【正文】 到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，另外，在這個(gè)飄散著茉莉花香的小村莊，他們還認(rèn)識(shí)了一只叫做麻花兒的女鴨子，麻花兒這只長(zhǎng)的并不怎樣好看的女鴨子，有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，為了討張達(dá)的爺爺開心每一天早上都會(huì)早早的起床，艱難的走著這可惡的上坡路，張達(dá)的爺爺一齊 玩！ 她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)，和不盡的思念，聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒的聲音，我們心中的幸福，也隨著麻花兒的歌聲，在這個(gè)炎熱的夏天里，盛開了！ 這個(gè)故事告訴了我這么一個(gè)道理： 雖然自我的長(zhǎng)相沒(méi)有那么好看，雖然自我的聲音不怎樣好聽(tīng)，但是，有了幸福的概念，我將會(huì)走下去，去尋找幸福的根源，我要勇于創(chuàng)新，去做別人做不到的事情，這個(gè)世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情，心中有夢(mèng)想，有夢(mèng)才有追求，有了夢(mèng)想，我將會(huì)朝著我的目標(biāo)直去！ 幸福的鴨子，祝你好運(yùn)，也許， 我們有一天會(huì)相見(jiàn)，相見(jiàn)，我的幸福也會(huì)沒(méi)有邊際，有了幸福，我才有生活中的依靠，謝謝你！ 幸福讀后感作文 600 字篇 3 哈玲卡生活在孤兒院，在那個(gè)冷漠又黑暗的孤兒院，她沒(méi)有親人，也沒(méi)有朋友。小張磊對(duì)劉伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“劉伯伯，可找到您了，謝謝您給我交了好幾年的學(xué)費(fèi)。有個(gè)叫張磊的男孩，他要打聽(tīng)一個(gè)姓“劉”的人，原來(lái)，當(dāng)這個(gè)男孩家里窮得上不起學(xué)時(shí)，要去退學(xué)，可老師說(shuō)你上學(xué)用的錢我已經(jīng)收過(guò)了，是一位姓劉的叔叔送來(lái)的。 第二是：七十多歲的余老伯，無(wú)兒無(wú)女。 幸福讀后感作文 600 字篇 1 讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書以后，我覺(jué)得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要做個(gè)有愛(ài)心的人，因?yàn)樯綎|萊陽(yáng)的 102 名失學(xué)兒童，還是在交警的資助下，全部重返了校園，所以，我們更要有愛(ài)心！讓沒(méi)有錢上大學(xué)的大哥哥、大姐姐們，重新回到校園；讓一些經(jīng)常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。生活不會(huì)特別眷顧某個(gè)人，人生總是福禍相依，苦樂(lè)參半，但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活，享受努力的過(guò)程，珍惜幸福的成果，知足長(zhǎng)樂(lè)，你就會(huì)很幸福。 我非常贊同泰勒博士的觀點(diǎn)。捫心自問(wèn)：今天不幸福嗎？為什么要等明天？從現(xiàn)在起，只要用積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，用喜悅和期待的心情去接受每一項(xiàng)任務(wù)，在現(xiàn)實(shí)生活中挖掘幸福，那么你就會(huì)感到人生更充實(shí)，幸福就伴隨左右。這是為什么呢？因?yàn)楹Ｗ酉霃摹懊魈臁逼鹱鰝€(gè)幸福的人。貪戀很重，總希望擁有一切。 幸福讀后感作文 600 字篇 8 手捧朋友推薦的《幸福的方法》，心中倍感安定。下了車之后，我發(fā)現(xiàn)車道的另一旁是萬(wàn)丈深淵，我們居然沒(méi)有掉下去，現(xiàn)在還幸福的生活在一起，劫后余生，我覺(jué)得我是幸福的；在我最害怕的時(shí)候，有人安慰我，我是幸福的；當(dāng)我通過(guò)這件事明白生命是多么 脆弱時(shí)，我是幸福的，因?yàn)橹挥羞@樣，我才會(huì)好好珍惜自己的生命。幸福并不是山珍海味，幸福并不是單純的好玩，好吃，好喝 ......幸福需要發(fā)現(xiàn)，幸福發(fā)自內(nèi)心。就算你正經(jīng)歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因?yàn)樾腋２皇鞘虑?，不是?jīng)歷，不是實(shí)實(shí)在在的事情，而是一種感覺(jué)，當(dāng)你感覺(jué)到幸福，你的心里會(huì)覺(jué)得安慰，痛苦也會(huì)被減輕，此時(shí)，你還會(huì)去感恩，去對(duì)別人抱以仁慈，你心里會(huì)有一種滿滿的感覺(jué)。 幸福，就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。呵呵。也許現(xiàn)在我找到答案了，也算是為我寫愛(ài)日記找了一個(gè)更好的理由。 