【正文】 事和顧客 樹立了激動人心的樣板。這份回報也許在很久很久以后你才收到，但是也許它已 經(jīng)像水中的漣漪一樣，影響了一圈的人；這份回報也許并不是物質(zhì)上的，不能給你帶來更富裕的生活，但是在精神上它會給你帶來無窮的財富。希爾 正所謂工作的意義并不在于它本身的偉大，而是在于做工作的人。只要按照書中提供的思路和方案用心實(shí)踐，我們每個人都能有所作為，成為具有積極思想、成功事業(yè)以及美麗心靈的“弗雷德”。 但是，自從在老師的推薦下我讀了《郵差弗雷德》這本書以后才知道，有些榜樣就在我們身邊，他能做到的，我們只要去要求自己在一點(diǎn)一滴中做起，也可以成為榜樣。 【篇七：《郵差弗雷德》讀后感】 小時候，家長、老師們總是跟我們說：如果你想成為一個什么樣的人，那么你就以那個行業(yè)最拔尖的人的行為事跡作為榜樣，對自己嚴(yán)格要求，在一點(diǎn)一滴中提升自己。弗雷德已經(jīng)成為創(chuàng)新服務(wù)和增值服務(wù)的代名詞，很多企業(yè)都設(shè)立了“弗雷德獎”，專門鼓勵那些在服務(wù)、創(chuàng)新和盡責(zé)上具有同樣精神的員工。我們 沒有理由不好好工作，去獲得心靈的那份滿足感，讓每一天都在充實(shí)的忙碌中度過。又如中國的普通士兵雷鋒、售票員李素麗、管道工徐虎等等，都讓他們的工作有了尊嚴(yán)，也讓他們贏得了所有人的尊重。弗雷德和他的工作方式，對于當(dāng)今社會任何希望有所成就以及脫穎而出的人們來 說，都是極為實(shí)用的象征。我想之所以《郵差弗雷德》一書能感動那么多人，能在眾多勵志書籍中脫穎 而出，主要是因為我們大多數(shù)人是平凡的，但只要能在平凡的工作崗位上認(rèn)知自我，相信自己，那么，我們每個人都可以有所作為。故事中的主人公 —— 弗雷德，是美國郵政的一名普通郵差，相貌極為普通，但工作非常敬業(yè)。積極地與員工一起參與到企業(yè)的市場和管理實(shí)踐中去分擔(dān)艱辛分享快樂，與企業(yè)共命運(yùn)與時代同進(jìn)步。一個人的智慧和力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，發(fā)揮各自的聰明才智和潛在能力，就能夠形成強(qiáng)大的合力，形成相互促進(jìn)的良好氛圍，工作將無往而不勝。我們不能眼高手低、好高騖遠(yuǎn)地安于現(xiàn)狀，而應(yīng)該不甘平庸，追求完美，要堅信行行出“狀元”，象弗雷德一樣在“郵差”不起眼的平凡崗位上做 出改變?nèi)藗兛捶?，帶給他們出乎人們想象的價值享受。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往沒有意識到或不屑去做這些平凡的小事，結(jié)果一事無成。與同事和客戶等的協(xié)調(diào)與合作不應(yīng)該是抱怨和苛求，而應(yīng)該是一種不同分工條件下的相互幫助與促進(jìn)。 真誠溝通，真心服務(wù)。 對于我們每一個人來說工作在一定程度上是一種壓力但不應(yīng)該成為我們消極應(yīng)付敷衍塞責(zé)的理由。也許我們?nèi)諒?fù)一日的勞累與奔波還停留在為了養(yǎng)家糊口，抑或是為了追求更高的富足生活，但不可否認(rèn)的是工作已經(jīng)是我們生活不可或缺的一部分。故事的主人公弗雷德，是美國一名最為普通的郵差。”努力工作只是稱職 ，用心工作才是優(yōu)秀。當(dāng)我們具有了發(fā)自內(nèi)心的力量的呼喚，我們就有了無限的動力。 一個現(xiàn)代化的企業(yè)要想永遠(yuǎn)立于不敗之地，就是要培育自己的企業(yè)文化。并且，管理者要大張旗鼓的宣傳他們，報道他們。我們要設(shè)立一種獎項，對他們進(jìn)行精神和物質(zhì)的獎勵，而不是每年形式上的“先進(jìn)個 人”“先進(jìn)工作者” —— 有其名無其實(shí)。