【正文】 作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。 在“四個意識”方面。在公司將我派駐到山東項目工作時，考慮到與項目同事沒有過較深的接觸，心理還是有一定的抵觸性 。 第四篇： 2020 年公司黨員干部四個自信四個意識個人對照檢查材料 精選 2020 年公司黨員干部四個自信四個意識個人對照檢查材料一 按照通知要求，聯(lián)系自身思想和工作實際，進行對照檢查，請大家提出批評意見。其次要公正廉明，“公生明，廉生威”，“公正玩私，一言而萬民齊”，待人處事以公心、重廉潔?！笔冀K保持與職工群眾的血肉聯(lián)系，時刻把職工群眾冷暖放在心上，關(guān)注廣大職工群眾的生產(chǎn)生活情況，傾聽他們的期盼和訴求，以職工群眾滿意為第一標準，力所能及地幫助解決他們的困難和問題。始終把學(xué)習(xí)作為提升個人能力和自身素質(zhì)的重要手段，自覺增強自律意識，加強道德修養(yǎng)，講 操守、重品行，深學(xué)細照，篤行落實。 (一 )加強理論學(xué)習(xí)，堅定四個自信，樹立四種意識。缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，對重要理論的精神實質(zhì)掌握的不夠全面，不能很好地結(jié)合實際，融會貫通、學(xué)以致用，沒有做到以新常態(tài)、新思維研究新情況、處理新問題。在解放思想，更新觀念， 創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。與一般干部的談心交流少，了解單位現(xiàn)狀和干部思想狀況不全面，在察真情、聽實話上有不足。我一定會研讀并將《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標準》作為自己職業(yè)成長的主要依據(jù)和努力目標，將加強教學(xué)課題研究和對學(xué)生 英語技能及綜合職業(yè)素養(yǎng)的提升作為教育教學(xué)重點，提高工作標準，開拓思路，通過多種渠道提升自己的教學(xué)能力、德育工作能力、實踐動手能力和教學(xué)科研能力，擔負起新時代對職教教師提出的更高要求和歷史使命，以新作為帶動周圍的教師為我校職教事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。不當“兩面人”，在遵守政治紀律和組織紀律的前提下，“該說就說，該做就做”。學(xué)實一些，就是要堅持學(xué)以致用、知行合一，把學(xué)習(xí)成果與教育教學(xué)工作實際結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為修身做人、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動，自覺做新思想的落實者和貫徹者。 提高學(xué)習(xí)的計劃性，除了上級黨組織和支部布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，以“黨建云”和“學(xué)習(xí)強國”為抓手，利用好教學(xué)以外的碎片時間，將政治學(xué)習(xí)培養(yǎng)成一種習(xí)慣，將學(xué)習(xí)常態(tài)化。要站高位，不斷推進理論武裝頭腦 。百年大計，教育為本。新時代新形勢新 任務(wù)，每一名黨員都應(yīng)該時刻清醒的認識到“什么時候該說話 ?什么時候說什么話 ?怎么說話 ?”，都應(yīng)該領(lǐng)悟“幸福都是奮斗出來的”“遇事就應(yīng)該沖鋒在前”，不能畏難退縮。 “攀比、不信服”負心理的產(chǎn)生，是我“大局意識”不強和“兩個維護”做得不到位的表現(xiàn)。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 (一 )學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 (三 )在履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面 對比自己從事教育事業(yè)的初心，對比職業(yè)教育和我校發(fā)展形勢對黨員教師的要求，對比自身的表現(xiàn)，還存在安于現(xiàn)狀、經(jīng)驗主義、 不愿擔當作為的問題，有時候說得比做得好。追求工作高標準高 質(zhì)量的攀比，學(xué)校有些工作的布置和落實，太多冷冰冰的文字，太多的手機捆綁，面對面的交流和溝通太少太少，不理解等等，心里諸多的攀比、不信服和不理解，造成有時候自己情緒很失落，干脆“停留觀望和兩耳不聞窗外事”，所以為學(xué)校發(fā)展建設(shè)切身參與，積極獻計獻策方面做得很不夠。目前學(xué)校在發(fā)展建設(shè)中存在很多問題，包括制度建設(shè)和校園文化建設(shè)，自己更多的是和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)只提自己發(fā)現(xiàn)的問題、甚至是觀望、質(zhì)疑、抱怨，但建設(shè)性的意見不多，對學(xué)校實現(xiàn)快速發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展的信心明顯不足。 學(xué)習(xí)和工作中存在教學(xué)理念不先進、工作標準不高 、自身職業(yè)發(fā)展定位不高的問題。不能充分利用“學(xué)習(xí)強國”等多種媒介，提高學(xué)習(xí)的廣度。對照反思、分析和思考一年來的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，認真查找出了以下三個方面自身存在的差距和不足。 篇二 本人深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在 xx 考察工作和 xx 座談會上的重要講話精神以及對 xx 工作提出的“三個著力”重要要求 。對規(guī)范辦學(xué)行為方面、師德師風方面存在的問題處理的力度不夠，造成屢禁不止現(xiàn)象。滿足老經(jīng)驗、老方法。 (三 )享樂主義方面，主要表現(xiàn)有四點 : 安于現(xiàn)狀多，勇于開拓少。整體效能發(fā)揮不充分。在工作責任、日常管理方面存在不負責任的官僚習(xí)氣。