【正文】 思維樹的不牢，籌劃部署工作與實際結(jié)合不夠緊密，抓疫情防控 工作有時還存在重眼前、輕長遠，抓分管工作推進，有時重大項任務完成、輕經(jīng)常性基礎性工作落實。比如 :在 XXX 工作中，與其他領(lǐng)導的溝通配合不夠，共同推動發(fā)展的意識還不夠強 。二是積極作為上還存在“局限”。 （二）在堅持黨的全面領(lǐng)導，堅決落實黨中央決策部署方面一直以來，堅決貫徹落實 xxxxx 重要指示和上級決策部署，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊。主要是在深鉆細研、內(nèi)化 于心、外化于行上還不夠積極主動，學習中滿足于掌握基本觀點、基本內(nèi)容，聯(lián)系實際、帶著問題學做的還不夠，對上級要求學習的理論內(nèi)容進行“泛泛而讀”，有時只是翻翻書、看看手機和報紙上的報道文章，滿足于理論學習了、筆記記過了，沒能做到融會貫通、舉一反三，特別是對用什么方法去實踐、靠什么工作去落實、以什么標準去規(guī)范，還缺乏系統(tǒng)的思考和行動，對照“往深里走、往心里走、往實里走”還有差距。雖然平時能夠積極參加局里組織的學習教育，但對新理論、新觀點、新戰(zhàn)略學習研究還不夠深入、不夠系統(tǒng)，滿足于和工作相關(guān)內(nèi)容學習，特別是對 xxxxx 最新重要講話精神學習不夠及時，領(lǐng)會、掌握不夠全面。 做勤學習、善實踐的表率，要把理論學習放在重要位置來抓，無論工作再忙，事務再多，按時參加中心組學習，每年通讀 5 本以上書籍，內(nèi)容上重點包括政治理論、時政、農(nóng)村管理等，并定期召開讀書交流會，不斷拓寬知識面，增強政治敏銳性；結(jié)合自身實際，制定好個人學習計劃，努力做到學習經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。 四是堅持嚴于律己。 要做事躬親的表率，改變“等會議部署、等領(lǐng)導安排、等基層催問”的被動應對狀態(tài)，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的 漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；全力抓好 基層黨建、鄉(xiāng)路大修、農(nóng)廁改造、鄉(xiāng)村振興等工作，要經(jīng)常深入基層，了解掌握情況，幫助指導工作，解決實際問題，推動各項工作開展。強化學習感悟，保證每天自學 1 個小時，每周學習 10 個小時。但隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā) 有為的勁頭和積極性有所減弱，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志 那樣牢記使命攻堅克難和敬業(yè)精神，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。 （二）黨性鍛煉頻率不夠。 二、產(chǎn)生問題的原因分析之所以出現(xiàn)這方方面面的問題，究其原因，主要是思想上，沒有將世界觀、人生觀、價值觀問題這個總開關(guān)擰好，理想信念退化，宗旨意識打了折扣，奮斗意志和進取精神有所消退，忽視了聯(lián)系實際開展學習研究，以至于問題不能及時發(fā)現(xiàn)、有效克服。對干部監(jiān)督管理不嚴格，好人主義思想較濃，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，會上講得硬，實際執(zhí)行軟，工作安排的多，抓日常監(jiān)管相對不夠，制度的執(zhí)行力和約束力沒有充分發(fā)揮，對干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況的監(jiān)管還不夠到位。發(fā)展理念創(chuàng)新上，面對發(fā)展過程中遇到的矛盾風險挑戰(zhàn)，未能積極主動，打好 主動仗。 雖然也經(jīng)常學習黨的十九屆五中全會精神，黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和 2035 年遠景目標，以及省委 XX 全會、市委 XX 全會精神等，但往往停留于表面，對結(jié)合上級精神，結(jié)合 XX實際，謀劃業(yè)務工作方面思考不足，存在學用脫節(jié)。三是統(tǒng)籌全局意識有差距。 （三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?！比蝿?，全力抓好脫貧攻堅等工作方面一是脫貧攻堅理論武裝 還不扎實。有時覺得自己當領(lǐng)導干部多年了，有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)、怕出問題的思想存在，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，精神狀態(tài)有所懈怠，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態(tài)。具體講，一是抓工作力度不夠。平時除了參加班子例行學習外，都很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下： 一、存在的突出問題（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護方面一是政治理論學習流于形式。 四是堅持嚴于律己。 （三）干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。