親愛的爸爸媽媽反思總結(jié)[五篇模版]-全文預(yù)覽
【正文】 學生用心聽課文錄音，沒有任何思考題。生活中，我為父母做的每一件小事，其實都是在感恩父母。 曾記否，我討厭父母的嘮叨，無意間，我和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。就算是遠渡重洋、留學海外，我時刻要懷揣著一顆感恩的心。值得我用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。爸爸媽媽，你們是全世界最偉大的人。這樣，我的成績也提高了。我冷了，給我添衣服；病了 ,給我喂藥；餓了，您就做可口的飯菜給我吃，我想學乒乓球時，您給我報名了，學奧數(shù)時，報名了，學書法時，也報名了，還有學外語時，盡管學費高達一千元，您仍然毫不猶豫地把我送去了，??當我有所要求時，你們會想盡一切方法來滿足我，雖然有些溺愛，可這是一種多么無私，偉大和崇高的愛?。? 每當我做事情做的不對的時候，你們總會耐心地講解給我聽，臉上總是 那樣微笑著，決不會發(fā)脾氣。是你們，把我?guī)У搅诉@個美麗的世界；是你們，教我邁出了人生的第一步；是你們，第一個逗我微笑；是你們，教我認識了世界上所有重要的事物。學生的 感情得到了醞釀，但探討課文的積極性卻沒有完全被激發(fā)，一個非常簡單的任務(wù) —— 用小標題的形式概括四小節(jié)的內(nèi)容都沒有很好地完成，只有兩個同學舉手把自己的概括展示出來，而其中一位同學還是從參考書上竊取的結(jié)果。 本課教學我設(shè)計的教學主問題是“為什么薩特說記憶是“沉重”的，又是“美麗”的 ?”，根據(jù)文首薩特的那句話而設(shè)計。作者通過人們悼念在二戰(zhàn)中被納粹殺害的遇難者的活動，再現(xiàn)了那一段殘酷的歷史，表現(xiàn)了塞爾維亞人在面對屠殺時所表現(xiàn)出來的整個民族的英 勇，從而告訴人們世界上不要再有戰(zhàn)爭了。 文中對那位日本人是什么態(tài)度，為什么 ?結(jié)合新聞和報紙的相關(guān)報道，了解現(xiàn)在日本人對戰(zhàn)爭的反省情況，并發(fā)表你的看法。參觀紀念館。親愛的爸爸媽媽反思總結(jié) [五篇模版 ] 第一篇：親愛的爸爸媽媽反思總結(jié) 《親愛的爸爸媽媽》是八年級語文第一單元的一篇略讀課文。參加座談會 。 同學之間相互幫助搜集一些南京大屠殺的相關(guān)資料，出一期簡報。本文是美籍華裔女作家聶華苓寫的一篇揭露法西斯殘酷暴行的文章。 親愛的爸爸媽媽反思總結(jié)篇 3 為了讓學 生能更好的把握課文內(nèi)容，理解文章主旨，我在課前給孩子們介紹了相關(guān)的一些歷史背景，然后讓孩子們帶著對這段歷史的真切認識去閱讀課
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