做一個“弗雷德”所得到的回饋 —— 被承認(rèn)與滿足感將成為推動你持續(xù)努力的大燃料?！案ダ椎隆笔且粋€提示，他提醒我們選擇正確榜樣的重要性。但是，他卻 在平凡的崗位做出了不平凡的成績。書中所說 “有所作為、帶來變化，建設(shè)人際關(guān)系，創(chuàng)造價值，重塑自我”的理念將是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，只有這樣我們才能在平凡的工作中成長，發(fā)展，最后成為一個杰出的“弗雷德”。怎樣成為杰出的“弗雷德”呢？《郵差弗雷德》書中給出很多有益的觀點(diǎn)。作為這個機(jī)器上最平凡的一個零件的我，作為 IT 服務(wù)企業(yè)的一員的我，每天的工作是電信計算機(jī)信息技術(shù)服務(wù)，在這個服務(wù)中我只是其中一個環(huán)節(jié)的一員，作為這個環(huán)節(jié)上的我是“弗雷德”，崗位和“弗雷德”一樣平凡，就像郵遞郵件一樣，在這個環(huán)節(jié)上我們要接受上一環(huán)節(jié)的任務(wù)，協(xié)同同事做好本環(huán)節(jié)的工作，最后將完成的 合格工作交給下一環(huán)節(jié)。這些平凡在不斷點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累，在細(xì)致溫馨中升華，最后映射出杰出的光芒。只要按照書中提供的思路和方案用心 實(shí)踐，我們每個人都能有所作為，成為具有積極思想、成功事業(yè)以及美麗心靈的“弗雷德”。當(dāng)我們具有了發(fā)自內(nèi)心的力量的呼喚，我們就有了無限的動力。 一個現(xiàn)代化的企業(yè)要想永遠(yuǎn)立于不敗之地，就是要培育自己的企業(yè)文化。并且，管理者要大張旗鼓的宣傳他們，報道他們。我們要設(shè)立一種獎項，對他們進(jìn)行精神和物質(zhì)的獎勵，而不是每年形式上的“先進(jìn)個人”“先進(jìn)工作者” —— 有其名無其實(shí)。做一個“弗雷德”所得到的回饋 —— 被承認(rèn)與滿 足感將成為推動你持續(xù)努力的大燃料?！案ダ椎隆笔且粋€提示，他提醒我們選擇正確榜樣的重要性。但是，他卻在平凡的崗位做出了不平凡的成績。 弗雷德，深深地影響了我們每一個人，讓我們感受到其實(shí)我們離成功并非遙遙不可及。書中提到，作者在一個會議上做演講。通過這個故事我才發(fā)現(xiàn)并不是工作讓自己成為機(jī)器人，而是自己讓自己成 為機(jī)器人。在弗雷德的價值觀里：提供服務(wù)，不是一種責(zé)任，而是一次機(jī)會；因為他知道，提供幫助比接受幫助更快樂。我想之所以它能感動那么多人，能在眾多勵志書籍中脫穎而出，主要是因為我們大多數(shù)人是平凡的，而該書以平凡的人物在平凡的工作崗位，以不平凡的工作態(tài)度和工作能力所創(chuàng)造出來的不平 凡的工作效應(yīng)告訴我們：每個人都可以不平凡。但有些老師卻不能堅持下來，老師們在上面講經(jīng)驗，他們在下面聊天、玩手機(jī)，義工孩子們手舉著“肅靜”“請關(guān)閉手機(jī)”的木板不斷提醒他們并向他們鞠躬，但他們卻視而不見。我們認(rèn)真聽取了他們寶貴的經(jīng)驗，找到了我們在教育孩子德育方面的方向，打開了一扇扇緊鎖的大門，為以后的教學(xué)鋪平了道路。勤是做事之本。術(shù)業(yè)有專攻，寧專勿雜。在紙發(fā)明之前，人們將文字寫在竹簡上。一個人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，就有很大的成就。勤學(xué)是成功基本要素之一。