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高一年級第二學期班主任工作計劃-全文預覽

2025-04-25 05:10 上一頁面

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【正文】 有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍! 那么什么是“有能力”呢?有的學生每次考試分數(shù)很高,但是到宿 舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無余; “有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學,我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。 只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。 作為班主任,我會繼續(xù)積極學習,不斷探索,多和同仁們交流請教,重視班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。有效利用學校教育資源,進行專題講座,牢固樹立“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”的意識。 ( 4)加強學生早、午自習等時段的自主管理。 ( 4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。 ( 4)對要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。 與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時總結(jié)工 作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關(guān)心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其 職,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),與學風教育相結(jié)合,使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。強化對學生的基礎文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向?qū)W生公示學生,從而使班級的管理目標明確;加強學生的尊紀守法觀念,意識加強 學生規(guī)范教育。高一年級第二學期班主任工作計劃 高一年級第二學期班主任工作計劃 3 篇 高一下學期班主任工作計劃篇一: 一、指導原則 以班級德育工作為首,以學生的發(fā)展為目標,進一步解放思想,實事求是,改革創(chuàng)新、與時俱進,堅持以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。 三、總體設想 重視班級日常管理。 深化學生道德教育。 抓好班級常規(guī)工作。 培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。 加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。 ( 3)利用時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
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