實(shí)驗(yàn)五：探究動能定理-全文預(yù)覽
【正文】 重物的質(zhì)量 m3 E．木塊運(yùn)動的時間 t F． AB 段的距離 lAB G．天平 H．秒表 J．彈簧測力計(jì) 智浪教育 普惠英才文庫 答案： (1)右 (2)G B 解析： (1) 勻減速運(yùn)動相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離變小，所以運(yùn)動從 B 到 A ，紙帶的右端與木塊連接，交流電頻率為 50 Hz ，則周期 T ＝ s ，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間 t ＝ s ，則 vA＝? ＋ ? 10－ 2 m /s ＝ m /s vB＝? 9 .41 ＋ ? 10－ 2 m /s ＝ m /s. (2) 由動能定理得 WAB＝12m v2A－12m v2B，所以要測木塊的質(zhì)量，需用到天平． 智浪教育 普惠英才文庫 1． (2020 年廣東卷 )某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感 器探究“動能定理”．如圖 S5－ 11 所示，他們將拉力傳感器固 定在小車上，用不可伸長的細(xì)線將其通過一個定滑輪與鉤碼相 連，用拉力傳感器，記錄小車受到拉力的大小．在水平桌面上 相距 cm 的 A、 B 兩點(diǎn)各安裝一個速度傳感器記錄小車通過 A、 B 時的速度大?。≤囍锌梢苑胖庙来a． 圖 S5－ 11 智浪教育 普惠英才文庫 (1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下： ①測量 ____________和拉力傳感器的總質(zhì)量 M1；把細(xì)線的一 端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪 與鉤碼相連；正確連 接所需電路； ②將小車停在 C 點(diǎn)， __________________，小車在細(xì)線拉動 下運(yùn)動，記錄細(xì)線拉力及小車通過 A、 B 時的速度； ③在小車中增加砝碼，或 ______________，重復(fù)②的操作． (2)表 Ⅰ 是他們測得的一組數(shù)據(jù)，其中 M 是 M1 與小車中砝碼 質(zhì)量之和， 是兩個速度傳感器記錄速度的平方差，可以據(jù) 此計(jì)算出動能變化量 ΔE， F 是拉力傳感器受到的拉力， W 是 F 在 A、 B 間所做的功．表格中 ΔE3＝ ________， W3＝ ________.(結(jié)果保 留三位有效數(shù)字 ) |v 22－ v 21 | 智浪教育 普惠英才文庫 表 Ⅰ 數(shù)據(jù)記錄表 (3)根據(jù)表 Ⅰ ，請?jiān)趫D S5－ 12 中作出 ΔE－ W 圖線． 圖 S5－ 12 智浪教育 普惠英才文庫 答案： (1)小車 然后釋放小車 改變鉤碼的個數(shù) (2) (3)如圖 28 所示． 圖 28 解析： (1) 略； (2) 由各組數(shù)據(jù)可見規(guī)律 Δ E ＝12
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