【摘要】第14章全等三角形三角形全等的判定第3課時(shí)三邊分別相等的兩個(gè)三角形知識(shí)點(diǎn)1判定三角形全等的方法——“SSS”,△ABC中,AB=AC,EB=EC,則由“SSS”可以判定(B)A.△ABD≌△ACDB.△ABE≌△ACEC.△BDE≌△CDE,在△ABC和△DCB中,A
2025-06-12 12:10
【摘要】三角形第5課時(shí)三角形的三邊關(guān)系教學(xué)目的(已知三條線段)的過程中,發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”.并會(huì)利用這個(gè)不等量關(guān)系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會(huì)求第三邊的取值范圍.2.會(huì)利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實(shí)際問題.重點(diǎn)、難點(diǎn);三角形任何兩邊之和大于第
2024-11-18 21:23
【摘要】關(guān)注三角形的外角返回下一頁退出北師大版今天課題同學(xué)們好!三角形的外角關(guān)注三角形的外角返回下一頁退出北師大版回顧與引入三角形中內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長(zhǎng)線所組成的角叫做三角形的外角。三角形的外角與它的相鄰內(nèi)角有什么關(guān)系?與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角又有什么關(guān)系呢?什
2025-08-01 17:32
【摘要】實(shí)驗(yàn)證明:三角形具有穩(wěn)定性你認(rèn)為哪種方法更牢固?通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?三角形具有穩(wěn)定性你能舉出生活中哪些地方也用到了三角形的穩(wěn)定性嗎?舉例:\同學(xué)們,三角形在我們的生活中有著如此廣泛的應(yīng)用,你們能自己畫一個(gè)三角形嗎?動(dòng)手在A4紙上畫一個(gè)三角形吧!
2024-11-22 02:46
【摘要】1、三角形的定義由不在同一條直線上的三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形,叫做三角形。所以,三角形的特征有:(1)三條線段(2)不在同一直線上(3)首尾順次連接什么是三角形?2、三角形的表示:ABC三角形用符號(hào)“△”
2024-11-24 20:56
【摘要】二:教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生知道“三角形中任意兩邊的和大于第三邊”,運(yùn)用關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較、操作能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,提高學(xué)生的探索能力。3、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程,感受數(shù)學(xué)與實(shí)際的緊密聯(lián)系,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)用的意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。大
【摘要】說出下面圖形的名稱和面積計(jì)算公式。正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積=底×高6厘米5厘米說出上面三角形的面積各是多少平方厘米?數(shù)方格12平方厘米數(shù)方格12平方厘米12
2024-11-22 00:39
【摘要】《三角形三邊的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:?????“三角形三邊的關(guān)系”是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)“三角形”中的第三課時(shí),該課時(shí)是在學(xué)生初步了解了三角形的定義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究三角形的特征,即三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形三邊關(guān)系定理不僅給出了三角形三邊之間的大小關(guān)系,更重要的是提供了判斷三條線段能否組成三角形的標(biāo)準(zhǔn),熟練靈活
2025-04-16 12:49
【摘要】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-25 23:38
【摘要】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示:請(qǐng)根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此?,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對(duì)應(yīng)________,各邊對(duì)應(yīng)成________的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點(diǎn)。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形:三個(gè)角都是銳角的三角形。直角直角三角形:有一個(gè)角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形:有一個(gè)角是鈍角的三角形。“流動(dòng)紅旗”有
2024-11-22 04:21
【摘要】第11章三角形三角形建筑看一看看一看看一看水分子結(jié)構(gòu)示意圖?從古埃及的金字塔到現(xiàn)代的飛機(jī),從宏偉的建筑物到微小的分子結(jié)構(gòu),都有什么樣的形象?在我們的生活中有沒有這樣的形象?能舉舉例子嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)三角形,了解三角形的定義,認(rèn)識(shí)三角
2025-08-05 01:48
【摘要】《三角形三邊關(guān)系》說課稿 《三角形三邊關(guān)系》說課稿1一、問好 尊敬的各位評(píng)委老師,大家下午好,我是今天的5號(hào)考生,我今天說課的題目是《三角形的三邊關(guān)系》。 二、總括語 我將...
2024-12-03 00:34
【摘要】三角形的邊教學(xué)設(shè)計(jì)八年級(jí)數(shù)學(xué)組朱朝暉教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)三角形,了解三角形的意義,認(rèn)識(shí)三角形的邊、角、頂點(diǎn),能用符號(hào)語言表示三角形。(2)經(jīng)歷度量三角形邊長(zhǎng)的操作,歸納并理解三角形三邊不等的關(guān)系。(3)能判斷三條線段可否構(gòu)成一個(gè)三角形的方法,并能運(yùn)用它解決有關(guān)的問題。2.過程與方法通過觀察、操作、概括、說理、交流等活動(dòng),發(fā)展空間觀念、培養(yǎng)學(xué)生的抽
2025-04-16 12:50
【摘要】三角形邊的關(guān)系教案 三角形邊的關(guān)系教案1教學(xué)內(nèi)容: 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元“三角形邊的關(guān)系”。 教材分析: 《三角形邊的關(guān)系》是四年級(jí)下冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)圖形中的第...
2024-12-03 22:03