花港村黨員干部培訓工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 黨員干部培訓工作總結(jié) 篇一：黨員干部培訓工作總結(jié) 在市委市政府的正確領導下，根據(jù)市委組織部提出的任務和要求，結(jié)合社區(qū)實際，以興起學習貫徹“三個代表”和科學發(fā)展重要思想、黨的 xx 大、 xx 屆四中全會會議精神為重點，全面開展社區(qū)黨員干部教育培訓工作，取得了一定的成效。年初鎮(zhèn)黨委制定并下發(fā)了干部自學理論學習計劃，并加強對自學理論情況進行檢查，促進干部自學。首先，在培訓格局上，形成以鎮(zhèn)黨校為主體實地參觀學習為補充的培訓格局，黨校重點開展政治理論和管理知識的培訓。同時，黨政班子成員和部門抽調(diào)的技術(shù)人員組成培訓工作組，年初制定了培訓計劃，將培訓課程安排到人，扎實開展培訓工作。采取以點帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗。要進一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。通過及時的調(diào)整充實，組織外出參觀學習，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強、業(yè)務精、作風正的黨務工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。我們把加強作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針，在深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”的基礎上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制，切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制 。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質(zhì)，作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。同時加大力度，宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進取，為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出自己應有的貢獻。 要改進黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓和年度計劃。 分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。 三、存在問題與原因 我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。幾年來，我們堅持面向機關(guān)廣大黨員，服從服務于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等 簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學 習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。黨工委每年集中組織大型黨課 4 次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200 多人次。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法?；ǜ鄞妩h員干部培訓工作總結(jié) 第一篇：花港村黨員干部培訓工作總結(jié) 花港村黨員干部培訓工作總結(jié) 一、基本情況 近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育力度，在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質(zhì)，作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動
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