【正文】 的課，會令學生和老師都獲益不淺。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課 堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。 歷史學科是事實性較強的學科，對學生而言有一定的興趣性，但對部分學生來說，容易感到枯燥無味，一味的記憶易失去興趣。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還注意通過培養(yǎng)學生學習歷史的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。 三、具體做法 在平時的課堂教學中，結合初一、初二所學過的中國歷史的內容，采用多種的教學方法，并充分的利用教材里的資料、文獻、圖片全方位、多層次的進行教學。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。 進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。 加強班干部隊伍的建設 開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。 1）嚴肅班級紀律。 3）加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。 5）注意促進中間層學生的正常發(fā)展。注意抓好優(yōu)生的學習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。開展合作學習，全面提高學生綜合能力。本學期將重點抓好學習上有困難的學生，在教學中，面向全體學生，創(chuàng)設愉快情境教學，激發(fā)他們的學習動機，進入學習的動態(tài)。 讓學生在用數(shù)對確定位置，認識圓的特 征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中，獲得有關的基礎知識和相應的基本技能。 在認識分數(shù)意義過程中，發(fā)展合情推理與演繹推理能力，不斷增強數(shù)感。 在列方程解決實際問題的過程中，初步掌握其基本思路和方法，體會其特點和價值。 在探索數(shù)學知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的過程中，進一步感受數(shù)學思考的條理性、嚴謹性，不斷增強自主探索的意識。 第三、增強班干部的培訓 先生干部回根究竟還只是先生，正在任務傍邊易免會有錯誤、掉誤，能夠會易以拿捏掌握分寸，或許有的以至就沒有具有繼承班干部的才能，對先生干部不成以聽其自然，任其自然，應該實時關注，實時理解他們的任務后果，任務狀況，而且每周賜與教導、賜與倡議、賜與準確的引誘贊助，讓他們加倍駕輕就熟的任務，實正成為本身的左膀右臂。 第六、強抓教風扶植，引誘先生提早進進下三對心升教的備戰(zhàn)狀況。 第七、增強本身的營業(yè)進修 人沒有教便會閉目塞聽，當班主任亦是如斯，不只要重視平常當真進修營業(yè)常識，并且還要留神當放學生的喜歡、逃供，如許能力“良知知彼”，能力“有的放矢”，如許能力把班級經(jīng)管好，把先生教誨好，把本身的任務干好。 合理安排班級干部，增強班級凝聚力。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利 用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。 第二篇： 2021 年教師個人工作計劃例文大全 2021 年教師個人工作計劃例文大全 做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。幫助學生樹立正確的 .世界觀和人生觀，從而全面的提高學生的綜合素質，更好的適應當今社會發(fā)展的需求。按照 [初中歷史新課程標準 ]進行施教，讓學生掌握好科學知識。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。 激發(fā)學生學習興趣，指導學習方法。我在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。做到面向全體，為此，我制定了具體的計劃和目標，并對這部分同學進行有計劃的輔導。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計劃： 一、班級基本情況 在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。 鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下： 二、本學期的奮斗目標 努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高。 三、工作措施 及時了解學生學習情況 主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)。 轉變教育觀念 健全學生人格；言傳身教，以誠取誠；尊重學生，關愛學生；換位思考，正確引導；拿起表揚的武器；樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一；經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系；努力在素質教育和應試教育中找到平衡點；加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍；以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導，以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育 和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。 學風建設，至關重要；學法指導，必不可少；興趣引導，事半功倍。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。 6）嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。 2021年教師個人工作計劃例文 3 一、指導思想： 在新的一學期，我將以新課程提供的全新理念為指導，依據(jù)教研組工作計劃，按照教導處的安排，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能 力的探索貫穿于教育教學全過程，把培養(yǎng)學生自主學習的實踐貫穿于教育教學全過程。有個別學生基礎知識差，上課不認真聽講，不能自覺的完成學習任務，需要老師督促并輔導。 （ 2）教學目標： 知識與技能： 讓學生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗，經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程；經(jīng)歷探索和理解分數(shù)的意義、性質和分數(shù)加、減法計算方法的過程，形成必要的計算技能。 在認識公倍數(shù)、公因 數(shù)等過程中，培養(yǎng)良好的思維品質。 解決問題： 從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學問題，并能用所學的方程、分數(shù)、數(shù)對等數(shù)學知識和方法解決問題。 情感與態(tài)度： 能積極參與各項數(shù)學活動，感受自己在數(shù)學知識和方法等方面的收獲與進步，提高學習數(shù)學的興趣。 關于教校、政教處的安排、支配，當真履行，使先生正在弄各類舉止的進程中進步自我，完美自我，經(jīng)過完成一系列的舉止、義務凝結班散體的氣力，建立班散體的邪氣，使先生有一個優(yōu)越、聯(lián)結、向上的斗爭情況。 第五、關注一些比力迥殊的先生 經(jīng)過一個教期的視察理解，班級傍邊總會有一些行動風俗沒有好、進修結果比力好、性格比力乖僻、家庭有些非凡等等如許的先生，對如許的先生要賜與迥殊的關注，要關注他們的糊口、進修，他們做的過失、沒有標準的中央實時賜與改正贊助戰(zhàn)引誘關心，讓他們感應疑心、感應暖和，讓他們沒有落伍、沒有走遠，讓他們也為班級的聯(lián)結、不亂、拼搏向上盡一份力，并且針對差別的先生還得接納差別的方法，施硬施硬，該文該武本身控制，只需能夠獲得優(yōu)越的后果。使先生有壓力感、緊急感，使先生提早進進對心升教備戰(zhàn)狀況。 2021年教師個人工作計劃例文 5 一、做了控流保學工作： 了解學生動向，多關心、多幫助學生，做好學生穩(wěn)定工作。 做好后進生轉化工作。 五、具體安排： 每周一次主題班會。 做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。 二、教育教學方面 認真學習教育教學理論 二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。 常規(guī)業(yè)務方面 力爭按時完成各項任務，認真?zhèn)湔n，為 40 分鐘的課堂教學做充分準備。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。 第四篇： 2021 幼兒園教師個人工作計劃（四） 2021幼兒園教師個人工作計劃（四） 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的用心性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，用心認真地投入工作 .堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理 .要平等對待每位兒童 .認真參加園內的政治學習，以學 習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己 . 二、個人學習方面 用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，用心進行學歷進修學習 .加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩 .加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強職責心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒 .業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求 .平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標 . 三、工作方面 對工作做到主動、用心、踏實，勇于承擔職責 .對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境 .跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子 .對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表 現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴 .上班做到不遲到、不早退 .按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄 .做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全 .并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走 .做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理 .培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后 洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲 .并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展 .抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向