可貴的是，小作者并沒(méi)有局限于此，而是聯(lián)系自己的實(shí)際生活，通過(guò)對(duì)比，表達(dá)了要珍惜現(xiàn)在美好 生活的情感，并且說(shuō)“用學(xué)好的知識(shí)，讓更多的人過(guò)上幸福的生活”，有一種“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任感。 想著這一切，我們還有什么好埋怨的呢。不用和我們爺爺奶奶他們比，只要想想山里的那些孩子。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校，并表示過(guò)些日子會(huì)把差額補(bǔ)齊。要靠自己 去體驗(yàn)，去感受。”一個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“星期天媽媽能帶我上公園玩，星期天就是幸福?！币粋€(gè)失去雙親的人說(shuō)：“父母在就是幸福。 一個(gè)悠閑的窮人說(shuō)：“有錢就是幸福。有人說(shuō)，幸福一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)?。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動(dòng)門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個(gè)個(gè)破 舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。我們不應(yīng)該責(zé)怪她，我們應(yīng)該感到幸福！ 這本書讓我感動(dòng)的地方太多太多了。弟弟們責(zé)怪母親，應(yīng)該早點(diǎn)拿出來(lái)吃，可母親一定要等哥哥回來(lái)再吃，現(xiàn)在一個(gè)都吃不成了。其實(shí)生活中很多時(shí)候，有時(shí)候就是一次簡(jiǎn)單的握手，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，或許，你就會(huì)收獲你生命的鉆石，人格的尊嚴(yán)！看到這里，媽媽說(shuō)她很喜歡這句話。 記得在第二篇中，《握手》這個(gè)故事，寫的是發(fā)生在珠寶店里的事情。我已經(jīng)練習(xí)了五年的繪畫，也非常喜歡寫作文，希望長(zhǎng)大后我能寫出很多引人入勝的繪本故事，讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。她為了讓孩子們開心，陪孩子們玩到精疲力盡；她為了讓笑貓實(shí)現(xiàn)自己的理想，不厭其煩的幫助笑貓??她通過(guò)自己的奮斗給他人帶來(lái)快樂(lè)，又以他人的快樂(lè)為自己的幸福，這種獲得幸福的方式更有價(jià)值、更有意義。在荷蔭下獨(dú)自游泳、看著一縷晚霞的消失，生活中的每一件小事、每一個(gè)美好的瞬間，都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。 幸福讀后感作文 600 字篇 1 人類懂得幸福，人類會(huì)感受幸福，人類明白幸福的觀念，幸福，是人類在生活中不可改變的一種追求，他們會(huì)讓這種追求，一向陪伴在他們的身邊，到白頭皆老。錢不多沒(méi)有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，大不了以后還能夠賺。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開的夏天，慢慢長(zhǎng)大?? 在這本書里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子 —— 麻花兒。它就掌握在我們自己的手中，那些不勞而獲的人，又會(huì)得到什么呢？ 幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你做到了。第二，一定不能撒謊。 其實(shí)在一個(gè)富有的環(huán)境中生活，并不是一種最大的幸福，它只是一種人類向往的小康生活。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？作為一個(gè)中國(guó)人，建設(shè)好祖國(guó)的山山水水是每一個(gè)人的夢(mèng)想，建設(shè)好祖國(guó)我們義不容辭。最后我要說(shuō)： 我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)我的祖國(guó)，讓我偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)幸福！ 幸福讀后感作文 600 字篇 4 俗話說(shuō)得好，“書中自有黃金屋”，一本好書，就是一個(gè)良師益友。故事雖然只有短短的幾行，但是它卻讓我了解了一個(gè)新名詞 ————— 空巢老人，更讓我體會(huì)到空巢老人的悲哀?！庇惺赘枋沁@樣唱的，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。你看他們?cè)谶@六年間都非常珍惜對(duì)方?jīng)]有一天是白過(guò)的多幸福??！從秋雪一家的故事令我得到很多啟發(fā)。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。