這是仁愛之心的根本，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，平時多關(guān)愛我們的兄弟姐妹，互相幫助、和睦相處。趙孝哀求強(qiáng)盜說“我弟弟是一個有病的人，又瘦弱、肉也不好吃，請你們放了他吧 !”趙禮在旁大聲喊到“不行 !被捉來的是我，應(yīng)該吃我。 悌兄弟間彼此誠心友愛。對于這件事繼母也深受感動，從此，也把子騫當(dāng)成親生兒子一樣疼愛。后母對子騫很不好，三九嚴(yán)冬時節(jié)，給自己親生兒子穿保暖絲絮做的棉衣，卻給子騫穿稻草做的單薄的“棉衣”。我讀后深受教育，感觸很深。廉恥如品，樹清風(fēng)正氣。九寨地震，四海急奔往，熱血援百姓，是義。有力加強(qiáng)審計整改，嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”作為問題整改第一責(zé)任人，并對重大問題親自抓，推動整改落實(shí)。作為一名青年審計人員，在高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為決勝全面小康社會實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的精神引導(dǎo)下，我們要不忘入黨初心，牢牢把握人民群眾對美好生活的向往，堅定“四個意識”，擁護(hù)“五位一體”總體布局，自覺統(tǒng)一思想、凝聚共識。 八德讀后感 2 盡心盡誠方謂忠，為人不忠則失信 。忠孝兩難全乎其非邪。 孝悌為首，修齊治平之基。富貴而驕，自遺其咎”，積財不如積德，只有“八德”才是我們終身的財富，絢爛的瑰寶。黨的十八大以來，指出“我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有一個文化自信”。無奈之下，休息時從沈陽來的張老師到了主席臺狠狠批評了老師們，卻引來了大家的一致指責(zé)，那語氣不是在向遠(yuǎn)道而來的客人的問候與感謝，卻是一種質(zhì)問和辱罵。 參會的除了專家、各校的校長及部分老師，還有從職教中心抽取的八十 位義工師生 (這些義工是沈陽來的兩位義工老師王新秀和張磊夫妻倆花了一個周培訓(xùn)的。沒有勤什么事也辦不成。學(xué)習(xí)的內(nèi)容，朝著一個方向努力，由淺入深，由易到難，而“勤”則貫穿始終，說起來容易，做起來難，這涉及恒心，毅力。韋編，即串連竹簡的牛皮繩，它是相當(dāng)結(jié)實(shí)的。但刻苦學(xué)不等于不分青紅皂白，來者不拒。勤能補(bǔ)拙。 114 我國著名的科學(xué)家華羅庚說過“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。”這時，趙孝連忙撲到弟弟面前，兄弟相擁互相爭死，情急之下已是泣不成聲。兄弟之間如能各盡其道，自 然和睦友愛。這個故事讓我感受到，父母給了我們生命，我們應(yīng)該知恩感恩?？吹竭@里，我非常氣憤，這后媽也太狠心了，只對自己孩子好，真是太可恨了，有這樣后母的孩子真是太可憐了。 孝百善孝為先。 113 寒假里，我讀了《啟迪心靈的鑰匙》這本書，它主要講述“八德”的故事。審計機(jī)關(guān)作為國家監(jiān)督的文明窗口，要特別注重言語、舉止、待人接物。積極探索“穩(wěn)、促、調(diào)、惠、防”政策措施落實(shí)跟蹤審計，忠于審計事業(yè)將是我們審計人孜孜不倦的追求。審計是黨紀(jì)黨規(guī)的監(jiān)督者，是財經(jīng)紀(jì)律的維護(hù)者，講忠誠守信用是我們捍衛(wèi)國 家利益、群眾利益的寶刀，在工作中我們要嚴(yán)厲杜絕“新衙門作風(fēng)”，以“照鏡子”、“洗洗臉”、“正衣冠”的方式檢測自身對黨、國家、人民的忠誠度，努力在服務(wù)到位，進(jìn)取積極，工作落實(shí)，擔(dān)當(dāng)主動上狠下功夫。誠實(shí)不欺方稱信，為人失信則不忠 。