人有責(zé)。 玩水的人越來越多了，浪費(fèi)水的人越來越多了，現(xiàn)在，我們地球的水資源是有限的，世界的人口逐漸增加，水資源在逐漸下降，所以我們要節(jié)約水資源，人人有責(zé)。 讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 同學(xué)們，你們難道都不愿意珍惜水源嗎 ? 在此，我要提出以下幾點(diǎn)建議： 用完水扣要把水龍頭關(guān)住。 一些工廠把工業(yè)廢水排入河流，造成了水資源的嚴(yán)重污染。 學(xué)生代表保護(hù)水資源演講稿 4 親愛的同學(xué)們： 你們好 !我是花園小學(xué)六一班的學(xué)生任翀。” 我慢慢的走上了樓，心里無比沉重。突然，我又想到樓下的水龍頭，便又連鞋子都沒穿就跑了下去。我突然也覺得喉嚨喘不過氣來，一下子倒在了地上，想那些人們呻吟這死去了你難道沒有浪費(fèi)過水 ?你忘了你洗碗的時(shí)候，就因?yàn)槟銘卸鴽]有去關(guān)水龍頭的事情 ?果然，像你們這些人早就忘掉這些不足掛齒的小事了吧。怎么可能會(huì)是這番模樣 ?!” “沒錯(cuò)，你的家鄉(xiāng)之前的確就像你說的一樣，但就是你們這些‘溫室花朵’不知道水資源的珍貴，浪費(fèi)它們，才導(dǎo)致你的家鄉(xiāng)這樣子的。我大叫道：“這是哪里 ?這絕對(duì)不是我的家鄉(xiāng) !我要回家 !” 這時(shí)有一個(gè)聲音響起：“不，這就是你的家鄉(xiāng)。洗完之后便上樓準(zhǔn)備睡覺去了，當(dāng)我到樓上時(shí)我才聽到樓下的水龍頭沒有關(guān)緊。花了錢財(cái)還不是最大的問題，那骯臟的汽油散發(fā)在松花江上，使大量的水中生物因失去良好的生存環(huán)境而死亡，部分珍稀魚類會(huì)從此滅絕。誰曾料到若干年后的長(zhǎng)江竟會(huì)滴水不剩，江水枯 竭 ?到那時(shí)人們只能埋怨先輩們不好好利用這珍貴的水資源，造成如此的惡果。我們的家園是那樣興旺，是那樣美麗和諧。污水不僅給人類環(huán)境 帶來破壞，還會(huì)給我們自身帶來危害。當(dāng)年的龍溪溝已經(jīng)死去了，只剩下它邪惡的外殼。我經(jīng)常聽見龍溪溝在哭泣：好心的人們，來幫幫我吧，來幫我清理掉身上的垃圾吧。 您的心頭肉龍溪溝，在遭到我們大量建房時(shí)，我們將所有的化學(xué)用品，垃圾堆在您的愛子身上，您深深嘆息，但毫無責(zé)備我們，默默為我們祈禱。 學(xué)生代表保護(hù)水資源演講稿 1 水，我們的“母親”，請(qǐng)?jiān)徫覀儯從恍⒌膬号畟?。? 我們見到誰浪費(fèi)水，就阻止他，大家也要豎立起“保護(hù)水資源，人人有責(zé)。 一是，水龍頭里的是人們最浪費(fèi)了，有的人，洗一個(gè)手，水一直在嘩啦嘩啦的流，要不是就忘了關(guān)水龍頭。 希望你們能采納我的建議。 不要用水玩游戲。河流里的小魚、小蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢地中毒，死去，人們喝了這些水，也會(huì)嚴(yán)重影響到身體的健康。 水，滋潤(rùn)萬物，與人們的生活處 息息相關(guān)。我明白了：我們應(yīng)該多進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐，讓那些不知道珍惜水資源的人知道，水對(duì)我們來說多么重要。 我看見媽媽在樓下做著飯。這是你們應(yīng)有 的懲罰你想怪誰 ?” 我心里非常氣憤，覺得那些浪費(fèi)水資源的人非?？蓯u。”我嚇了一跳，對(duì)著四周大叫：“你是誰 ?一定是你把我?guī)У竭@里來的，快送我回去 !” “沒錯(cuò)，是我?guī)銇淼?，但這里就是你的家鄉(xiāng) —— 你們未來的家鄉(xiāng)。