【正文】 哨的雜色都會(huì)讓我大為光火，尤其是這種倒扣的大信封，書皮要是一揭開，那就跟“壞了”似的，天曉得愛書的人多么痛恨書上弄個(gè)疤之類的東西，又不能洗又不能擦。 很多人都認(rèn)為幸福離他們太遠(yuǎn)，自己一輩子都不會(huì)幸福。 我最喜歡封面上的那句話：當(dāng)你敞開心扉時(shí)，即使身處逆境之中，你仍就會(huì)看到幸福如花瓣灑落。它告訴我們，不要成天只幻想自己能得什么，而從不做事，那樣愿望非但實(shí)現(xiàn)不了，還可能連已用有的東西都失去了。美，就像生活的調(diào)味品，無論多么平淡的生活也能因?yàn)閾碛兴^得有滋有味。但一次偶然的打抱不平，雖然讓她躺在了醫(yī)院，但換來了尊重與友誼，她擁有了一個(gè)朋友，雷娜特。 幸福就是這樣，她通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個(gè)角落，“看到自己優(yōu)異的成績是幸福的”“能得到老師的表揚(yáng)是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的，時(shí)常得到父母的關(guān)心和問候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”??幸福就在我們微笑的時(shí)候，幸福就在我們歡呼雀躍的一刻，幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間，只是我們沒有發(fā)覺而已，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福，才懂得去享受?！? 那么，你認(rèn)為什么是幸福？“幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。比如：提醒注意添加衣服，提醒注意跌倒，提醒注意路滑，提醒受騙上當(dāng)，提醒榮辱不驚??至于幸福，他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉，也許他們認(rèn)為好的東西他們自會(huì)珍惜，不必諄諄教誨。在輕松的閱讀中，我真切地感受到幸福，猶如沐浴在夏日涼爽的習(xí)習(xí)海風(fēng)中。 第三篇：幸福讀后感作文 600 字匯總 精選幸福讀后感作文 600 字匯總六篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。普萊斯勒細(xì)膩樸實(shí)的筆觸，文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語，令人深省的劇情，讓人體會(huì)到生活的幸福。這句話告訴我，友 情是最重要的，當(dāng)你有快樂或煩惱都可以與朋友承擔(dān)或分享。 哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本，里邊記錄了許多意味深長的生活俚語，他們確實(shí)發(fā)人深省。 主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她內(nèi)心封閉，性格孤僻，所以她沒有朋友。窗外，孤獨(dú)的小樹沒有長著代表希望的葉子。幸福大抵也如此吧?！弊x到這里，我不禁為之動(dòng)容，人們更多的關(guān)注與歌頌父母作為父母的偉大，可有幾人能夠關(guān)注到他們作為平常人本身的這種情感需要？兒女大了，自然有了自己的小家與工作生活，同時(shí)，也意味著從父母那個(gè)家中分離出去，有了分離，就有思念。在《舊衣褲》中，作者則另辟蹊徑，通過另外一個(gè)角度來描寫父母之愛?！? 媽媽慢騰騰地走進(jìn)了房間，還不忘提醒我：“要快點(diǎn)睡覺??！”我默默地走進(jìn)房間，端起那杯已經(jīng)冰涼的水，喝了下去，頓時(shí)，我理解了書中的含義，理解了什么是幸福，眼眶在不知不覺中發(fā)熱了起來 ...... 這是我喝過最甜、最純凈的水，就如同母親對我的心一樣干凈，毫無雜質(zhì)，也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微，也頑強(qiáng)存在 ...... 經(jīng)歷了這件事，再回顧這本書，才發(fā)現(xiàn)書中處處都有我的影子。 不知過了多 久，我的眼睛又干又脹，困意已經(jīng)無數(shù)次地侵入我的大腦。對于上次考試失利的我來說，月考無疑是證明自己的救命稻草，所以，我必須抓住這次機(jī)會(huì)！ “吱 —— ”門開了，媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來，端來了盛滿溫水的玻璃杯，輕輕地放在了桌角，那杯溫?zé)岬乃诓ＡП挠骋r下顯得那樣純凈，毫無雜質(zhì)?！芭尽钡匾宦?，分針指向“ 12”，時(shí)針和分針形成了 30176。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?......” —— 《提醒幸?！芬婚_始讀這本書給我映像最深的就是這篇文章了。 幸福讀后感作文 600 字篇 3 最近我在讀畢淑敏的散文集 —— 《幸福的尺度》，讓我明白了幸福到底是什么。其實(shí)，即使你有痛苦，也未必就不幸福。因?yàn)槲以趺唇忉?，他們也感受不到我在?jīng)歷那些無聊，簡單，平常的事的時(shí)候的心情，因?yàn)樵谀且豢?，我真的有感受到幸福。寫了那么多日記，我終于體會(huì)到，幸福的確是需要提醒的?？粗瑢W(xué)朋友從一開始寫日記，到最后空間都變成了轉(zhuǎn)載或分享的文章。要讓學(xué)生感恩你，你必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。是的，人無完人，金無足赤。