首先，從自我的小家看，要常把父母掛心頭，父母已不在乎物質(zhì)上的豐富，有時一個電話 、一句問候、一次家庭聚餐，都是對他們最好的心靈慰藉。孝悌并為仁之本，孝順父母，敬重兄長，方能仁民愛物，胸懷家國，心系蒼生，成為有德之人?！靶⒅倚?、禮義、廉恥”，深耕 于中國這塊豐淳的人文土地，她如乾，能六龍御天，如坤，能厚德載物，影響著世代中國人的言行舉止。文化自信何底氣何在底氣來源于中華文化的博大精深，百家爭鳴，萬花齊放，“八德”登道。黨的十八大以來，指出“我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有一個文化自信”。富貴而驕，自遺其咎”，積財不如積德，只有“八德”才是我們終身的財富，絢爛的瑰寶。 孝悌為首，修齊治平之基。忠孝兩難全乎其非邪。 112 盡心盡誠方謂忠，為人不忠則失信 。作為一名青年審計人員，在高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為決勝全面小康社會實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的精神引導(dǎo)下，我們要不忘入黨初心，牢牢把握人民群眾對美好生活的向往，堅定“四個意識”，擁護(hù)“五位一體”總體布局，自覺統(tǒng)一思想、凝聚共識。有力加強(qiáng)審計整改，嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”作為問題整改第一責(zé)任人，并對重大問題親自抓，推動整改落實(shí)。九寨地震，四海急奔往，熱血援百姓，是義。廉恥如品，樹清風(fēng)正氣。我讀后深受教育，感觸很深。后母對子騫很不好，三九嚴(yán)冬時節(jié)，給自己親生兒子穿保暖絲絮做的棉衣，卻給子騫穿稻草做的單薄的“棉衣”。對于這件事繼母也深受感動，從此，也把子騫當(dāng)成親生兒子一樣疼愛。 悌兄弟間彼此誠心友愛。趙孝哀求強(qiáng)盜說“我弟弟是一個有病的人，又瘦弱、肉也不好吃，請你們放了他吧 !”趙禮在旁大聲喊到“不行 !被捉來的是我，應(yīng)該吃我。 這是仁愛之心的根本，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，平時多關(guān)愛我們的兄弟姐妹，互相幫助、和睦相處。勤學(xué)是成功基本要素之一。一個人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，就有很大的成就。在紙發(fā)明之前，人們將文字寫在竹簡上。術(shù)業(yè)有專攻，寧專勿雜。勤是做事之本。我們認(rèn)真聽取了他們寶貴的經(jīng)驗，找到了我們在教育孩子德育方面的方向，打開了一扇扇緊鎖的大門，為以后的教學(xué)鋪平了道路。但有些老師卻不能堅持下來，老師們在上面講經(jīng)驗，他們在下面聊天、玩手機(jī)，義工孩子們手舉著“肅靜”“請關(guān)閉手機(jī)”的木板不斷提醒他們并向他們鞠躬，但他們卻視而不見。 八德讀后感 1 “八德”淺淺兩字，深深蘊(yùn)藏了中華民族自古及今修身齊家治國平天下的大“道”，是中國作為具有五千年歷史 文明古國的文化之基。古人云“金玉滿堂，莫之能守 。作為一名審計人，我們要摸清家底，將八德精華轉(zhuǎn)化為時代價值，做到心存“八德”、信仰“八德”、追隨“八德”、熱衷“八德”。在審計工作一線的我們，遇到當(dāng)今科學(xué)技術(shù)先進(jìn)、舞弊手段高超，業(yè)務(wù)任務(wù)重，人員少，時間緊，常回家看看，和自己的父母兄弟親朋嘮嘮家常，多抽出一點(diǎn)時間關(guān)心社會上需要幫扶的困難群體似乎成為了一種奢侈。孝悌是社會和諧的基石，是我們個人修養(yǎng)的必須課，只有孝敬父母，友愛兄弟，愛護(hù)家庭，方能有大義心系社會冷暖，修身治國齊