不能積極組織教師參與各種活動，增強學(xué)校凝聚力。深入學(xué)生家庭了解情況不夠 ,不了解實際情況，關(guān)心群眾疾苦不夠。 (二 )官僚主義方面，主要表現(xiàn)有四點 : 工作浮漂多，深入基層少。習(xí)慣于按部就班根據(jù)常規(guī)開展工作，面對新情況、新問題，沒有與時俱進開展研究，尋找解決的對策和方法。教育活動和實際工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。比如，對于教師的勞動紀律督促檢查情況力度不夠，造成工作紀律松散，工作狀態(tài)懈怠現(xiàn)象。 安排布置多，具體落實少。 二是對作風建設(shè)的緊迫性、艱巨性、復(fù)雜性、長期性認識不足，錯誤認為“原則性規(guī)定不會逗硬”、“抓作風僅僅是一陣風”、“倒霉的事不會落到自己身上”。 一是專題研究黨建工作不多，對班子成員履行黨建責任的情況過問少，落實少。 一是在重大事項決策時，溝通少、醞釀不充分，聽取意見不全面。 (三 )貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”存在的問題 政治敏銳性不強，缺乏危機意識。自覺遵守《黨章》和黨內(nèi)法規(guī)，堅持按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事。要認真履行“一崗雙責”，教育、引導(dǎo)、督促所聯(lián)系鄉(xiāng)和分管部門的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內(nèi)生活“遵規(guī)守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習(xí)慣，促進全縣政治生態(tài)的不斷凈化。 (四 )嚴守紀律規(guī)矩，樹立黨員干部的良好形象。一切為了人民，是共產(chǎn)黨員為人處事最基本的思維底線和行動底線。黨性修養(yǎng)是黨員干部立身、立業(yè)、立德的基石。要增強政治自覺，樹牢“四個意識”，始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。工作中有時也有懈怠，不夠勤奮，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創(chuàng)新性的開展工作。工作上大多數(shù)時間浮在機關(guān)搞協(xié)調(diào)、搞服務(wù)、搞平衡，很少深入基層與老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產(chǎn)生了距離。缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經(jīng)驗比較豐富，導(dǎo)致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內(nèi)心重視的不夠，造成對共產(chǎn)主義精神追求領(lǐng)悟不夠、堅守不夠。三是堅持群眾路線不夠扎實。一是發(fā)動群眾“內(nèi)生動力”意識不夠。一是求穩(wěn)怕亂思想較重，習(xí)慣性的按照老習(xí)慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創(chuàng)工作的新局面。 (二 )精神狀態(tài)方面。一是政策理論學(xué)習(xí)不夠深入。關(guān)于公司黨員干部四個自信四個意識個人對照檢查材料[五篇材料 ] 第一篇：關(guān)于公司黨員干部四個自信四個意識個人對照檢查材料 關(guān)于公司黨員干部四個自信四個意識個人對照檢查材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們 : 按照這次民主生活會的要求，會前本人結(jié)合學(xué)習(xí)、思想和工作實際，對照中央、省、州委確定的“強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當，以求真務(wù)實作風堅決把中央、省委決策部署落到實處”主題，圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風、為民情懷等 4 個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產(chǎn)生的原因，制定了整改措施。 二、存在的問題和不足 (一 )思想政治方 面。在理論把握和學(xué)懂弄通做實方面做的還不到位，在運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作實踐上還有差距，特別是對“脫貧攻堅最大的政治任務(wù)、最大的民生工程、最大的發(fā)展機遇”內(nèi)容和“一干 多支、五區(qū)協(xié)同”等戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新觀點，還理解的不夠深入、系統(tǒng)、全面，運用到實際操作、組織實施、解決問題方面還不是得心應(yīng)手，有一定的差距。不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問題憑經(jīng)驗考慮問題多。 (三 )為民情懷方面。在工作中將精力主要放在改善農(nóng)牧民生產(chǎn)、生活條件的硬件建設(shè)上，而忽視了對如何尋求生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明，如何增加農(nóng)民收入這一核心問題的深層次思考，缺少一個科學(xué)合理、因地制宜、增加農(nóng)民收入的發(fā)展規(guī)劃和有效途徑。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學(xué)習(xí)多、原原本本讀原著少，領(lǐng)會中央精神多、聯(lián)系個人實際少，結(jié)合分管工作多、開展黨性剖析少。 (三 )宗旨意識有所弱化。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時，存在視而不見、聽而不聞的現(xiàn)象。 (一 )強化理論學(xué)習(xí)，