【正文】 境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。這些東西都不便宜，也不是新的，但是老師說我們捐出的每一分錢都是給學(xué)校兩位生白血病的同學(xué)，這是獻(xiàn)愛心，是非常有意義的事。我站在柜臺(tái)前，拿起一只布老虎，它用紅紅的布做成的，大大的眼睛像兩顆黑珍珠，看上去特別威風(fēng)。盡管老師在前面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，各位老師也紛紛上臺(tái)捐款，可是我一句也沒聽進(jìn)去，眼睛一直盯著各班的展臺(tái)，心想快讓我去買吧。 難忘的校園生活的作文 500 字篇 6 瞧，照片中的我舉著一個(gè)玩具老虎笑開了花，那是我和同學(xué)們?cè)诹x賣活動(dòng)中拍下的照片，那真是一次難忘的活動(dòng)。體委也不讓啊，撒腿就跑，邊跑邊求饒。看到這兒，我們也笑了。我對(duì)籃球的了解并不多，只算是看熱鬧。余暉落在人的身上也好美?；@球架邊，班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。 下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，因?yàn)橹灰蛔鐾昀蠋熃o我們布置的任務(wù)就可以自由活動(dòng)了！ 難忘的校園生活的作文 500 字篇 5 有人說，校園生 活枯燥無味；有人說，校園生活實(shí)在緊張；有人說，校園生活令人害怕??而我卻要說，校園生活歡樂和諧。這時(shí)，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負(fù)哦！這時(shí)，許多同學(xué)都開始害怕了只得讓開。有的在操場上奔跑，有的在跳繩 中午，吃飯時(shí)間到了，重要嘉賓登場了，那就是飯桶組合。是那樣的整齊，那樣的悅耳。校運(yùn)會(huì)中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會(huì)中，我們一起 分享幸福，整個(gè)教室喜氣洋洋。老師，您是最可愛的人 —— 您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進(jìn)；您是導(dǎo)師，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時(shí)間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的 `一切，永生難忘。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。親愛的朋友，謝謝你在我傷心時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，使我又有了前進(jìn)的力量。 朋友見到我這樣，也不知該如何是好，只是在我的耳邊安慰道：你忘了普希金的《假如生活欺騙了你》了嗎？他告訴我們面對(duì)挫折和困難要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)。 金秋九月，我站在一棵高大的楓樹旁，看著一片片的楓葉被風(fēng)無情的吹落，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，仿佛楓葉早已知曉自己悲慘的命運(yùn)，在生命 的盡頭忘我的舞蹈，在世界上留下自己存在的痕跡一樣，又似在向養(yǎng)育自己的母樹告別。 陪了我六年的同學(xué)和老 師們，再見了；六年來，一直陪我到現(xiàn)在的美麗校園，再見了。在這一年里，我們必須通過小六年級(jí)生的檢定考試。大家都毛遂自薦地向老師提名成為巡裁員或圖書館管理員?，F(xiàn)在回想起，還會(huì)覺得自己以前好幼稚哦，哈哈！ 二，三年級(jí)時(shí)，大家不再像以前那樣每天哇哇大叫地哭了。在家里，父母幫我們做好準(zhǔn)備后便載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。 還記得嗎？一年級(jí)，那 單重再見。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是幫大家整理的難忘的校園生活的作文 500 字 7 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。辣，是那么不甘失敗。幾天過后，成績揭曉，我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。地上全是落葉，落葉被“風(fēng)娃娃”當(dāng)成了 “玩具”，在空中飛來飛去?！崩蠋熣f完，摸了摸我的頭。我們有些不能接受，大家一起喊：“求求老師了，不要再加作業(yè)了！”老師置若罔聞，只管布置作業(yè)， 我跑上前，想看看加了什么作業(yè)，這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來，批評(píng)了我?guī)拙洹? 難忘的校園生活的作文 500 字篇 8 學(xué)校，是我們共同的家園。當(dāng)老師宣布成績時(shí)，我驚呆了，得知自己進(jìn)入了決賽時(shí)，我歡呼雀躍。 講臺(tái)下，黑壓壓的人群，無數(shù)雙眼睛盯著我，我感到渾聲不自在。同學(xué)們個(gè)個(gè)驍戰(zhàn)驍勇，面對(duì)這高手如林的“戰(zhàn)場”，吾等小輩也只能倒吸一口氣了。萬事俱備，只欠東風(fēng)。 時(shí)間一去不復(fù)返，讓我好好把握今后的時(shí)間，爭取爬到知識(shí)的最高峰。 在母校的教育下，我們擁有的許多。 我即將離開我親愛的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺。然而，往事如拿不滅的泡泡，一件一件浮現(xiàn)在我眼前。暫停時(shí)間給運(yùn)動(dòng)員送水，提醒注意事項(xiàng) ?? 還有美化教室，班長李曼玲策劃，各組上報(bào)材料，要求全班同學(xué)名字上墻，并且有組名，還做了手工、剪紙、畫畫、直接在墻上畫，全組動(dòng)手動(dòng)腦把自己分管的那組做好，教室通過同學(xué) 們布置得漂漂亮亮，真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。個(gè)人技術(shù)提高很快，團(tuán)隊(duì)意識(shí)真的很強(qiáng)，投球高手鄒坤志，搶球蘭華洋技術(shù)最好，傳球郭斌最在行，攔球最好的是詹清松，這是主力陣容，其它的是替補(bǔ)隊(duì)員，魏星的投球技術(shù)還是不錯(cuò)的，張宇森的三大步投籃可圈可點(diǎn)。