就這樣秋雪過(guò)了三年愉快的校園生活。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當(dāng)你看完這本書后你也會(huì)認(rèn)同他們真是過(guò)得幸福??！ 在這六年間秋雪得到父母的愛(ài)老師同學(xué)的接納和關(guān)懷醫(yī)生的支持令他能夠積極堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。 幸福讀后感作文 600 字篇 2 《幸福的六年》一書內(nèi)容講述了一個(gè)唐氏癥患者的家庭 生活。普萊斯勒細(xì)膩樸實(shí)的筆觸，文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語(yǔ)，令人深省的劇情，讓人體會(huì)到生活的 `幸福。這句話告訴我，友 情是最重要的，當(dāng)你有快樂(lè)或煩惱都可以與朋友承擔(dān)或分享。 哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本，里邊記錄了許多意味深長(zhǎng)的生活俚語(yǔ)，他們確實(shí)發(fā)人深省。 主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她內(nèi)心封閉，性格孤僻，所以她沒(méi)有朋友。窗外，孤獨(dú)的小樹沒(méi)有長(zhǎng)著代表希望的葉子。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是為大家收集的幸福讀后感作文 600 字 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。如果要我選取，是有著一大堆金錢，但卻自我一個(gè)人生活在一座大房子里，沒(méi)有人說(shuō)話的生活，還是過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，整天能夠在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活，我十分愿意選取第二種生活方式。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。我認(rèn)為，幸福是一切，是勞動(dòng)，是平安，是積極的人生態(tài)度。 當(dāng)你答應(yīng)了別人的事，一定要及時(shí)地完成，以免雙方都發(fā)生誤會(huì)與沖突。 建設(shè)幸福中國(guó)，要做到的，當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些，不過(guò)，我們能盡自己的努力，那才是最大的收獲，也是最大的幸福。 幸福，往往掌握在自己手中，只有努力過(guò)、勞動(dòng)過(guò)的人，才有資格享受?！边€記得那首歌《?；丶铱纯础穯?？那是多質(zhì)樸又感人的歌詞：“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，陪著愛(ài)人，?；丶铱纯??” 感謝這本書，讓我明白這么多，希望這本書能讓千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)兒童有所感悟。 當(dāng)然，我最大的收獲還是愛(ài)心 110“幫扶空巢老人”那則短小的故事。但值得反思的是究竟我有這些感覺(jué)是否只因?yàn)榭赐赀@本書或是只限旃日本的 幸福讀后感作文 600 字篇 3 每天我們背著書包上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室， 聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，這是多么幸福呀！每當(dāng)我們過(guò)生日的時(shí)候，父母會(huì)答應(yīng)我們各種“無(wú)理”的要求，這是多么幸福呀！而這些幸福我理所當(dāng)然地認(rèn)為是爸爸媽媽給予的，但今天我要說(shuō)：“不，這幸福的生活更是祖國(guó)媽媽賜予我們的。也為堅(jiān)強(qiáng)的秋雪感到自豪。但經(jīng)過(guò)醫(yī)生三個(gè)月來(lái)不斷累積經(jīng)驗(yàn)來(lái)協(xié)助秋雪完成訓(xùn)練他終於可以用雙腳支鶴絞炙就可以用自己雙腳站上一段時(shí)間了。如在夏天的學(xué)園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。相信大家聞過(guò)秋雪的遭遇都會(huì)非常同情他有這麼不幸的遭遇。也許，只要點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，無(wú)論在怎樣黑暗的夜里，幸福都會(huì)如花瓣片片灑落。 精美的封面，作者米亞姆“即使在伊甸園，獨(dú)自一人也是不幸”。正是因?yàn)槿绱?，她才更加珍惜友情、珍惜?lái)之不易的幸福。精美的封面吸引了我，翻開書，孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。一個(gè)紅發(fā)小女孩捧著一本書坐在窗前。