【正文】 這看服裝絕對(duì)沒錯(cuò)，我們這里的衣服都適合你，質(zhì)量?jī)r(jià)格絕對(duì)沒問題，保您滿意?！庇羞^一次經(jīng)歷之后，我不再上當(dāng)受騙。不過在外婆的指導(dǎo)下，我做得比之前好了許多，外 婆也因此夸我?？晌疫€是硬要去，最終外婆還是讓我去。她做了一會(huì)，便停下來(lái)，看了一下四周，看見我在那看著，便走了過來(lái)。我來(lái)到了外婆家，外婆住在一個(gè)小平樓里，在這樓的后面有塊農(nóng)地。這次經(jīng)歷，猶如我成長(zhǎng)歷程中的一顆寶貴的明珠，在今后的生活中，他將永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，為我照亮前途的道路，助我奮力向前，不畏險(xiǎn)阻！ 經(jīng)歷是一種收獲作文 9 人的一生總是要經(jīng)歷許多事，每次的經(jīng)歷都會(huì)讓人有所感觸和收獲。道路兩旁光禿禿的大叔，在風(fēng)的作用下，沙沙作響，好像一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的魔鬼一般，不一會(huì)兒便看到了那個(gè)熟悉的地方，就在剛準(zhǔn)備踏入小區(qū)的那一刻，一道黑影“咻”的一下，從我眼前穿過，令我不禁大叫起來(lái)。 一天傍晚，在征得父母同意的情況下，放學(xué)后，我懷著緊張又興奮的心情，踏上了這條充滿未知的探險(xiǎn)之路。 經(jīng)歷，帶給我們新的感受和體驗(yàn)；經(jīng)歷，促使我們進(jìn)步和提高；經(jīng)歷，使我們走向成熟，帶給我們無(wú)盡的收獲！ 經(jīng)歷是一種收獲作文 8 如果說(shuō)人生是一棵幼小的樹苗，那么經(jīng)歷就是滋養(yǎng)哺育它的春雨；如果說(shuō)成長(zhǎng)是汪洋大海里的一片孤舟，那么經(jīng)歷就是助他揚(yáng)帆起航的海風(fēng)??經(jīng)歷是一種收獲，更是一筆財(cái)富。最基礎(chǔ)的才剛聽懂，稍深一點(diǎn)的內(nèi)容我直接轉(zhuǎn)暈了頭腦，如聽天書一般。 各種各樣的經(jīng)歷組成了我們的一生，它帶給我們的收獲，讓我們更理智、更成熟，在今后的成長(zhǎng)道路上，為我所用。 “天空用雷電風(fēng)雨來(lái)打擊薔薇，薔薇卻用一襲香氣回報(bào)天空，捧出花苞來(lái)，它依舊亭亭。 啾啾鳥鳴喚醒清晨，天竟然放睛，藍(lán)瓦瓦的天映著半殘的薔薇。 不一會(huì)兒便停下筆，把畫放在離自己遠(yuǎn)一些的地方，瞇著眼睛看了一會(huì)兒。眼前不禁閃現(xiàn)出讓我收獲的幕幕經(jīng)歷?? 天空陰 沉沉的，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，打在樹葉上，也不知在彈奏貝多芬的第幾章。 他看著我，若有所思，說(shuō)道：“你一向被老師當(dāng)作榜樣讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)，你的自信、努力老師同學(xué)們都看在眼里，記在心里的，這次考差了老師當(dāng)然認(rèn)為你是發(fā)揮失常，老師相信你有這種迅速調(diào)整狀態(tài)的本領(lǐng)！”老師的一番話，是我精神重新振作起來(lái)，它就像一束不滅的火焰，點(diǎn)燃心中沉睡已久的斗志，照亮人生陰影。想來(lái)自信的我怎么也沒有想到會(huì)因一時(shí)松懈使得成績(jī)大幅度下降，當(dāng)時(shí)的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認(rèn)為期末的結(jié)果也一樣，失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。 近日，吾往江門，以致以省之賽，而吾準(zhǔn)備一月之久，而兩日之秋，為吾充分發(fā)揮，憑己身口才，自備者，流利完整；答辯者，對(duì)答如流，已爆發(fā)出己身最佳，神情自然，手勢(shì)自如，盡 我所能，后摘一等而歸，甚喜。又思初之掌聲，又憶小學(xué)之聲，千人之聲與現(xiàn)的班級(jí)之聲皆倍感鼓勵(lì)，此給予吾日后之勇也。 值小升初之暑，吾閱《三國(guó)》《水滸》，喜講于慈母，二月之久，吾口齒已清，積累鮮有，吾好翻閱史書，自以為大有所益，何時(shí)多務(wù)，但讀之。 憶小學(xué)時(shí)，吾仍言語(yǔ)不清，至六年級(jí)時(shí)，嘗講于全校之上，面一千有余人，甚是慌張，昔吾伴多以勉勵(lì)，方才定神。這些經(jīng)歷，我回味又回味，就像是復(fù)習(xí)功課一般，收獲了又收 獲。 