我們要相信每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的，至少我們關(guān)注的焦點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和好的一面，而不是總盯著他們的缺點(diǎn)和短處，只要你相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的，他們就能做的更好！ 在《要習(xí)慣夸 獎(jiǎng)孩子》一篇中所舉的例子讓我感觸頗深。在書中強(qiáng)調(diào)“沒有愛，便沒有教育”，他說我們教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。 在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。只能說，沒有痛苦的時(shí)刻的那種幸福，是純粹的。 無需解釋，也無從解釋。畢淑敏說，幸福也需要提醒，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時(shí)刻。但值得反思的是究竟我有這些感覺是否只因?yàn)榭赐赀@本書或是只限旃日本的 幸福讀后感作文 600 字篇 8 提醒幸福讀后感我不懂我 為什么會(huì)喜歡寫日記，我也不懂，為什么我會(huì)一直保持這種習(xí)慣。也為堅(jiān)強(qiáng)的秋雪感到自豪。但經(jīng)過醫(yī)生三個(gè)月來不斷累積經(jīng)驗(yàn)來協(xié)助秋雪完成訓(xùn)練他終於可以用雙腳支鶴絞炙就可以用自己雙腳站上一段時(shí)間了。如在夏天的學(xué)園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。相信大家聞過秋雪的遭遇都會(huì)非常同情他有這麼不幸的遭遇。放下匆匆的腳步，關(guān)注生活中極為尋常的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福來的如此簡單。事實(shí)上，教師崗位這個(gè)大家庭里的成員們都在以實(shí)際行動(dòng)詮釋著幸福。 在工作過程中體驗(yàn)幸福?！懊魈臁泵刻於紩?huì)來，卻從來都沒有真正地來過。明明已經(jīng)擁有很多，總覺得自己擁有的還不夠，一直不停地追求下去；讓自己不安心，只能越來越不幸福。它讓我不知不覺地開始品味生活，反思自我，實(shí)現(xiàn)幸福。其實(shí)現(xiàn)在想想，外婆不是不喜歡吃，而是因?yàn)樘珢畚覀兞?，有好吃好喝的先想到我們?？墒俏鞴戏诺臅r(shí)間太久，熟透了，都變味了。十年后的圣誕前夜，當(dāng)年的這個(gè)男子成了富商，再次找到了這個(gè)女售貨員，感謝她給了自己自尊，給了他生存的智慧。這本 書的作者是陳振林，他寫了學(xué)校，商店，家庭等各個(gè)地方所發(fā)生的小事情，但就是從這些平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。比起那些真正不幸的人，我們可謂是身在福中不知福了，可在我們眼里那些不幸的人呢？他們也會(huì)體會(huì)幸福，哼著歌的流浪漢，上山砍柴的放牛娃，他們也總能捕捉到幸福的小事，使自己開懷一笑 ...... 只要我們不抱怨生活，珍惜生活。 在不幸中，我還是覺得我是幸福的。如果我們問我怎樣才能幸福，我會(huì)毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會(huì)更 加幸福！ 幸福讀后感作文 600 字篇 4 今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。一補(bǔ)是針對小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會(huì)對我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。就算你正經(jīng)歷著不開心的事，就如我，常常也把不開心，把痛苦的時(shí)刻記錄下來，我想在那一刻，的確感受不到幸福，但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時(shí)候，我知道，我過來了，我成長了，我進(jìn)步了，每當(dāng)那時(shí)，我還是能感受不一樣的幸福感覺。這些，別人搶不走的，也分享不了。寫了那么多日記，我終于體會(huì)到，幸福的確是 需要提醒的?？粗瑢W(xué)朋友從一開始寫日記，到最后空間都變成了分享的文章。蘇岑在這本書中所要講的就是，如何讓你獲取愛的能力，愛人，也被人所愛。歸根結(jié)底的來說這本“從女孩到女人的成長課”是值得一讀的，很多女孩子才成長的過程中，就像絕大多數(shù)的父母一樣，認(rèn)為他們擁有孩子后就會(huì)自動(dòng)的快速的進(jìn)入角色將孩子的一切打理的井井有條，平靜而矜持的經(jīng)孩子送進(jìn)清華北大西南政法。 拿到書后先仔細(xì)瞅瞅封面，可惜呢，我很不喜歡這類封面，太鮮艷的單色和太花哨的雜色都會(huì)讓我大為光火，尤其是這種倒扣的大信封，書皮要是一揭開，那就跟“壞了”似的，天曉得愛書的人多么痛恨書上弄個(gè)疤之類的東西，又不能洗又不能擦。有關(guān)幸福讀后感作文 600字匯總（共五則） 第一篇：有關(guān)幸福讀后感作文 600 字匯總 有關(guān)幸福讀后感作文 600 字匯總 8 篇 在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。我的這位摯友是心思極其細(xì)膩的人，我又想著，能讓她如此喜歡的人，肯定不一般，今天終于有機(jī)會(huì)將蘇岑的書將來一讀。仔細(xì)研究半天很誠懇的說說最的感受，就是蘇岑我實(shí)在沒看出有多么好啊，但是你有說她講的不對或者講的不好拿也不至于。于是，這么一代一代的耽誤自己，揮手拒絕幸福，繼續(xù)將錯(cuò)誤的觀念口口相傳給后代，讓子孫重蹈覆轍。當(dāng)她做決定的時(shí)候會(huì)瞻前顧后，當(dāng)她做出選擇卻也未必是下定決心，而是時(shí)刻遲疑?