20xx高中教師培訓心得感悟-全文預覽
【正文】 學習不深，今天學黃崗，明天學洋思，后天學杜郎口，學來學去，啥也沒學到，甚至越學越糊涂，有些老師就感慨，教育改革這么多年，現(xiàn)在自己都不知道該怎么教學語文了。一天到晚，只知道拿一本書去教的人，他的教學不會有魅力。由語文老師帶頭讀書，形成一個人人愛讀書的校園氛圍，教學就會變得有趣而輕松。尤其是作為一名語文老師，自身的知識儲備決定著教學的精彩程度。各種常規(guī)工作令老師們精疲力竭，但這不能成為老師們不愛讀書的理由。”對一名老師而言，樹立“終身學習”的理念，是十分必要的。這些老師既有對語文教學研究頗深的教育專家，也有教學經驗豐富的一線教師。在教改過程中只有不斷地、認真地、用心地去實踐并總結，才會形成一種合理的教學方式與方法。同樣，一種不合乎情理的教學方式、教學方法則會影響教學效果，阻礙學生的進步，最終影響一代人。 再次，英語教師本身要有良好的搜集材料，運用資料的能力。 首先作為一名教師本身就應該有一種“健康育人，全面教育”的觀念。如果講解過少，又怕學生不 會運用，一到考試，分數(shù)變低，所以很難處理這種矛盾。 此次我組的培訓學習主要是針對高中英語必修和選修模塊的闡述，內容側重于選修模塊的開設，校本培訓課程的開發(fā)。 在今后的教育教學中，不斷學習，鉆研教材認真?zhèn)浜妹恳惶每?，上好每一堂課，用愛的語言去傳播知識，用行動來 規(guī)范學生行為。需要教師終生學習。教師是“人類靈魂的工程師”，作為教師就不要辜負“人類靈魂師”這一光榮的稱號。下午 ___老師用具體的案例為我們講解了中學生教育中的心理學智慧。 ___老師用她生動的語言為我們闡述了中學教師的專業(yè)標準與專業(yè)發(fā)展，使我認識到作為教師必須要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，有效的教學，課堂是民主、開放、科學，實施課堂：尊重、鼓勵、方法、創(chuàng)新、由易到深。在教學中要明確教學的目的，深入分析教學內容，確定教學的重難點，明確知識的邏輯關系，進行教學方法設計。 第一天 ___校長用幽默的方式，為我們講解了職業(yè)規(guī)劃能讓教師生涯更美好以及教學無環(huán)節(jié)的實務操作智慧。教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。20XX高中教師培訓心得感悟 2020高中教師培訓心得體會范文五篇 2020高中教師培訓心得體會范文一 有幸參加了高中新教師的培訓，短短的三天培訓，帶給我的卻是無限的學習方法，提升教師教育教學的能力。在新課程改革背景下，作為教師要全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。工作中兢兢業(yè)業(yè)，不抱怨，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好沒一堂課。為我們分析崗位成才的路徑，提升人文素養(yǎng)的路徑，他的上課方式是我們值得學習的，幽默，案例結合，視頻結合，每一個環(huán)節(jié)都能吸引學者認真的學習，喜歡跟著老師走，很快的就接受所學知識。使我受益匪淺，知道作為一個教師的重要意義，在工作中要有滿足感，而獲得滿足感是從事自己認為偉大的工作，教育事業(yè)就是一項偉大的工作。讓我對國內國外有更進一步的認識，在思想上加快腳步，跟上時代的步伐。 1. 美好的愿望與心理準備脫節(jié) 2. 濃厚的享受意識與勞動觀念淡薄 3. 心理閉鎖與渴求理解 4. 獨立意思與依賴心理 5. 情感與理智 6. 進取心強與自制力弱 7. 信息視野擴大與鑒別能力不強 8. 樂于助人與道德水準不高 9. 興趣廣泛與興趣中心缺乏 10. 成才欲望與厭學心理 了解了學生的心理特點 ,有助于我們的教育教學。有句話“給學生一滴水，老師得有一桶水 ” ，因此教師不斷給自己充電，夯實基本功，掌握現(xiàn)代教育技術，努力做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。另外教師還應和學生進行心靈溝通，主動去與學生交流，了解學生，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。通過這次的培訓，尤其是聽完孫堅教授講解了新課改的所面臨的形勢，機遇和挑戰(zhàn)后，我真是受益匪淺，從中得到了很多的啟示和深深的思考。在知識講解過程中，如果知識點講解過多，害怕時間不夠充分，學生不能夠很好的理解所講知識，相應的聽說能力也不會得到很好的鍛煉 。 如何既能讓學生聽說能力得到鍛煉、理解知識，又能讓學生健康(身體與心理的健康 )地成長為一個具有高度的愛國主義，集體主義精神的了解世界的國際公民，這是新形勢下英語課程改革的核心，也是英語課程改革地瓶頸。 其次，作為一名英語教師不僅應該具有很高的專業(yè)知識與技能，同時也要有涉略與了解各學科之間的能力，并能很好地“寓教育于教學之中”。哲學上講正確的意識能夠促進事物的發(fā)展，錯誤的意識則阻礙事物的發(fā)展。教學方式、教學方法需要不斷地探索和改進。 2020高中教師培訓
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