我不敢說(shuō)我擁有人生的經(jīng)歷，可我敢說(shuō)，我堅(jiān)定地守護(hù)著我所擁有的經(jīng)歷那是果實(shí)，不是果皮，那是我辛苦擁有而來(lái)的，所以我打起十倍的精神去保護(hù)它，那是我成長(zhǎng)的收獲， 所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那彌足珍貴。 兩種不同的人，兩種不同的收獲，關(guān)于人，也關(guān)于收獲。 收獲不在于種子的好壞，在于人。 有的人有好方法，事半功倍。 關(guān)于收獲。 有的人，可以把握住收獲的機(jī)會(huì)，找好時(shí)間，好條件，甚至好地點(diǎn)，來(lái)給自己的收獲加碼。 有的人，對(duì)她來(lái)講，所有戰(zhàn)勝自己的方面，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他也會(huì)保持下去，把它當(dāng)作一種意外的收獲。我想，我只要記住這句話，并能很好的領(lǐng)悟這句話，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅(jiān)信著。然而老師告訴我們，一個(gè)人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì)上擔(dān)任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。 環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。 不到八點(diǎn)，我們一群人便浩浩湯湯的來(lái)到了學(xué)校西區(qū)田徑場(chǎng)，準(zhǔn)備登上后山。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是為大家整理的經(jīng)歷是一種收獲作文，希望對(duì)大家有所幫助。 這也是我第一次主動(dòng)和陌生人講話，也是賺到了人生的第一桶金，這也是我成功的第一步，這讓我信心滿滿。 接到了一手沉甸甸的報(bào)紙，我內(nèi)心沉悶又慌張，可到了大道上，看見同學(xué)們都在努力，我也鼓起了勇氣走向了一家很小的店鋪，剛要開口，一股冷氣又把要說(shuō)的話吹回嗓子邊咽了下去，我迅速地裝出客人的樣子走了出來(lái)。這時(shí)我才知道，漢字一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨歷程，我知道了漢字的來(lái)歷，如果沒有漢字，生活將會(huì)多么困難。直到現(xiàn)代，楷書才成為了最主要的文字“。語(yǔ)文老師在黑板上寫了一個(gè)很像老虎的字，說(shuō)：＂今天我們學(xué)習(xí)漢字的演變＂。 因?yàn)榻?jīng)歷過失敗，我已經(jīng)放寬心態(tài)，大膽嘗試，終于功夫不負(fù)有心人，我從之前的年級(jí)一百五十名提高到年級(jí)第十二名，為此，我喜極而泣。 “你最近學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài)，是不是因?yàn)檫@一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問。有悲歡，有離合，每段經(jīng)歷都象征著經(jīng)驗(yàn)，帶給我們收獲，使我們不斷成長(zhǎng)。情緒愈加毛躁的我對(duì)眼前的一幅幅函數(shù)圖像實(shí)在是無(wú)可奈何，老師在耳邊細(xì)言慢語(yǔ)地講述卻不是我的疑惑點(diǎn)，后來(lái)在將近十多分鐘的煎熬中，我徹底放棄了這個(gè)難題，徹徹底底地被“函數(shù)”二字打敗。 記憶中的一次經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。 我會(huì)很多很多的知識(shí)，會(huì)擁有很多很多的收獲，因?yàn)槲业哪X子可是“無(wú)底洞”，你們的呢？小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你們的“大樹”也充滿又大又豐富的果實(shí)吧。然而就在下次，我爭(zhēng)了口氣。而我在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，因?yàn)槲颐靼?，我可能不在乎這小小的收獲，可我明白，你積累起來(lái)，終有一天，那可將是一筆豐富、飽滿的大收獲。但，依舊逃不過命運(yùn)的束縛，老師的腳步踩在我的心頭，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一步又一步地向我走來(lái)。早餐也來(lái)不及吃，跌跌撞撞地出門了。他都能使我收獲到不一樣的感受。一閃一閃的在我眼前打轉(zhuǎn)，整個(gè)人都頭昏目眩的。不過，在同學(xué)的“狂轟濫炸”下，我終于下定決心，鼓足 勇氣決定試一試。不過在外婆的指導(dǎo) 下，我做得比之前好了許多，外婆也因此夸我?？