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物理教師述職報(bào)告借鑒例文[5篇材料]-全文預(yù)覽

2025-04-23 16:49 上一頁面

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【正文】 告,請審核。 課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展。 二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。體會物理的價值,增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心 。生命給予我們的只有一次,既然選擇了,就 踏踏實(shí)實(shí)的走下去 !走進(jìn) 21 世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量 ! 物理教師述職報(bào)告 4 本學(xué)期,我擔(dān)任高一物理教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì)。學(xué)校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展,而我個人發(fā)展又離不開學(xué)校。當(dāng)掌握了一定量的知 識后,要進(jìn)行整理,把零散的孤立的知識聯(lián)系起來,形成一定的知識結(jié)構(gòu),形成一定的物理思維過程,“只有組織有序的知識才能在需要應(yīng)用時成功的提取和檢索。所以,要要求學(xué)生重視記憶,尤其是對基本概念和基本規(guī)律的記憶 。一章學(xué)完主動地整理所學(xué)知識,找出知識結(jié)構(gòu),形成知識網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)物理要重在理解,只是教師講解,而學(xué)生沒有經(jīng)過獨(dú)立思考,就不可能很好地消化所學(xué) 知識,不可能真正想清其中的道理掌握它,獨(dú)立思考是理解和掌握知識的必要條件。請教老教師,教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 一、教學(xué)工作 在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽老教師的課、和他們一起評課,做好課后輔導(dǎo)工作,努力形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。 物理教師述職報(bào)告 3 20_年已經(jīng)過去,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,對于剛進(jìn)三中的我各方面的壓力比較大,于是我積極調(diào)整心態(tài),適用學(xué)校的一切。 五、培養(yǎng)青年教師 作為二級教師,我盡心幫助一些青年教師,一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材,另一方面也虛心向他們學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短?,F(xiàn)已逐漸學(xué)會了制作課件,基本掌握了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段。 20_年考核被評為先進(jìn)、合格崗, 20_年、 20_年、 20_年考核均被評為優(yōu)秀崗。 20_年 9 月 — 20_年 7 月,任教八年級 C15 C158 物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。 我 進(jìn)步學(xué)生也在進(jìn)步,付出總有收獲。 (2)吃透學(xué)生關(guān):充分了解學(xué)生,做到因材施教,在 課堂上,既做學(xué)生的老師,更做他們的朋友,以情動人,學(xué)生因“親師”而“信道”,對我的物理科很感興趣。我為解決學(xué)校難題,放棄了較為駕輕路熟的語文教學(xué),毅然改行教物理。 三、教學(xué)工作 在教學(xué)方面,我注意學(xué)習(xí)教育理論,深入鉆研教材。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。經(jīng)過這樣不懈的努力,收到了顯著的效果。如 20_年下期我任班主任的 C153 班 _____同學(xué),學(xué)習(xí)成績好,班級集體榮譽(yù)強(qiáng),工作敢想、敢做、能力突出,是真正的優(yōu)等生。 (2)堅(jiān)持一視同仁,亦師亦友的工作原則:對待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生,我都待之以真誠,建立新型的“老師 +朋友”的師生關(guān)系,堅(jiān)持以“愛心、誠心”感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片,經(jīng)常和他們談人生,談理想,談學(xué)習(xí),談作風(fēng),從朋友式的交談中,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),做到因材施教。大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,耐心細(xì)致地教給他們工作的方法,提高工作的藝術(shù),充分調(diào)動他們工作的積極性,充分信任他們,對工作中的一些事務(wù),如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實(shí)施,培養(yǎng)他們獨(dú)立的工作能力,幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對待學(xué)生一視同仁 。 決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。 本人任現(xiàn)職期間,政治思想覺悟高,熱愛祖國、熱愛人民、始終以黨的 __的重要思想武裝自己。以后我將本著 勤學(xué),善思,實(shí)干的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。 抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓教室作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究認(rèn)識和創(chuàng)新能力。 二、教室教學(xué),我加強(qiáng)師生互動,共同發(fā)展 為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),本學(xué)期我把教室教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,我努力吃透教材,認(rèn)真撰寫教案,根據(jù)本班學(xué)生情況,主動利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材??傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,主動探索,改革 教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,收到了很好的效果。由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和自身能力有限,在開展工作過程中難免有不足之處,但我會在工作中不斷完善自我,把教育教學(xué)工作做得更好。在此過程中,我也有了很大的進(jìn)步。能及時認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,積極配合年級組長的工作。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。 一、德 在本年度內(nèi),我擁護(hù)黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)守崗位,立足本職,服從上級安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。 物理教師述職報(bào)告 5 我叫范超科, 1985 年 4 月出生于陜西興平市。 不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué) 生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。初步學(xué)會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題 。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對教學(xué)工作作以下總結(jié): 一、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,選擇有針對性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,并在自己的工作實(shí)踐過程中運(yùn)用理論,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。 堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢?!? 二、處理好個人與同事和學(xué)校的關(guān)系 教師是學(xué)校長盛不衰的人力資源。要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時歸納總結(jié)。 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我擔(dān)高一 (7)班和高一 (11)的物理教學(xué) 工作,半年來,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo) 。 20_年 — 20_年我與青年教師 _結(jié)成對子,他工作認(rèn)真,虛心上進(jìn)。 積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育,普通話、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等均已合格,并自覺參加高等教育自學(xué)考試,并于 20_年 6 月獲得漢語言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑。 