但我想一點(diǎn)水沒關(guān)系的，便一下子倒在床上，墜入夢(mèng)田之中。 這些人為的破壞久而久之使我國(guó)的水資源越來越少了，如果不加以遏制，作為貧水國(guó)家的中國(guó)將來肯定會(huì)為此而付出沉重的代價(jià)。但那已經(jīng)無補(bǔ)于事了，所以我們要珍惜好水資源。 學(xué)生代表保護(hù)水資源演講稿 2 水，對(duì)我們?cè)偈煜げ贿^了。 水是生命之源，水是我們的母親，我們要像善待自己的母親那樣，去善待我們的水。藍(lán)天不再籃了，河水不再清了。 當(dāng)年龍溪溝兩岸綠樹成蔭，我和小伙伴們?cè)邶埾獪吓赃叺牧鴺湎鲁藳觯跇湎骆覒?，在清澈的溪水中捉魚捉蝦一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你潑我濺笑哈哈。龍溪溝這條昔日清澈見底、波光粼粼的小溪，在我們的折磨之下，變得烏煙瘴氣，渾濁不堪，無奈的垂下了頭。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源，我們卻身在福中不知福，大肆用水。學(xué)生代表保護(hù)水資源演講稿（范文大全） 第一篇：學(xué)生代表保護(hù)水資源演講稿 水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。 學(xué)生代表保護(hù)水資源演講稿 1 水，我們的“母親”，請(qǐng)?jiān)徫覀儯從恍⒌膬号畟儭? 您的心頭肉龍溪溝，在遭到我們大量建房時(shí)，我們將所有的化學(xué)用品，垃圾堆在您的愛子身上，您深深嘆息，但毫無責(zé)備我們，默默為我們祈禱。我經(jīng)常聽見龍溪溝在哭泣：好心的人們，來幫幫我吧，來幫 我清理掉身上的垃圾吧。當(dāng)年的龍溪溝已經(jīng)死去了，只剩下它邪惡的外殼。污水不僅給人類環(huán)境帶來破壞，還會(huì)給我們自身帶來危害。我們的家園是那樣興旺，是那樣美麗和諧。誰曾料到若干年后的長(zhǎng) 江竟會(huì)滴水不剩，江水枯竭 ?到那時(shí)人們只能埋怨先輩們不好好利用這珍貴的水資源，造成如此的惡果?；隋X財(cái)還不是最大的問題，那骯臟的汽油散發(fā)在松花江上，使大量的水中生物因失去良好的生存環(huán)境而死亡，部分珍稀魚類會(huì)從此滅絕。洗完之后便上樓準(zhǔn)備睡覺去了，當(dāng)我到樓上時(shí)我才聽到樓下的水龍頭沒有關(guān)緊。我大叫道：“這是哪里 ?這絕對(duì)不是我的家鄉(xiāng) !我要回家 !” 這時(shí)有一個(gè)聲音響起：“不，這就是你的家鄉(xiāng)。怎么可能會(huì)是這番模樣 ?!” “沒錯(cuò)，你的家鄉(xiāng)之前的確就像你說的一樣，但就是你們這些‘溫室花朵’不知道水資源的珍貴，浪費(fèi)它們，才導(dǎo)致你的家鄉(xiāng)這樣子的。你難道沒有浪費(fèi)過水 ?你忘了你洗碗的時(shí)候，就因?yàn)槟銘卸鴽]有去關(guān)水龍頭的事情 ?果然，像你們這些人早就忘掉這些不足掛齒的小事了吧。我突然也覺得喉嚨喘不過氣來，一下子倒在了地上，想那些人們呻吟這死去了突然，我又想到樓下的水龍頭，便又連鞋子都沒穿就跑了下去?！? 我慢慢的走上了樓，心里無比沉重。 學(xué)生代表保護(hù)水資源演講稿 4 親愛的同學(xué)們： 你們好 !我是花園小學(xué)六一班的學(xué)生任翀。 一些工廠把工業(yè)廢水排入河流，造成了水資源的嚴(yán)重污染。 同學(xué)們，你們難道都不愿意珍惜水源嗎 ? 在此，我要提出以下幾點(diǎn)建議： 用完水扣要把水龍頭關(guān)住。 讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)