自覺接受監(jiān)督，廣泛聽取意見，積極開展批評與自我批評，謙虛謹 慎、戒驕戒躁，嚴于律己、寬以待人，樹立為民務實清廉、忠誠干凈擔當良好形象。帶頭積極踐行以人民為中心的發(fā)展思想，圍繞收官“十三五”謀劃“十四五”、推動常態(tài)化疫情防控、“六穩(wěn)”“六?！钡裙ぷ鳎钊胙芯?、創(chuàng)新舉措、狠抓落實，尤其是對重大專項、重點項目以及疑難問題、復雜矛盾，親自研究解決，親自督促落實。認真學習貫徹 xxx 新時代中國特色社會主義思想，把《 xxx 談治國理政》和 xxx 新時代中國特色社會主義思想《學習綱要》《基本問題》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中共中央辦公廳印發(fā)黨委（黨組公號“老秘帶你寫材料”整理編輯）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》等列為必學書目，堅持深入學、系統(tǒng)學、實踐學，做好“結(jié)合”“轉(zhuǎn)化”文章，切實用 xxx 新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。 四是擔當意識有所減退。 二是宗旨觀念樹的不牢。工作中存在過急現(xiàn)象，有時部署沒幾天的工作就要求下屬去檢查成效，只是想著本級去檢查指導了，沒考慮基層工作進度和實際情況，致使一些工作看似每個環(huán)節(jié)都有落實，實際做了虛功，走了過場。有時總感到自己受黨教育培養(yǎng)多年，在大是大非問題面前能保持清醒頭腦，不會講出格的話、不做出格的事，但在防微杜漸上警惕性不高。對當前社會上一些不良現(xiàn)象，從本質(zhì)上認識不足，對身邊出現(xiàn)的錯誤 思想，對身邊有的同志亂發(fā)牢騷、對上級的決議亂議論的現(xiàn)象，網(wǎng)上傳播灰色言論段子現(xiàn)象沒有進行堅決的揭批駁斥，與身邊 XXXXXX等不良傾向作斗爭不夠堅決，反映出自己在政治上還不夠成熟，主動憂黨、為黨、護黨還存在差距。 （五）在落實全面從嚴治黨責任，履行“一崗雙責”和遵規(guī)守紀、糾四風轉(zhuǎn)作風方面自己能夠認真執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則，積極糾治和克服形式主義、官僚主義。二是開展學習調(diào)研不夠持續(xù)深入。 （四）在收官“十三五”，謀 劃“十四五”方面認真學習黨的 __精神，深刻領(lǐng)會進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局的重大意識和實踐要求。三是主動服務還不夠好。系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、底線思維樹的不牢，籌劃部署工作與實際結(jié)合不夠緊密，抓疫情防控工作有時還存在重眼前、輕長遠，抓分管工作推進，有時重大項任務完成、 輕經(jīng)常性基礎性工作落實。比如 :在 XXX 工作中，與其他領(lǐng)導的溝通配合不夠，共同推動發(fā)展的意識還不夠強。二是積極作為上還存在“局限”。 （二）在堅持黨的全面領(lǐng)導，堅決落實黨中央決策部署方面一直以來，堅決貫徹落實 xxxxx 重要指示和上級決策部署，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊。主要是在深鉆細研、內(nèi)化于心、外化于行上還不夠積極主動，學習中滿足于掌握基本觀點、基本內(nèi)容，聯(lián)系實際、帶著問題學做的還不夠，對上級要求學習的 理論內(nèi)容進行“泛泛而讀”，有時只是翻翻書、看看手機和報紙上的報道文章，滿足于理論學習了、筆記記過了，沒能做到融會貫通、舉一反三，特別是對用什么方法去實踐、靠什么工作去落實、以什么標準去規(guī)范，還缺乏系統(tǒng)的思考和行動，對照“往深里走、往心里走、往實里走”還有差距。雖然平時能夠積極參加局里組織的學習教育，但對新理論、新觀點、新戰(zhàn)略學習研究還不夠深入、不夠系統(tǒng)，滿足于和工作相關(guān)內(nèi)容學習，特別是對 xxxxx 最新重要講話精神學習不夠及時，領(lǐng)會、掌握不夠全面。 做勤學習、善實踐的表率，要把理論學習放在重要位置來抓，無論工作再忙，事務再多，按時參加中心組學習，每年通讀 5 本以上書籍，內(nèi)容上重點包括政治理論、時政、農(nóng)村管理等，并定期召開讀書交流會，不斷拓寬知識面，增強政治敏銳性；結(jié)合自身實際，制定好個人學習計劃，努力做到學習經(jīng)?；⑾到y(tǒng)化。 四是堅持嚴于律己。 要做事躬親的表率，改變“等會議部署、等領(lǐng)導安排、等基層催問”的被動應對狀態(tài)，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；全力抓好 基層黨建、鄉(xiāng)路大修、農(nóng)廁改造、鄉(xiāng)村振興等工作，要經(jīng)常深入基層，了解掌握情況，幫助指導工作，解決實際問題，推動各項工作開展。強化學習感悟，保證每天自學 1 個小時，每周學習 10 個小時。但隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性有所減弱，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志 那樣牢記使命攻堅克難和敬業(yè)精神，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。 （二）黨性鍛煉頻率不夠。 