晌疫€是硬要去，最終外婆還是讓我去。她做了一會(huì)，便停下來(lái)，看了一下四周，看見我在那看著，便走了過來(lái)。我來(lái)到了外婆家，外婆住在一個(gè)小平樓里，在這樓的后面有塊農(nóng)地。一束薔薇帶給我的收獲！ 經(jīng)歷是一種收獲作文 5 人的一生總是要經(jīng)歷許多事，每次的經(jīng)歷都會(huì)讓人有所感觸和收獲。走出門去，薔薇笑得可人，絲毫看不出經(jīng)歷風(fēng)雨的慘敗。窗外那束薔薇依然在風(fēng)中搖擺，但雨越下越大，砸在玻璃窗上，乒乓作響，薔薇花似乎也被傷得很重，泥水混著花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在花園中。我重新支起畫架，鋪好素描紙，小心翼翼地坐在窗邊，緊捏著一支鉛筆。 兩種不同的人，兩種不同的收獲，關(guān)于人，也關(guān)于收獲。 收獲不在于種子的好壞，在于人。 有的人有好方法，事半功倍。 有的人，以自己為中心，認(rèn)為自己就是真理。 關(guān)于收獲。 有的人，每一天都碌碌無(wú)為。能很好的人打交道的人一定不是一個(gè)庸人。 做一個(gè)知性的人，不是看外表，而是看內(nèi)心。 這就是我們，一個(gè)在秦云中老師的帶引下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的環(huán)保協(xié)會(huì)。是我們的指導(dǎo)老師那高大的背影，是我們此次活動(dòng)的目的，是我們眾志成城的行 動(dòng)力，就是這些抽像的事物讓我們感覺到自己的力量。而班中卻首發(fā)，吾善取他人之差以補(bǔ)己身，未得吾意，后得告罷。甚好，至今日，方知當(dāng)時(shí)以講令人深刻。雖不佳，卻喜之，甚為妙矣。 經(jīng)歷是一種收獲作文 1 步入中學(xué)以來(lái)，我有一項(xiàng)能力得到了較大 的進(jìn)步，那就是演講能力。 我不再變得頹廢，開始反復(fù)地查看之前的錯(cuò)題，認(rèn)真思考，不懂就問，不斷糾正、總結(jié)、提高，不知不覺中，期末到來(lái)了。 而后，班主任似乎發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)狀態(tài)的不佳，經(jīng)常上課打瞌睡，于是將我叫到了辦公室了解情況。 這次的收獲還是很豐富的嘛！ 經(jīng)歷是一 種收獲作文 7 經(jīng)歷是人生旅程中最值得回味的部分，是生命組成必不可少的零件。 不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點(diǎn)。 在這個(gè)旅程中，我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話“一個(gè)人不僅要有想法，還要有身體力行的行動(dòng)”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。當(dāng)然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對(duì)丟棄的垃圾。是的。葉子被洗得翠綠，花瓣也分外妖嬈。那一夜，雨下個(gè)不停?！八⑺⑺ⅰ保U筆不停地在紙上旋轉(zhuǎn)舞蹈，描述一個(gè)灰白的世界。 這次的經(jīng)歷讓我不再害怕做事做得不夠好，讓我學(xué)會(huì)做事要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，并不懈努力就會(huì)成功！ 經(jīng)歷是一種收獲作文 5 陽(yáng)光撲棱棱地穿過玻璃窗，像鉆石撒了一地，擲地有聲，指尖穿過柔和的光，似乎聽到指縫中淙淙水聲，有回憶流淌的聲音。到田里，我也戴著一頂草帽，拿著鋤頭，學(xué)著外婆的樣子，在那往地上鋤。我問她在那干什么。那曾是我兒時(shí)那樣到處跑。它好比是一條彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭，轉(zhuǎn)彎之后，或許是一個(gè)春天。情緒愈加毛躁的我對(duì)眼前的一幅幅函數(shù)圖像實(shí)在是無(wú)可奈何，老師在耳邊細(xì)言慢語(yǔ)地講述卻不是我的疑惑點(diǎn)，后來(lái)在將近十多分鐘的煎熬中，我徹底放棄了這個(gè)難題，徹徹底底地被“函數(shù)”二字打敗。 記憶中的一次經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。想象一下，你像哪一個(gè)？ 經(jīng)歷是一種收獲作文 3 每一種或大或小的收獲，都伴隨著每一次在生活中我們進(jìn)行的 事情中。 在于你怎樣看待收獲，怎樣努力收獲。 有的人用死腦筋，事倍功半。 關(guān)于收獲。 有的人，可以把握住收獲的機(jī)會(huì)，找好時(shí)間，好條件，甚至好地點(diǎn)，來(lái)給自己的收獲加碼。 