【正文】 少的汗水，做了多少的準備。這部分同學(xué)就是急著吃了貪玩這塊棉花糖。在珍妮弗身上，有許多缺點及擔(dān)憂，父親對女兒身上的問題并不擔(dān)心，喬納森給他女兒講了他小時候關(guān)于棉花糖的故事：實驗開始后，許多小朋友被分到不同的房間里，每個房間的茶幾上都放著一塊棉花糖，只要能在 15 分鐘內(nèi)忍住不吃，就可以再得到一塊棉花糖。 《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感 8 有許多人，在事業(yè)、學(xué)業(yè)及人生的道路上，忍住了一時的利益、好處，卻使得他獲得了更大的成功。而且，在面對誘惑的時候，要把持住自己。 10 年后，研究人員發(fā)現(xiàn)：能夠堅持 15 分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以后，不論是在事業(yè)上還是在人際關(guān)系的處理上，都比那些馬上吃掉棉花糖的孩子優(yōu)秀。雖然工作緊緊地鎖住了喬納森，但，為了幫助女兒快樂的成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實驗?zāi)脕斫o女兒分享。讓 延遲享樂 的道理指導(dǎo)著我們學(xué)會管理自己，從而變得更加自信和快樂。就像爸爸平常祝囑咐我的： 遇到任何問題都要認真思考，不要莽撞，不 要鉆牛角尖，要全面看問題，短時間內(nèi)尋找到最簡便的解決辦法。原來有一把堅實的鎖掛在門上，誰都打不開，鐵棒子認為自己力大無比，逞強地去開鎖，結(jié)果費了半天力氣也沒打開。珍妮弗不再遇到事情就抱怨，而變得更加自信、快樂、而且更會控制自己了，無形中 養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。她的家境很好，平日里衣食無憂，但跟不少同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。每一個選擇的背后，都有著無窮的誘惑。為了幫助女兒快樂的成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把 自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實驗?zāi)脕斫o女兒分享。在這個實驗中有了另一個名字 — 延遲幸福。代表作就是這本書。我也要向主人公那樣認識到自己的不足，改變學(xué)習(xí)態(tài)度，建立自信掌控時間，善用金錢為自己的目標而奮斗，找到許多好朋友，為自己的未來打下基 礎(chǔ)。 看了這本書后我有很大感觸，認識到了學(xué)習(xí)成績好有許多好處，做什么事情都很自信，在班中可以樹立威信成為他們的榜樣，將來可以上好的學(xué)校受到高等教育，父母會為我們感到驕傲和自豪。 《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感 4 暑假我我讀了許 多書，其中最讓我難忘的就是我那本《這個孩子，先別急著吃棉花糖》。 珍妮弗在學(xué)校里沒有一個好的人緣，為了跟同學(xué)之間建立一個好的友誼，珍妮弗知道了要多替同學(xué)著想，不可以通過送東西來試圖得到其他同學(xué)的認同。 珍妮弗缺少金錢觀念，一直想向喬納森增加自己的零用錢，但喬納森讓珍妮弗開一個跳蚤市場把自己不用的飾品賣掉，把錢存起來，珍妮弗與莉娜賣了一個月，竟然掙了三十二美金之多，讓珍妮弗學(xué)會了善用金錢。 珍妮弗在學(xué)校里是出了名的 .遲到大王，喬納森接珍妮弗和莉娜回家時，珍妮弗也會遲到，喬納森為了讓珍妮弗改掉愛遲到的壞習(xí)慣，講了阿朗。 希望我們都能做一個優(yōu)秀的人，我們每一個人都能學(xué)會自律！ 《孩子，先別急著 吃棉花糖》讀后感 3 今年暑假，我讀了一本名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書，這本書講了一個小女孩珍妮弗與她的爸爸喬納森之間發(fā)生的故事，珍妮弗的爸爸是個成功的商人，非常有錢，珍妮弗也有著那個年齡段的小女孩身上常見的缺點：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標??她的爸爸為了讓珍妮弗改掉這些缺點，在送珍妮弗好莉娜上游泳課時，講了一個又一個妙趣橫生的棉花糖故事：有建立自信的橘色棉花糖，掌握時間的黃色棉花糖，善用金錢的綠色棉花糖，輕松減肥的紫色棉花糖?? 珍妮弗曾經(jīng)不怎么愛學(xué)習(xí)，為了看慈善義賣 會，放棄了溫習(xí)功課，珍妮弗的爸爸知道了，給珍妮弗講了一個棉花糖實驗，珍妮弗的爸爸小時候就參加了這個實驗。 在生活中需要自律的地方可不 少。所以她爸爸給她介紹了幾種“棉花糖”，比如提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖、掌控時間的黃色棉花糖等。有些機會看起來也許會和鵝卵石一樣平凡，但日后卻能成為璀璨的寶石。不管你是獅子還是瞪羚，只要天一亮，就應(yīng)該全力以赴向前跑。第二個人拿了一個網(wǎng)兜，他先把網(wǎng)兜掛好，下面鋪一層厚厚的樹葉，從樹上掉下來了四個，爛了一個，還有三個是完整的，他吃了一個， 那兩個去賣錢了。 不要急著吃掉眼前的棉花糖，為了得到更多的棉花糖，必須學(xué)會等待。 作者創(chuàng)造出了七塊棉花糖 —— 提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖 建立自信勇氣的橘色棉花糖 學(xué)會掌握時間的黃色棉花糖 善用金錢財富的綠色棉花糖 達成人生目標的藍色棉花糖 尋覓知音好友的靛藍棉花糖 神奇減肥瘦身的紫色棉花糖。 《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感 1 我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書，這本書的作者喬辛通過一個個小故事，給我們講了一個個的大道理。 成功并不受制于我的過去，明天的成功取決于今天的我做了多少準備。結(jié)果因為重力的原因他被掉下來的大柿子給砸死了。 珍妮弗的爺爺給爸爸說過這樣一段話：“非洲的獅子要永遠跑得比瞪羚快，而瞪羚則一定要跑得比獅子快。我們要做的是非常小心謹慎的選擇，選擇那些能夠 幫助我們成長的機會，而放棄那些會把我們引入歧途的機會。主人公珍妮佛聽了爸爸給他講了棉花糖這個實驗的過程與結(jié)果后，也下定決心要做一個優(yōu)秀的人。我的習(xí)慣是離成功越來越近呢？還是與成功背道而馳呢？我想起了一個關(guān)鍵詞 —— 自律。而良好的習(xí)慣就是這個把手。珍妮弗聽了，回到家中一直不停的練習(xí)，在練習(xí)，在說話課上珍妮弗表現(xiàn)的非常棒，贏得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。甘地在 17 歲時所犯下的一個錯誤，這個錯誤就是遲到和撒