【摘要】黑板課本封面瞧一瞧平面像黑板、課本封面這樣平地封閉圖形就叫做平面長方形與正方形都是平面中得一種同學們，這兩個都是平面，那么它們哪個大？哪個小呢？就像我們比較兩個圖形總邊長的大小我們叫做比周長的大小。那么我們比較兩個平面的大小，
2025-08-05 18:01
【摘要】第一篇：長方形和正方形教案 《長方形和正方形》教案 劉崗小學鄭書娟 一、教學目標 1、通過操作、比較、歸納，能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。 2、通過制作長方形和正方形等活動，進一...
2024-10-25 11:38
【摘要】第一篇：《長方形、正方形面積和周長的整理復習》教學設計 《長方形、正方形面積和周長的整理復習》教學設計 【教學內(nèi)容】 《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》（青島版）六年制三年級下冊長方形正方形面積...
2024-10-24 20:12
【摘要】畫長方形和正方形 課題 畫長方形和正方形 課型 新授課 設計說明 數(shù)學教學中，教師應十分重視學生獲取知識的思維過程，重視培養(yǎng)和發(fā)展學生的思維能力。在本節(jié)課的教學過程中，應盡可能地淡化教師教...
2024-11-12 12:23
【摘要】第一篇：《長方形正方形》教學設計 長方形與正方形 【教學目標】 1．通過操作、比較、歸納，能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。 2．通過制作長方形和正方形等活動，進一步鞏固對長方形和正方...
2024-10-24 19:17
【摘要】第六單元長方形和正方形的面積第6課時長方形和正方形的面積 開心算吧： 67×（23＋56）＝ 22÷2×72＝ 68＋24×40＝ 75÷3×39＝ 125×4－231＝ 78÷3÷...
2025-04-01 22:34
【摘要】第一篇：《認識長方形和正方形》教學設計 《認識長方形和正方形》教學設計 【教材分析】 本節(jié)課是學生在一年級下學期直觀認識了長方形和正方形的基礎上進行學習的，這部分知識也是后面學習長方形、正方形周...
2024-10-21 16:13
【摘要】人教版小學數(shù)學第五冊第七單元周長一、自主預習、復習舊知1．搜集各種樹葉，并在紙上用彩筆描出樹葉的邊線。2．在家中選取幾種物品，并用彩筆在紙上描出它們的邊線。一、自主預習、復習舊知3．量出一個三角板三邊的長度總和，并記錄在練習本上，給爸爸媽媽說說你是怎么量的。二、自主學習、探究新知：沿三角
2024-11-21 04:01
【摘要】第一篇：長方形正方形教學設計 《長方形和正方形的面積》 二、教學目標分析：知識與技能： 1、通過教學使學生在探求知識過程中，掌握長方形正方形面積的計算方法。 2、能正確在計算長方形和正方形的面...
2024-10-25 03:09
【摘要】第一篇：長方形和正方形周長教學設計 長方形和正方形周長的教學設計 教學思考：本課在教學時，我力求體現(xiàn)以“學生為本”的教學理念。具體遵循以下原則： 第一、以從教材內(nèi)容和學生實際出發(fā)為原則。針對現(xiàn)今...
2024-10-25 03:33
【摘要】長方形和正方形周長教學設計 教學內(nèi)容：人教版三年級上冊第七單元第4課時。 教學目標 1、探索并掌握長方形、正方形的周長公式。 2、通過多種活動，發(fā)展學生的空間觀念和推理...
2024-12-05 01:46
【摘要】第一篇：長方形正方形教學反思 課后反思： 一、聯(lián)系生活——感悟數(shù)學 《課標》強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的...
2024-10-25 03:37
【摘要】長方形和正方形的周長說課課件人教版三年級數(shù)學上冊葉縣仙臺鎮(zhèn)李莊小學設計者王要召
2024-11-24 16:12
【摘要】《長方形正方形面積計算》是在學生認識面積單位和會用面積單位量面積的基礎上進行教學的。 長方形和正方形面積計算公式的推導是本節(jié)課的重點和難點。下面是為大家收集的長方形和正方形面積教 學，望大家喜歡。...
2025-08-28 14:00
【摘要】第一篇：長方形和正方形教學設計(定稿) 課題 長方形和正方形（長方形和正方形的特征）學習目標 、操作活動，能夠用自然的語言描述長方形和正方形的特征。、畫、比、量等多種認識圖形的方法，體會研究圖形...
2024-10-25 03:31
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