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花港村黨員干部培訓工作總結(專業(yè)版)

2025-05-22 08:58上一頁面

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【正文】 一是組織全所黨員進行兩次交流培訓?!皟蓴U”,一是擴大培訓面,把以往培訓村支書、主任為主擴大為培訓在編村干部為主;二是適當擴充辦班時間,將以往每期培訓班半天左右培訓時間改為 1 天。 篇二:農(nóng)村黨員干部培訓工作總結 村級黨員干部教育培訓工作,在村委會的正確領導下,根據(jù)村委提出的任務和要求,結合我村實際,以興起學習貫徹“三個代表”重要思想、黨的十七大精神為重點,全面開展我村黨員干部教育培訓工作,取得了一定的成效。今后,我們將不斷加強學習調(diào)研,自加壓力,開拓進取,扎實工作,努力把干部教育培訓工作提高到一個新水平。 樹立先進典型,發(fā)揮榜樣力量。 (四)健全黨建責任體系,強化教育管理職責。 二、主要做法 (一)堅持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓管理機制。通過及時的調(diào)整充實,組織外出參觀學習,培養(yǎng)鍛煉了一批政治強、業(yè)務精、作風正的黨務工作者隊伍,為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課 4 次,舉辦入黨積極分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200 多人次。 三、存在問題與原因 我們黨員教育管理工作,經(jīng)過各級黨組織的共同努力,總體上看,已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質,作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。我們把加強作為黨員教育管理工作的關鍵,認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針,在深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”的基礎上,建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制,切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。采取以點帶面的方法,從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進黨員的典型,總結典型經(jīng)驗。 第四篇:黨員干部培訓工作總結 黨員干部培訓工作總結 篇一:黨員干部培訓工作總結 在市委市政府的正確領導下,根據(jù)市委組織部提出的任務和要求,結合社區(qū)實際,以興起學習貫徹“三個代表”和科學發(fā)展重要思想、黨的 xx 大、 xx 屆四中全會會議精神為重點,全面開展社區(qū)黨員干部教育培訓工作,取得了一定的成效?,F(xiàn)總結如下: 一、基本情況 全村共有 35 個黨員干部。 創(chuàng)新培訓內(nèi)容和方式。組織全所 11 個黨員交流 發(fā)言,讓他們結合本所實際,總結經(jīng)驗,提出發(fā)展思路,進行現(xiàn)場交流、現(xiàn)場解答,做到問題同解,經(jīng)驗共享。財政所黨支部把黨的十七大、十七屆四中全會精神、學習郭建芳等先進典型、社會主義新農(nóng)村建設等作為教育培訓的重要內(nèi)容,采取理論培訓、集中培訓、現(xiàn)場培訓三種靈 活多樣的方式,扎實開展教育培訓工作,使黨員干部感興趣、學得懂、用得上、有效果。按照“兩擴”的思路,創(chuàng)新培訓模式。在今后的工作中,我們將以“提高黨員素質,推動基層組織建設”為目標,以“干部經(jīng)常受教育,群眾長期得實惠”為宗旨,通過黨員干部教育,努力建設一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和 力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結構優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級黨員干部隊伍。 以上是一年來干部教育培訓工作開展情況,我鎮(zhèn)干部教育培訓工作雖取得了一定成效,但也存在著一些不足,主要是對干部教育培訓規(guī)律的研究和把握 還不夠,在學與用的結合上沒有明顯突破。適應當前形勢和發(fā)展的需要,準確掌握黨員的思想動態(tài),改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。通過樹立典型,弘揚正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,為黨員教育管理拓寬了新的空間,更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的 教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒作用,推動全縣持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。在對黨員教育管理中,嚴格制度,在明確教育對象、教育時間、教育內(nèi)容的同時,建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,并在中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、工作;三是注重培養(yǎng)隊伍。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。 (二)健全各項制度,規(guī)范教育管理行為。一是一些黨員宗
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