【正文】 對(duì)新知識(shí)和與新知識(shí)有聯(lián)系的舊知識(shí)的錯(cuò)誤理解。第四，對(duì)于難題，要反復(fù)閱讀教材（包括與解題有聯(lián)系的舊教材）和聽講筆記，認(rèn)真鉆研參考資料，加深難題的理解，促成問(wèn)題的解決。 獨(dú)立作業(yè)獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過(guò)自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺(jué)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握的過(guò)程。第二，抓住新教材的中心問(wèn)題，對(duì)照課本和聽講筆記，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)，聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析比較，進(jìn)一步弄懂新課中的每一個(gè)基本概念，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，加深鞏固對(duì)新教材的理解。 及時(shí)復(fù)習(xí)課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。始終保持高度集中的注意力，認(rèn)真觀察，積極思維，力爭(zhēng)把當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化。 專心上課上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第五，不懂的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考（包括運(yùn)用參考資料）后，仍然得不到解決時(shí)，可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人?；疽c(diǎn)：第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在 聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。老師灌，自己吞，消極被動(dòng)，食而不化。第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。第二，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分：①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì) 打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。由于缺乏毅力與恒 心，很易虎頭蛇尾。③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。 注意①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。其次 ，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。 要求列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字 —— “詳、實(shí)”就足夠了。學(xué)習(xí)也是一樣。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。 第三篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃（ ）學(xué)習(xí)計(jì)劃 目標(biāo)列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查，學(xué)習(xí)計(jì)劃。（ 3）分題材和文體印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。（ 2）對(duì)藝術(shù)生加強(qiáng)文化專題練習(xí)和能力練習(xí)。（ 4）狠抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，專題練習(xí)，補(bǔ)充大量高考知識(shí)。（ 4）認(rèn)真設(shè)計(jì)語(yǔ)文專題練習(xí)，針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化習(xí)題。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，把工作做實(shí)。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點(diǎn)短信，用貼近他們心理的話語(yǔ)來(lái)幫助他們，使他們明確不足，努力進(jìn)步。親其師，方能信其道，教師要實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。 生字或?qū)懺捵鳂I(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。 上課要認(rèn)真聽講，不東張西看，不和四周的人說(shuō)靜靜話。電腦也少玩，對(duì)眼睛不好，要把電腦當(dāng)做學(xué)習(xí)工具。也要積極參加集體活動(dòng)，和同學(xué)互相幫助。 所需工具：?jiǎn)卧~本、英語(yǔ)筆記本、記賬本、博客（閱讀書籍讀后感） 執(zhí)行日期： 20xx 年 2 月 20日 —— 20xx 年 1 月 23 日 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 20X 來(lái)臨了，新的一年開始了?，F(xiàn)金消費(fèi)也包括其內(nèi)，也就是每個(gè)月的零花控制在 500 元內(nèi)，還有，每日做好賬本消費(fèi)記錄。 Excel 能會(huì)人力資源所應(yīng)用到的各項(xiàng)表格以及應(yīng)用函數(shù)（至少 20種）的學(xué)習(xí)。 5）每聽一次滬江學(xué)習(xí)公開課獎(jiǎng)勵(lì) 20 元，獎(jiǎng)勵(lì)金從儲(chǔ)存罐里面扣除，如若不夠則作好收支記錄，年底結(jié)算即可。如若超過(guò)，罰款 10 元。（“無(wú)底洞”儲(chǔ)存罐的錢全部捐給希望工程或者貢獻(xiàn)給公益，不準(zhǔn)私利消費(fèi)） 5，健身塑形，理想體 重控制在 50 公斤以內(nèi)，每多出一公斤，罰款 100，若少于 50 公斤標(biāo)準(zhǔn)一公斤獎(jiǎng)勵(lì) 200，兩公斤 400，以此類推。 3，原計(jì)劃的軟件學(xué)習(xí)要正式著手進(jìn)行，不管是從網(wǎng)絡(luò)上看教程，還是向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教。還有就是背課文，增強(qiáng)語(yǔ)感。 ，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。 暑假計(jì)劃具體科目安排： 數(shù)學(xué) ，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。 暑假計(jì)劃的幾點(diǎn)建議 夏天的天氣比較炎熱，早晨養(yǎng)成早起的好習(xí)慣， 57 點(diǎn)的時(shí)間可以讀讀背背一些東西；上午的時(shí)候?qū)Ｑ幸恍┰嚲?；中午最好養(yǎng)成 午休的好習(xí)慣；下午做些試題作業(yè)；晚飯過(guò)后建議你去外面呼吸下新鮮空氣，散散步；晚上睡前養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。 六、措施方法： 1．明確活動(dòng)目的 ,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主，卓有成效地開展這一音樂(lè)活動(dòng)。 （ 2）學(xué)習(xí)以全按作“ 5”的指法，吹奏音階上下行。 4．能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。 4．吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè)見的民歌、小調(diào)等樂(lè)曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《粉刷匠》等。 二、學(xué)情分析： 本學(xué)期開始進(jìn)行葫蘆絲的學(xué)習(xí)，一切從零開始，根據(jù)年級(jí)段，學(xué)生的年齡，能力等特點(diǎn)給學(xué)生安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，不同性質(zhì)課程的學(xué) 習(xí)方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。重視班級(jí)同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。對(duì)于可以解決的積極協(xié)助解決，問(wèn)題嚴(yán)重的就征求老師的意見。 及時(shí)有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題向老師反映。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，相互促進(jìn)共同提高。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。 ，對(duì)于英文的 寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。 ，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。溫故而知新。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。說(shuō)到寫學(xué)習(xí)計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃 6 篇，希望能夠幫助到大家。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的 學(xué)風(fēng)。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。 ，要多想多問(wèn)，并且把 其中有收貨的部分記入筆記之中。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過(guò)開展各種工作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，把班級(jí)變得更加優(yōu)秀。 (3)關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多于同學(xué)交流，了解班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上。 (2)在學(xué)習(xí)期間邀請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家可以自由交流，相互討論。我相信在我們 XX 班同學(xué)的共同努力下，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況會(huì)更上一層樓，我們的班級(jí)也會(huì)變得更加優(yōu)秀 ! 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 一、指導(dǎo)思想： 開發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。 3．學(xué)習(xí)葫蘆絲的指法和初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)等。 3．認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子 、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂(lè)的速度與力度（常用術(shù)語(yǔ)）省略記號(hào)、裝飾音等基本樂(lè)理知識(shí)。 五、教學(xué)計(jì)劃： 11 月份： （ 1）教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。