放棄掉的那一個(gè)?是不是會(huì)更好?? 幸福讀后感作文 600 字篇 2 我不懂我為什么會(huì)喜歡寫日記，我也不懂，為什么我會(huì)一直保持這種習(xí)慣。畢淑敏說，幸福也需要提醒，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時(shí)刻。因?yàn)槲以趺唇忉?，他們也感受不到我在?jīng)歷那些無聊，簡單，平常的事的時(shí)候的心情，因?yàn)樵谀且豢?，我真的有感受到幸福。其?shí)，即使你有痛苦，也未必就不幸福。 幸福讀后感作文 600 字篇 3 近期，我閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書。三免指的是免除課本費(fèi)、雜費(fèi)、文具費(fèi)。比如：我們的學(xué)校，原來低矮的平房成了現(xiàn)在的 5 層教學(xué)樓；教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風(fēng)，光線充足，現(xiàn)在老師還用多媒體教學(xué)呢！現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動(dòng)，有運(yùn)動(dòng)會(huì)、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！ 每當(dāng)夜幕降臨，雖然天已 經(jīng)黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。 每一天，上學(xué)時(shí)可以得到同學(xué)們一聲親切的問候，我覺得，我是幸福的；每一天，我都能見到媽媽，我覺得，我是幸福的；我們家雖然沒有多少錢，但爸爸媽媽非常愛我，我覺得，我是幸福的；在取得喜悅 時(shí)，我可以和朋友一起分享，我覺得，我是幸福的；當(dāng)自己做錯(cuò)事，得到別人諒解時(shí)，我覺得，我是幸福的 .......幸福實(shí)在是太多太多了。 是的 ，幸福就是這么簡單，幸福就在我們身邊，一聲問候，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都向我們傳遞著幸福的氣息。在這個(gè)陽光明媚的周末，我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品 —— 《幸福是粒小青豆》。當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕的售貨員并沒有揭穿他，而是用了一個(gè)非常巧妙的“握手”暗示了他，讓這個(gè)男子自己意識(shí)到了錯(cuò)誤，主動(dòng)歸還了物品。作者寫道：在一個(gè)星期五，放學(xué)回到家，母親捧著一個(gè)大西瓜出來，叫上大伙兒一起來吃西瓜。這時(shí)我不禁想起自己的外婆，外婆就是這樣的人，有好 吃好喝的，自己舍不得吃，總要等我們回去再吃，有時(shí)候東西也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太長而不能吃了，我們也會(huì)責(zé)怪她。我懂得了什么是幸福，幸福不是有好吃的，有好玩的，有好穿的，而是在你困難的時(shí)候，有人愿意幫助你，給你機(jī)會(huì)，這叫幸福；當(dāng)你不在身邊，有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你，這叫幸福；報(bào)喜不報(bào)憂，生怕關(guān) 心你的人為你擔(dān)心，這叫幸福??幸福是付出，只要你愿意付出就能得到幸福！ 幸福讀后感作文 600 字篇 6 手捧朋友推薦的《幸福的方法》，心中倍感安定。貪戀很重，總希望擁有一切。這是為什么呢？因?yàn)楹Ｗ酉霃摹懊魈臁逼鹱鰝€(gè)幸福的人。捫心自問：今天不幸福嗎？為什么要等明天？從現(xiàn)在起，只要用積極的心態(tài)去對待每一件事情，用喜悅和期待的心情去 接受每一項(xiàng)任務(wù)，在現(xiàn)實(shí)生活中挖掘幸福，那么你就會(huì)感到人生更充實(shí)，幸福就伴隨左右。 我非常贊同泰勒博士的觀點(diǎn)。生活不 會(huì)特別眷顧某個(gè)人，人生總是福禍相依，苦樂參半，但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活，享受努力的過程，珍惜幸福的成果，知足長樂，你就會(huì)很幸福。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團(tuán)體生活 他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學(xué)還參加了許多活動(dòng)。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。 雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個(gè)月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。也許現(xiàn)在我找到答案了，也算是為我寫愛日記找了一個(gè)更好的理由。呵呵。 幸福，就是沒有痛苦的時(shí)刻。就算你正經(jīng)歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因?yàn)樾腋２皇鞘虑?，不是?jīng)歷，不是實(shí)實(shí)在在的事情，而是一種感覺，當(dāng)你感覺到幸福，你的心里會(huì)覺得安慰，痛苦也會(huì)被減輕，此時(shí)，你還會(huì)去感恩，去對別人抱以仁慈，你心里會(huì)有一種滿滿的感覺。 幸福讀后感作文 600 字篇 1 讀王三陽老師的《做幸福的老師》一書，讀來心情時(shí)而沉重時(shí)而喜悅。 “童心是師愛的源泉”，我們真要和孩子相處，就不要拿大人的思