上半時(shí)我們贏了三個(gè)球，下半場曾兩次追平比分，最后時(shí)刻，當(dāng)對(duì)方球員控球，全場人都緊張，心想時(shí)間怎么過得 這么慢呀。 噢！我愛著歡樂難忘的校園生活。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了，就要揪頭發(fā)。哦？那邊在笑什么？細(xì)細(xì)一看，原來是一個(gè)男生被絆倒了，滾出了球場。 選了一個(gè)正對(duì)著太陽的角度，我們?cè)诨@球場邊坐下了，一同欣賞這場籃球賽?！彼f：“嗯。周圍的幾片云彩也呈現(xiàn)出金黃色。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在 s形的雕塑下，沐浴陽光， 享受這最美好的金色年華。 走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一 天的學(xué)習(xí)生活。 難忘的校園生活的作文 500 字篇 3 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的 時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個(gè)家，還是一個(gè)充滿歡聲笑語，充滿知識(shí)的一個(gè)“大家族”，我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過許多不計(jì)其數(shù)的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。當(dāng)全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；管飯桶的干什么去了！快上 來給我添飯。這個(gè)組合的幕后的大黑手就是傳說中的陶胖胖。 第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進(jìn)教室。關(guān)于難忘的校園生活的作文 500字集錦（ 5 篇可選） 第一篇：關(guān)于難忘的校園生活的作文 500 字集錦 關(guān)于難忘的校園生活的作文 500 字集錦八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。是那樣的整齊，那樣的悅耳。有的在操場上奔跑，有的 在跳繩 中午，吃飯時(shí)間到了，重要嘉賓登場了，那就是飯桶組合。這時(shí)，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負(fù)哦！這時(shí)，許多同學(xué)都開始害怕了只得讓開。 下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，因?yàn)橹灰蛔鐾昀蠋熃o我們布置的任務(wù)就可以自由活動(dòng)了！ 難忘的校園生活的作文 500 字篇 2 我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個(gè)不舍。 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我母校 的一角一落，我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時(shí)同學(xué)們對(duì)課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光?? 我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當(dāng)做是美好的回憶，有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。在去教室的路上，我們每天都能看見挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢 —— 有揮舞著雙臂的 .，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。太陽變成了金黃色，斜掛在天邊，將要落下。 我對(duì)一位好友說：“今天的太陽真好看?！贝蠹叶际仲澩??！痹倏茨莵G了球的，隊(duì)友中有的神情沮喪，有的咬牙切齒，恨不得把他吃掉，而丟了球的人，紅著臉恨不得鉆進(jìn)地縫。眼睛稍稍好些就沖進(jìn)了男生堆，大叫一聲：“誰弄的？”男生們大笑著把體委推了出來。打球的也不打了，跟著起哄?? “鈴、鈴、鈴”上課了，同學(xué)們涌進(jìn)教室，開始了學(xué)習(xí)?！蔽覀兊膶?duì)手是六年級(jí)一班，我們以 10:9 的比分險(xiǎn)勝。每天中午、下課、放學(xué)等時(shí)間都在練習(xí)運(yùn)球、投球。 “六二班加油”，一人領(lǐng)“六二班”，其他的跟上“加油”。孩子們加油，努力做好每一件事！ 難忘的校園生活的作文 500 字篇 6 小學(xué)六年的生活一晃而過，像輕煙一樣，被微 L 吹散了；即將畢業(yè)的我，接下來又將要奔向哪里呢？ 三千多日子悄然逝去。曾萬分欣喜的我，現(xiàn)在亦感到了悲傷。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的最深處。讓曾在操場上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。我當(dāng)然也不例外，早早的就物色好了詩歌。一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲過后，老師從學(xué)號(hào)念起，依次演講?！敝鞒秩藧偠穆曇繇戇^，在雷鳴般的掌聲中，我硬著頭皮上臺(tái)了。在掌聲之中，演講比賽順利的結(jié)束了，給這次比賽圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。 預(yù)知決賽如何，請(qǐng)看下回分解?？墒堑鹊郊议L來接我們的時(shí)候，英語老師又要給我們加作業(yè)?！崩蠋煹拿济珦P(yáng)了揚(yáng)，說：“好，這次就原諒你吧。 輪到我值日，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。第一局，我們 D 班和 F 班比賽，我們使出吃奶的勁，卻仍是力不從心，輸?shù)脩K不忍睹?？?，是那么累人 。 第二篇：關(guān)于難忘的校園 生活的作文 500