【正文】 為了促進學生的發(fā)展，在教學過程中，應該是教師為學生的學習活動提供有效的服務，而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。同時要保證自主學習的時間。而教師也可以設置一些問題，讓學生帶著問題去思考、探究。 其次，在學生自主學習的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。通常我們所學的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎上的邏輯加深。而在現(xiàn)實中有相當多的學生不知道如何去參與到自主學習之中。所以，我們千萬不能夠忽視學生自身所蘊藏的巨大潛能，而是要充分相信學生，要充分發(fā)揮學生自主學習作用。我們現(xiàn)在發(fā)揮學生學習的主體作用，就是要讓每個學生變被動學習為主動學習，并且要讓原來的后進生在主動學習的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學習的信心 。 在這里我談談我自己的看法，我們要學會自主學習，發(fā)揮學生自主學習，可以有效地提高課堂教學效率，發(fā)揮學生自主學習，在課堂上首先由老師提出問題，讓學生有目標的帶著問題去看書學習，查找自己所要問題的答案，再在“當堂訓練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學生都動起來了，發(fā)揮了學生學習的 主動性和積極性 。同學們 ,我們現(xiàn)在正年輕 ,也正是需要讓自己的頭腦吸收知識營養(yǎng)的時候 ,說到這里 ,又讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學早 ,白首方悔讀書遲”。 讀書 ,讀書“讀書百遍 ,其義自現(xiàn)。面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風帆，在時代競 爭的大潮中，掛云帆，濟滄海。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，現(xiàn)實生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。總希望喧囂反復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱?? 從來沒有想到，還會有這樣寂靜、無所欲求的心情。 讀書，讓世界簡單的人變得豐富 ?？墒敲?當我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。 小學六年級，是我讀書人生不可忽視的重要部分。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。 就像別林斯基說的，好的書籍是最貴重的珠寶。 我是大學生，我為讀書代言。這是我們從小背到大幾句詩歌了。母親那個年代，書對她來說就是寶貝一樣。 作為一名大學生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。當然，她有個習慣就是看書。 當然有人會問：“讀書有什么好處。一起來看看讀書演講范文三分鐘，歡迎查閱 ! 讀書演講范文 1 各位領導、老師、同學們： 大家下午好 ! 那今天也是非常榮幸作為學生代表在此發(fā)言，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。善于讀書，熱愛讀書，從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價值。正如“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等故事中的主人公，他們在那樣艱苦的環(huán)境中，他們?yōu)榱俗x書，受到 了身體上的痛苦，但是他們覺得苦嗎 ?不苦，因為他們熱愛讀書，早已把痛苦拋向九霄云外的地方。只要有書的陪伴，就有無窮的歡樂，必然會遇到很多的苦，但達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏于苦中。一杯濃烈的咖啡，有人說它苦澀 。那種擔心學生的自主學習占用了過多的時間，會影響教學進度，會影響教學 任務的完成的想法，是錯誤的。讓學生在自主學習中運用好書本知識達到融會貫通的程度。如應基于哪一方面思考，這個問題應從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。當老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。其實自主學習并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學生的專利。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學習，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學習的孩子，他們的成績就非常差了。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學會 40 種語言，背誦整本百科全書，拿 12 個博士學位。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學習自覺的學生，實際上就是學習主動性強的學生，學習成績上去了，而那些學習自覺性較 差的學生，學習不主動的學生，也就成了后進生。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。 有句名言讓我記憶猶深 ,“書猶藥也 ,善讀之可以醫(yī)愚” ,意思就是說 :書就像是一副藥 ,喜歡去讀 ,懂得怎樣去讀 ,就可以讓我們的大腦變得更加聰明 ,更有智慧。大家好 ! 我要給大家講的是【論讀書】。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。 現(xiàn)在，每每在夜里獨自思索，在書頁里苦苦尋覓，思索命運中的未知數(shù)?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書 。還有課后，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風云，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心一笑。很多時候，為了追求小說的某一個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜。我讀書我快樂演講稿。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。 我愛讀書。人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。書香之氣，撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以讓我們找到前方的路。書是一種財富，讀書破萬卷 下筆如有神，書中自有黃金屋。母親常對我說，有事兒沒事兒多看看書，對自己有好處。可見讀書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。因為她的語言中書香味道十足，讓人聽著如此甜美。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。但是，今時不同往日，古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而散文對我來講，其中蘊含了作者的生活、哲理與世界觀。她的主持風格我特別特別敬仰。其實現(xiàn)在 自己也是在校廣播臺做播音工作，讓我切真切實的感受到，看的書越多，在話筒面前播音才會更加游刃有余的表達自己想要說的話。 其實自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。這也是她今生的遺憾。 外面的風在吹，我們再也感覺不到寒冷，因為現(xiàn)在是春天。 讀書演講范文 2 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好 ! 今天我演講的題目是：《我讀書我快樂》 生活中，有一種 收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲 。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋里的一位導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識。吃飯時，媽 媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。細細品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。很快地，我喜歡上了小說，特別是古典的小說。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別 忘了留一個位置，給自己最愛的那本書