四、教研教改方面 任現(xiàn)職七年來,我不斷探索,為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,我積極投身教研教改前沿,七年來我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動,努力爭取參加 _市組織的相關(guān)科目教研活動,毫不推辭地帶頭上好公開課,多次參加各級教學(xué)基本功比武, 20_年下半年,在全鄉(xiāng)組織的中青年教師基本功比武中,我榮獲一等獎。九年級C151 物理中考成績未揭曉。下面我將幾年來的教學(xué)效果情況匯報(bào)如下: 20_年 9 月 — 20_年 7 月,任教初二 C13 C13 C136物理,全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。 (3)抓好上課關(guān):我心理清楚,備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課,還需要有駕駛課堂的能力。初生牛犢不怕虎,雖然我經(jīng)驗(yàn)不足,但我觀念新、接受新事物能力較強(qiáng),而且精力旺盛。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,勤于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)。 20_年中考他以 734 分的高分被 _一中錄取,這也創(chuàng)造了 _中學(xué)辦學(xué)史上普通班學(xué)生考取漣源一中的一個奇跡,現(xiàn)在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。 20_年我擔(dān)任初三 C135 班班主任,這是一個基礎(chǔ)班,班上學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,有一個叫 __同學(xué)聰明、腦瓜子特別活,以前成績很好,但初二時迷戀上網(wǎng)打傳奇游戲,成績一落千丈,被分到了基礎(chǔ)班。 (4)注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 (3)注重優(yōu)等生的培養(yǎng)工作。如 20_年上期我任班主任的初三C143 班學(xué)生 _,該同學(xué)有點(diǎn)調(diào)皮,還有點(diǎn)抽煙上網(wǎng)等陋習(xí),但他膽子大,在學(xué)生中很有威信,組織能力強(qiáng)。強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,注重個別教育 。 二、教育工作 從教十一年來,我一直擔(dān)任班主 任工作,在工作中我十分注重鉆研教育理論,堅(jiān)持訂閱《班主任》刊物,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教。忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教育,始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命,為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。 物理教師述職報(bào)告 2 我叫 __系 __學(xué)二級教師, __參加工作至今,一直擔(dān)任班主任工作,_年至 __任中初中語文教學(xué), 20_年至今,因?qū)W校工作需要,轉(zhuǎn)行任初中物理教學(xué)。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí),高效,科學(xué)的優(yōu)良教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,勤奮,求真 ,善問的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。常思考,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持 以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 ,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,教室高效率。 在集體備課中,分工協(xié)作,既照顧到本班實(shí)際情況,又吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而提高備課水平 。 一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心,進(jìn)入我的教室 怎樣教物理,《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。物理教師述職報(bào)告借鑒例文 [5篇材料 ] 第一篇:物理教師述職報(bào)告借鑒例文 教師從以前到現(xiàn)在,都是一個令人尊重的職業(yè),教書育人,釋疑解惑,為祖國未來建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量??傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,主動探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,收到了很好的效果。 二、教室教學(xué),我加強(qiáng)師生互動,共同發(fā)展 為保證 新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),本學(xué)期我把教室教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,我努力吃透教材,認(rèn)真撰寫教案,根據(jù)本班學(xué)生情況,主動利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究認(rèn)識和創(chuàng)新能力。 抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓教室作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生。以后我將本著 勤學(xué),善思,實(shí)干的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。 本人任現(xiàn)職期間,政治思想覺悟高,熱愛祖國、熱愛人民、始終以黨的 __的重要思想武裝自己。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對待學(xué)生一視同仁 。大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,耐心細(xì)致地教給他們工作的方法,提高 工作的藝術(shù),充分調(diào)動他們工作的積極性,充分信任他們,對工作中的一些事務(wù),如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實(shí)施,培養(yǎng)他們獨(dú)立的工作能力,幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。 (2)堅(jiān)持一視同仁,亦師亦友的工作原 則:對待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生,我都待之以真誠,建立新型的“老師 +朋友”的師生關(guān)系,堅(jiān)持以“愛心、誠心”感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片,經(jīng)常和他們談人生,談理想,談學(xué)習(xí),談作風(fēng),從朋友式的交談中,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),做到因材施教。如 20_年下期我任班主任的 C153 班 _____同學(xué),學(xué)習(xí)成績好,班級集體榮譽(yù)強(qiáng),工作敢想、敢做、能力突出,是真正的優(yōu)等生。經(jīng)過這樣不懈的努力,收到了顯著的效果。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。 三、教學(xué)工作 在教學(xué)方面,我注意學(xué)習(xí)教育理論,深入鉆研教材。我為解決學(xué)校難題,放棄了較為駕輕路熟的語文教學(xué),毅然改行教物理。 (2)吃透學(xué)生關(guān):充分了解學(xué)生,做到因材施教,在課堂上,既做學(xué)生的老師,更做他們的朋友,以情動人,學(xué)生因“親師”而“信道”,對我的物理科很感興趣。 我進(jìn)步學(xué)生也在進(jìn)步,付出總有收獲。 20_年 9 月 — 20_年 7 月,任教八年級 C15 C158 物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。 20_年年 度考核被評為先進(jìn)、合格崗, 20_年、 20_年、 20_年年度考核均被評為優(yōu)秀崗。現(xiàn)已逐 漸學(xué)會了制作課件,基本掌握了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段。 五、培養(yǎng)青年教師 作為二級教師,我盡心幫助一些青年教師,一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材,另一方面也虛心向他們學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。 物理教師述職報(bào)告 3 20_年已經(jīng)過去,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,對于剛進(jìn)三中的我各方面的壓力比較大,于是我積極調(diào)整心態(tài),適用學(xué)校的一切。 一、教學(xué)工作 在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課
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