有的人，對(duì)她來(lái)講，所有戰(zhàn)勝自己的方面，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他也會(huì)保持下去，把它當(dāng)作一種意外的收獲。而這又驗(yàn)證了一個(gè)事實(shí)：經(jīng)歷就是收獲。就是一個(gè)午后的陽(yáng)光下，父親大聲斥喝著：“為什么補(bǔ)了課，成績(jī)還是那么差！我的錢簡(jiǎn)直是打了水漂！有你這么浪費(fèi)的嗎？”我站在陽(yáng)光暴曬的日光下接受父親的指責(zé)，臉上的暈紅遲遲不能褪去，那是羞恥還是炎熱？是羞恥，可我沒有留下過一滴眼淚，不是麻木，而是我堅(jiān)定的認(rèn)為我下次一定能考好。 經(jīng)歷是一種收獲作文 1 我們都經(jīng)歷過喜、怒、哀、樂，卻不曾想收獲過什么。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是整理的經(jīng)歷是一種收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 我不敢說(shuō)我擁有人生的經(jīng)歷，可我敢說(shuō)，我堅(jiān)定地守護(hù)著我所擁有的經(jīng)歷那是果實(shí)，不是果皮，那是我辛苦擁有而來(lái)的，所以我打起十倍的精神去保護(hù)它，那是我成長(zhǎng)的收獲， 所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那彌足珍貴。這些經(jīng)歷，我回味又回味，就像是復(fù)習(xí)功課一般，收獲了又收 獲。 有的人，每一天都碌碌無(wú)為。 關(guān)于收獲。 有的人，以自己為中心，認(rèn)為自己就是真理。 有的人有好方法，事半功倍。 收獲不在于種子的好壞，在于人。 兩種不同的人，兩種不同的收獲，關(guān)于人，也關(guān)于收獲。 各種各樣的經(jīng)歷組成了我們的一生，它帶給我們的收獲，讓我們更理智、更成熟，在今后的成長(zhǎng)道路上，為我所用。最基礎(chǔ)的才剛聽懂，稍深一點(diǎn)的內(nèi)容我直接轉(zhuǎn)暈了頭腦，如聽天書一般。 經(jīng)歷，帶給我們新的感受和體驗(yàn)；經(jīng)歷，促使我們進(jìn)步和提高；經(jīng)歷，使我們走向成熟，帶給我們無(wú)盡的收獲！ 經(jīng)歷是一種收獲作文 4 人的一生總是要經(jīng)歷許多事，每次的經(jīng)歷都會(huì)讓人有所感觸和收獲。我來(lái)到了外婆家，外婆住在一個(gè)小平樓里，在這樓的后面有塊農(nóng)地。她做了一會(huì)，便停下來(lái)，看了一下四周，看見我在那看著，便走了過來(lái)?？晌疫€是硬要去，最終外婆還是讓 我去。不過在外婆的指導(dǎo)下，我做得比之前好了許多，外婆也因此夸我。我重新支起畫架，鋪好素描紙，小心翼翼地坐在窗邊，緊捏著一支鉛筆。窗外那束薔薇依然在風(fēng)中搖擺，但雨越下越大，砸在玻璃窗上 ，乒乓作響，薔薇花似乎也被傷得很重，泥水混著花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在花園中。走出門去，薔薇笑得可人，絲毫看不出經(jīng)歷風(fēng)雨的慘敗。一束薔薇帶給我的收獲！ 經(jīng)歷是一種收獲作文 6 天還是陰沉沉的，但是我們并沒有感覺到一種被壓迫的感覺，反而有了一種從心底油然而生的自豪。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達(dá)了山頂。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。一個(gè)人豐富的經(jīng)歷開拓的不僅僅是視野，還有內(nèi)心。 盡管下山的時(shí)候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。想來(lái)自信的我怎么也沒有想到會(huì)因一時(shí)松懈使得成績(jī)大幅度下降，當(dāng)時(shí)的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認(rèn)為期末的結(jié)果也一樣，失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。 他看著我，若有所思，說(shuō)道：“你一向被老師當(dāng)作榜樣讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)，你的自信、努力老師同學(xué)們都看在眼里，記在心里的，這次考差了老師當(dāng)然認(rèn)為你是發(fā)揮失常，老師相信你有這種迅速調(diào)整狀態(tài)的本領(lǐng)！”老師的一番話，是我精神