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科技局副局長述職報告-全文預覽

2025-04-23 21:17 上一頁面

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【正文】 滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點,對群眾來訪和辦事人員換位思考,將心比心,積極熱情為基層和群眾辦事,恪守為民之志,以實際行動踐行“三個代表”,切實為領導分憂,為百姓解難,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。按照缺什么補什么的原則,加固整修了村務公開欄和學習專欄,更換了新內(nèi)容。 五、為做好“三秋”和秸稈禁燒工作,根據(jù)科技局自身優(yōu)勢,編輯印刷了《玉米秸稈還田機械 化技術》、《秸稈微生物高溫快速漚肥技術》、《池藕應用秸稈生物反應堆技術要點》等二千余份,向村民散發(fā),介紹利用秸稈的新技術、新方法,改變村民傳統(tǒng)觀念,起到了很好的促進作用。原村委大院年久失修,不能正常辦公。二是加強政策學習和宣傳。撲下身子,踏實辦事。 11 月 23 日, 局工會委員會成立,作為工會主席,認真學習有關工會法律法規(guī)知識,使工會真正成為干部職工排憂解難、多辦實事、多做好事的“職工之家”。注意搞好同志間的團結(jié),嚴以律己,寬以待人,與同事真誠相待,和睦相處,努力營造人人心情舒暢、生動活潑、積極性和創(chuàng)造性都能夠得到發(fā)揮的工作氛圍。 按照工作分工,本人分管辦公室工作。努力學習社會主義市場經(jīng)濟知識、科技法律知識。認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。決不利用工作之便,拉關系、搞特權、謀私利,時時處處以黨員標準嚴格要求自己,踏實工作,任勞任怨,自我激勵,自我鞭策。不斷強化自律意識,做到自重、自省、自警、自勵,堅持嚴格要求自己,注重以身作則,積極轉(zhuǎn)變工作作風,增強公仆意識,為民務實高效。八是按照市委農(nóng)工辦“七個一”的要求,嚴格落實。四是 9 月 14 日,全市新農(nóng)村建設第一次調(diào)度會在王莊鄉(xiāng)召開,所包村作為觀摩現(xiàn)場之一,積極與村支兩委搞好協(xié)作,及時溝通,認真準備,圓滿完成了會議的各項要求和任務。三是加強陣地建設。按時記錄包村工作情況。按照“為民、務實、清廉”的要求,將《廉政承諾書》張貼上墻,自覺接受村民監(jiān)督。創(chuàng)新學習方式,改變過去“一人讀,大家聽”的學習方式,逐步形成大家參與,每人主持一次學習的機制。注意發(fā)揮其專長 ,避免其短處。南海 二、強化職能,認真做好各項工作 (一 )辦公室中的各項工作按時圓滿完成。 認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆二中三中全會精神,以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實黨的路線、方針、政策,解放思想、實事求是、與時俱進, 在思想上行動上與黨中央保持高度一致,聽從黨組織安排,時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。另外主持院基金課題和其他橫向課題 3 項。負責兩項財政部中央與地方共建高校專項資金項目 —— 電子工藝基地子項(重點學科實訓基地 420 萬)建設(現(xiàn)已完成)和; EDA 技術與應用實驗室(電子信 息技術基礎實驗室)建設(通過財政部專家組評審)。 以第一作者發(fā)表教研論文 3 篇:《電子類技術基礎課程實踐教學體系改革》獲教育部電工電子課程指導委員會優(yōu)秀論文獎;《以大學科人才培養(yǎng)為目標 ,構(gòu)建電工電子系列課程體系》獲學院 /冀魯豫,一 /三等獎;《電子產(chǎn)品設計與工藝專業(yè)改革與實踐》獲學院教育觀念與教學改革論文一等獎。自 97 年 4 月任電子系 副主任, 2021 年 8 月任系主任 /兼黨總支書記。主持橫向課題《寶坻現(xiàn)場實驗環(huán)道工程自控系統(tǒng)研制與裝調(diào) (分三個子項 )》,在研經(jīng)費 104 萬元。形成了具有 2 個實習基地、 2 個技術中心和 8 個綜合與專業(yè)實驗室的實踐平臺。 主編了 3 本教材:《可編程器件 EDA 技術與實踐》和《電子 CAD 實用教程》,機械工業(yè)出版社出版,全國發(fā)行;控制器局部網(wǎng) (CAN),院內(nèi)出版,并以此為基礎進行了雙語教學的探索??萍季指本珠L述職報告 第一篇:科技局副局長述職報告 一、基本情況 84 年 7 月本科畢業(yè)于河工大自動化系, 99 年 7 月研究生畢業(yè)于哈工大通信與信息系統(tǒng)專業(yè)并獲工學碩士學位,目前在讀河北工業(yè)大學電機與電器學科博士; 02 年 8 月取得教授任職資格, 03 年 3 月聘任。 二、主要教學研究和科學研究工作成果 1.教學研究和課程建設 系統(tǒng)講授主干技術基礎課和專業(yè)課 9 門,指導全部實踐教學環(huán)節(jié),主持或參加 5 項教學研究和課程建設課題并獲 1 項河北省教學成果三等獎(促進產(chǎn)學研結(jié)合,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 —— 電子工藝實訓基地建設與應用)和多項院級成果和獎勵:主持的《電子類技術基礎課程實踐教學體系改革》獲學院教學成果一等獎;負責學院第二批重點課程建設《電工電子系列課程建設》,評為院精品課程;《綜合測控實驗室的建設與應用》項目獲學院教學成果二等獎;參加的《開展以專業(yè)教研室為基地的課外科技活動培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力》課 題和河北省“十五”規(guī)劃課題《大學生創(chuàng)新素質(zhì)評價》課題的子課題已取得較好效果,在最近一屆的大學生挑戰(zhàn)杯、電子設計大賽中取得河北省 1項特等獎、 1 項一等獎、 4 項二等獎和 2 項三等獎,這是歷屆的最好成績,也是全省??茀①愋5淖詈贸煽?,并以此為契機成立了學生創(chuàng)新實驗室。 3.實驗室建設 主持完成了電子工程系五年實驗室建設發(fā)展規(guī)劃和各年度實驗 室建設計劃。完成或獲獎課題 7 項:《 GJⅡ型高壓靜電油煙凈化設備》獲學院科學研究成果一等獎;《智能數(shù)顯回彈儀》獲學院科學研究成果二等獎;《職業(yè)技能鑒定考務管理系統(tǒng)》獲學院科學研究成果三等獎;負責的《集散式微機測控系統(tǒng)與研究》已驗收;主持并完成《基于 C
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