【摘要】學(xué)生微格教學(xué)教案 說明:微格教案的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)。 ?。?)教學(xué)目標(biāo)。表達(dá)應(yīng)具體、確切,不貪大求全,便于評價?! 。?)教師的教學(xué)行為。按教學(xué)過程,寫出講解、提問、演示等教師的活動?! 。?)應(yīng)用的教學(xué)技能要素。在教學(xué)過程中教師的某種行為可以歸入某類技能,應(yīng)在對應(yīng)處注
2025-04-17 01:15
【摘要】生物微格教學(xué)教案授課內(nèi)容:細(xì)胞中的無機(jī)物授課班級:高一(1)班教師:劉若冰授課日期:2012年12月5日教材:生物必修一1、學(xué)情分析本節(jié)課的授課對象是高中一年級的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)生物有三年多的時間,已經(jīng)具備較好的生物學(xué)基礎(chǔ)。在
2025-04-17 07:12
【摘要】什么是微格教學(xué)微格教學(xué)(Microteaching)是師范生和在職教師掌握課堂教學(xué)技能的一種培訓(xùn)方法,它又被譯為“微型教學(xué)”、“微觀教學(xué)”、“小型教學(xué)”等。微格教學(xué)是在1963年由美國斯坦福大學(xué)的阿倫(D.W.Allen)和他的同事伊芙(W.Eve)首先開發(fā)設(shè)立的。在斯坦福大學(xué),微格教學(xué)原是為師范生在當(dāng)教師之前提供一個教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會而設(shè)計。微格教學(xué)可一般描述為一個縮減的教學(xué)實(shí)踐,它在
2025-04-27 13:20
【摘要】機(jī)械工程學(xué)院微格教學(xué)實(shí)習(xí)手冊姓名:專業(yè):班級:指導(dǎo)教師:一、微格教學(xué)概述1、定義微格教學(xué),又稱微型化教學(xué),是一種用于培訓(xùn)準(zhǔn)備成為教師的師范生或已是教師的人,使其
【摘要】第一篇:九年級語文上冊第六單元作文教學(xué)計劃 九年級語文上冊第六單元作文教學(xué)計劃 單元內(nèi)容:本單元課文以史傳文字為學(xué)習(xí)重點(diǎn),所選的大部分是史學(xué)家對歷史事件和歷史人物的客觀記錄和描述。希望學(xué)生能從歷史...
2024-11-15 23:42
【摘要】第一篇:九年級語文上冊第五單元作文教學(xué)計劃 九年級語文上冊第五單元作文教學(xué)計劃 標(biāo)簽: 九年級上 作文教學(xué)計劃 第五單元 雜談 分類:教學(xué)日記 單元內(nèi)容:本單元課文為古代經(jīng)典白話小說中...
2024-11-09 13:09
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 微格教學(xué)心得體會6篇_微格教學(xué)體會報告 微格教學(xué)的英文為Microteaching,在我國被譯為”微型教學(xué)”...
2025-01-17 07:00
【摘要】第一篇:作文教學(xué)中的發(fā)散思維訓(xùn)練 作文教學(xué)中的發(fā)散思維訓(xùn)練 遜克職業(yè)技術(shù)學(xué)校 韓雪梅寫作是以語言符號為手段創(chuàng)造精神產(chǎn)品的勞動。寫作能力既是一種文學(xué)表達(dá)能力,更是一種借助于文學(xué)進(jìn)行思維的能力。新課...
2024-11-15 12:31
【摘要】第一篇:作文教學(xué)中的想象思維訓(xùn)練 作文教學(xué)中的想象思維訓(xùn)練 作文需要創(chuàng)新思維,而創(chuàng)新思維的核心是想象力。所以,作文教學(xué)中想象能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練尤為重要。 想象是人們根據(jù)事物間的某種聯(lián)系,對記憶中的...
【摘要】第一篇:利用微格教學(xué)培養(yǎng)化學(xué)教師的教學(xué)能力 微格教學(xué)隨著教育教學(xué)改革的蓬勃開展,已被越來越多的人們認(rèn)識和接受。這種教學(xué)模式對教師的教學(xué)理論水平及實(shí)際教學(xué)能力具有較大的作用,能較大幅度地提高課堂教學(xué)水...
2024-11-04 01:48
【摘要】第一篇:九年級語文教學(xué)計劃 九年級語文教學(xué)計劃 還有4個多月就中考了,初三沖刺在考驗(yàn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的前線,唯有志取佳績,方能笑傲六月,決勝中考。本學(xué)期 是學(xué)年關(guān)鍵的階段,既要傳授新課,又要做好...
2025-09-29 20:55
【摘要】第一篇:九年級下冊語文教學(xué)反思 九年級下冊語文教學(xué)反思 這是出成績見效果的一學(xué)期,也是師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學(xué)期。在上好新課的基礎(chǔ)上,穩(wěn)定和鼓勵學(xué)生,依據(jù)計劃有目的的進(jìn)行了艱苦的強(qiáng)化訓(xùn)練,分別進(jìn)行了兩...
2024-10-13 14:11
【摘要】第一篇:九年級語文教學(xué)計劃 文章來YK 一、學(xué)生基本情況分析:我校共有學(xué)生140人,九年級語文教學(xué)計劃。學(xué)生來源多渠道。學(xué)生素質(zhì)普遍偏低,書寫與背誦能力相對較弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好,缺少尖子生。面...
2024-10-14 02:53
【摘要】九年級語文教學(xué)計劃 一、學(xué)生基本情況分析: ??????這學(xué)期,我任教九年級233、235班的語文,這兩個班的學(xué)生都是新組合的,語文水平參差不齊,有一部分學(xué)生不喜閱讀,不喜積累。為了培優(yōu)補(bǔ)差,特制...
2024-11-21 23:13
【摘要】......九年級語文教學(xué)計劃篇一:九年級上冊語文教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況分析: 從整體來看,學(xué)生身上好的習(xí)慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜
2025-07-20 08:15