二、產(chǎn)生問題的原因分析之所以出現(xiàn)這方方面面的問題，究其原因，主要是思想上，沒有將世界觀、人生觀、價值觀問題這個總開關(guān)擰好，理想信念退化，宗旨意識打了折扣，奮斗意志和進取精神有所消退，忽視了聯(lián)系實際開展學習研究，以至于問題不能及時發(fā)現(xiàn)、有效克服。對干部監(jiān)督管理不嚴格，好人主義思想較濃，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，會上講得硬，實際執(zhí)行軟，工作安排的多，抓日常監(jiān)管相對不夠 ，制度的執(zhí)行力和約束力沒有充分發(fā)揮，對干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況的監(jiān)管還不夠到位。發(fā)展理念創(chuàng)新上，面對發(fā)展過程中遇到的矛盾風險挑戰(zhàn)，未能積極主動，打好主動仗。 雖然也經(jīng)常學習黨的十九屆五中全會精神，黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和 2035 年遠景目標，以及省委 XX 全會、市委 XX 全會精神等，但往往停留于表面，對結(jié)合上級精神，結(jié)合 XX實際，謀劃業(yè)務工作方面思考不足，存在學用脫節(jié)。三是統(tǒng)籌全局意識有差距。 （三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做 好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面一是脫貧攻堅理論武裝還不扎實。有時覺得自己當領(lǐng)導干部多年了，有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)、怕出問題的思想存在，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，精神狀態(tài)有所懈怠，得心應手的工作抓得多 一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態(tài)。具體講，一是抓工作力度不夠。平時除了參加班子例行學習外，都很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下： 一、存在的突出問題（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護方面一是政治理論學習流于形式。 四是堅持嚴于律己。 （三）干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。 （二）黨性鍛煉頻率不夠。 三是踐行服務宗旨。同時，緊密結(jié)合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，緊緊圍繞“認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強政治建設，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會、實 現(xiàn)第一個百年 奮斗目標的偉大勝利，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程”主題，對照會議方案明確 5 個方面查找自身存在的差距和不足，結(jié)合典型事例進行了深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施。二是“四個意識”不牢固、“四個自信”不堅定。 （二）堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實中央決策部署和省委工作要求方面對比班子的其他同志，對比自己的初心狀態(tài)，感覺吃苦精神弱化了，工作責任心不強了， 完成任務標準降低了，那種時不我待、夙夜為公的勁頭已經(jīng)逐漸淡化。二是工作創(chuàng)新動力不足。比如在XX 工作上，基本都是在推著走，上面催一催，我們往前趕一趕；基 本都是在繞道走，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作出現(xiàn)困難，能回避就回避，能擱置就擱置，致使到目前為止，工作推動較慢。脫貧政策宣傳上存在以會議貫徹會議、為了落實而落實的現(xiàn)象，脫貧攻堅政策宣講做得不夠，與貧困群眾溝通交流不多，對存在的矛盾問題未能做到及時化解，導致群眾知曉 率不高，扶貧領(lǐng)域信訪突出。 （四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照 黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和 2035 年遠景目標，以及省委 XX 全會、市委 XXX 全會精神，加強科學謀劃，查找短板弱項方面一是存在學用脫節(jié)現(xiàn)象。三是矛盾應對不力。 存在“說得多、做得少”的現(xiàn)象，廉政教育抓得不緊，多以開會、談話的方式進行教育，方式單一、氛圍不濃，懲治和預防體系建設及發(fā)揮作用不理想。對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的抓落實招數(shù)；面對一些緊事難事、煩事愁 事，思想上還有畏難情緒。對各級重要會議、重要文件的學習存在實用主義傾向，與分管工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容學得相對多一些，對科技、法律、文化、歷史等方面的學習研究相對滯后，立足實際學習運