《網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ)》課程-全文預(yù)覽
【正文】 通信線路與其他通信設(shè)備組成，完成網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸、轉(zhuǎn)發(fā)等通信處理任務(wù) ? 1. 通信控制處理機 ? 通信控制處理機在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中被稱為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點。 本次課總結(jié) ? 網(wǎng)絡(luò)機房工作模式 ? 相關(guān)的設(shè)備 ? 機房安裝的各類軟件 ? 計算機網(wǎng)絡(luò)的定義與分類 作業(yè) ? 書面作業(yè)： P33： 1.⑵⑹ ? 討論題：討論網(wǎng)絡(luò)的商業(yè)和工業(yè)價值（如網(wǎng)絡(luò)外包、工業(yè)現(xiàn)場的網(wǎng)絡(luò)控制等） ? 方法：要求課后先進行資料的查閱，下次課新課程之前分組討論，可以就某個個案進行討論，每組四人，商量以后派一個代表進行發(fā)言，組員可以進行補充，按照討論情況打分（組間進行互評，要求給出評分理由。 。 分組 ? 分組進行項目訓(xùn)練，獲取知識能力和職業(yè)能力。 ? 2. 通信線路 ? 通信線路為通信控制處理機與通信控制處理機、通信控制處理機與主機之間提供通信信道。智能終端除具有輸入、輸出信息的功能外，本身還具有存儲與處理信息的能力。 資源子網(wǎng)負(fù)責(zé)處理全網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理業(yè)務(wù) ， 向網(wǎng)絡(luò)用戶提供各種網(wǎng)絡(luò)資源與網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 。 ? 辦公自動化 ? 電子數(shù)據(jù)交換 ? 遠(yuǎn)程交換 ? 遠(yuǎn)程教育 ? 電子銀行 ? 電子公告板 ? 電子郵件系統(tǒng) ? POS系統(tǒng) ? 校園網(wǎng) ? 聯(lián)機事務(wù)處理 ? 企業(yè)網(wǎng)絡(luò) ? 智能大廈和結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng) 計算機網(wǎng)絡(luò)的組成與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) ? 計算機網(wǎng)絡(luò)從資源構(gòu)成分為網(wǎng)絡(luò)軟件和網(wǎng)絡(luò)硬件 ? 網(wǎng)絡(luò)軟件 ? 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 （ 軟件 ） 一系列規(guī)則和約定的規(guī)范性描述 ， 它控制了網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備之間如何進行信息交換 。 ⑶ 分組交換方式。 ⑵ 報文交換方式。其傳輸速率比較高，通常在 10Mbps以上。 5. 分散數(shù)據(jù)的綜合處理 ? 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)還可以有效地將分散在網(wǎng)絡(luò)各計算機中的數(shù)據(jù)資料信息收集起來，從而達(dá)到對分散的數(shù)據(jù)資料進行綜合分析處理，并把正確的分析結(jié)果反饋給各相關(guān)用戶的目的。這樣當(dāng)某臺計算機、某個部件或某個程序出現(xiàn)故障時，其任務(wù)就可以由其他計算機或其他備份的資源所代替，避免了系統(tǒng)癱瘓，提高了系統(tǒng)的可靠性。主要區(qū)別不在物理結(jié)構(gòu)上，而是高層軟件上。 ? ⑶ 聯(lián)網(wǎng)計算機必須遵循全網(wǎng)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。 Inter和異步移動模式 ATM高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 2. 發(fā)展的三個時期 ? 追溯計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史，它的形成可概括為面向終端的計算機網(wǎng)絡(luò)，計算機 計算機網(wǎng)絡(luò)和開放式標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)三個時期。 ⑵ 第二階段從 20世紀(jì) 60年代美國的 APPANET與分組交換技術(shù)開始。 ? 教師不是傳授知識的權(quán)威，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、引導(dǎo)者。 ? 能用簡單的網(wǎng)絡(luò)命令對組建的網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)試?！?網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ) 》 課程 主講 :王巧巧 課程簡介 課程性質(zhì)與學(xué)時 ? 性質(zhì)：專業(yè)平臺課、專業(yè)必修課 ? 學(xué)時數(shù)： 60學(xué)時（其中 20學(xué)時為實驗） 教學(xué)設(shè)計 ? 總項目：組建中小型局域網(wǎng) ? 子項目： 局域網(wǎng)
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