有關(guān)幸福讀后感作文 600 字集合 [推薦閱讀 ] 第一篇：有關(guān)幸福讀后感作文 600 字集合 有關(guān)幸福讀后感作文 600 字集合 5 篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。只有一扇小小的窗戶里透出溫暖的光。夜空，美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。一次募捐，因?yàn)槟季杩钭疃啵@得了去公園 遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)，面對(duì)精美的石刻雕像，哈玲卡認(rèn)識(shí)到，友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但卻可以使自己的生活變的更有意義?！边@句話對(duì)我有很大的幫助，它告訴我，凡事不要幻想自己會(huì)得到一個(gè)好成績(jī)，只有靠自己努力，才能獲得真材實(shí)料的好成績(jī)，即使奇跡會(huì)發(fā)生，那也是幾次的僥幸?！边@更凸顯出朋友之重要。 一直灰暗色調(diào)子的電影里，我終于看到了溫暖的亮景，聽(tīng)到了發(fā)自內(nèi)心的歡笑。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來(lái)了六年幸福的歲月。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團(tuán)體生活他漸漸融入了校園的生 活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學(xué)還參加了許多活動(dòng)。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。 雖然秋 雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個(gè)月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長(zhǎng)的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長(zhǎng)。我感受到父母的愛(ài)有多偉大亦感覺(jué)到人間有情。 這本書和以往的“紅書”有所不同，它讓我由然而生一種自豪感，身為中國(guó)人的自豪感，它讓我了 解了許多沒(méi)有接觸到的新名詞，“勞動(dòng)者權(quán)益”“城市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)”“完善城鄉(xiāng)低保制度”等，豐富了我的課外知識(shí)，它讓我的思想進(jìn)行了一次徹底的 洗禮 ，它讓我知道生活中我們要做一個(gè)文明的小公民，做文明小博客，做一個(gè)愛(ài)心護(hù)助使者。所以，我要呼吁所有的爸爸媽媽：“你們?cè)陂e下來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)多去看看自己的父母。這本書不僅令我印象深刻，而且受益匪淺，讓我明白了什么叫做幸福。見(jiàn)到有人亂扔果皮紙屑，就上前勸阻一把吧，我們就是文明中國(guó)人；看見(jiàn)有人遇到困難，束手無(wú)策，就上前幫一把吧，我們就是愛(ài)心中國(guó)人；在校園里，見(jiàn)到老師或同學(xué)，親自問(wèn)個(gè)好吧，我們就是禮貌中國(guó)人。如果一個(gè)人連最起碼的誠(chéng)信都沒(méi)有了，還談何而來(lái)的前途與財(cái)富呢？所以，我認(rèn)為，誠(chéng)信最重要。如果一個(gè)人連誠(chéng)信也沒(méi)有，那幸福談何而來(lái)？祖國(guó)的發(fā)展又談何而來(lái)呢？等待的，注定是失敗！ 當(dāng)然，我們每一個(gè)中國(guó)人都十分希望祖國(guó)能幸福，但可不能紙上談兵，一定要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)呀！那幸福到底是什么？有人說(shuō)，幸福是一種追求；有人說(shuō)，幸福是一個(gè)家庭；有人說(shuō)，幸福是一種財(cái)富。我們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。如果，把幸福在生活中來(lái)說(shuō)，我就會(huì)這樣說(shuō) :活在這個(gè)世界上，金錢什么的都不很重要，我只想能過(guò)上幸福、完美的生活，我就很滿意了。自我認(rèn)為自我怎樣是幸福、快樂(lè)的，就這樣去做吧，你難道愿意過(guò)著平淡而無(wú) 趣的生活嗎 ? 這就是我對(duì)這一篇書的讀后感，我也期望在以后的生活中，每個(gè)人都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福 ! 第二篇：有關(guān)幸福讀后感作文 600 字集合 有關(guān)幸福讀后感作文 600 字集合 5 篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一個(gè)紅發(fā)小女孩捧著一本書坐在窗前。精美的封面吸引了我，翻開書，孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。正是因?yàn)槿绱?，她才更加珍惜友情、珍惜?lái)之不易的幸福。“即使在伊