高一年級第二學期班主任工作計劃-全文預覽
【正文】 有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！ 那么什么是“有能力”呢？有的學生每次考試分數(shù)很高，但是到宿 舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余； “有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學生不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。 只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。 作為班主任，我會繼續(xù)積極學習，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。有效利用學校教育資源，進行專題講座，牢固樹立“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”的意識。 （ 4）加強學生早、午自習等時段的自主管理。 （ 4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。 （ 4）對要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感；幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺；定期召開班干部會議，及時總結(jié)工 作中的得失，加強合作，提高班級工作效率；關(guān)心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其 職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學風教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。強化對學生的基礎文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性，增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向?qū)W生公示學生，從而使班級的管理目標明確；加強學生的尊紀守法觀念，意識加強 學生規(guī)范教育。高一年級第二學期班主任工作計劃 高一年級第二學期班主任工作計劃 3 篇 高一下學期班主任工作計劃篇一： 一、指導原則 以班級德育工作為首，以學生的發(fā)展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。 三、總體設想 重視班級日常管理。 深化學生道德教育。 抓好班級常規(guī)工作。 培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 （ 3）利用時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
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