【正文】 行之巔迎風飄揚，永遠屹立在太行民辦教育的巔峰。 ５，月考要做到，保證試題質(zhì)量和中考相關(guān)事項及時到位，發(fā)現(xiàn)有不能保障教學工作的人和事將一查到底，推諉扯皮造成影響的暑假后一律不再任用。 ３，實驗由閆校長牽頭，確定上課目標進度和月考中這些科目公開、公平的測試，每次的月考將這些科目計入教師的獎金當中。 三個一 第一個一突出一個重點，即全力傾注中考，把今年的中考成績力爭再上一個新臺階。 ５、教師隊伍建設方面，以董事會提出的教師，半年內(nèi)多媒體授課熟練化，課改進行日?；?。 榜樣的力量是無窮的，在現(xiàn)有班主任中，測評加評選推舉出榜樣、模范、標桿。 第二個 二、兩個隊伍建設 以師德師風建設為契機，抓好 我校的班主任隊伍和教師隊伍建設。 十一月邀請社會家督家長委員會召開座談會，總結(jié)這一階段的問題和下一階段工作的改進。月末，進行本兩個習慣優(yōu)秀者表彰總結(jié)會。上旬組織一個以家長為主的社會監(jiān)督機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)并監(jiān)督我校在這一活動中存在的問題。 措施計劃： 二月，開展一次大規(guī)模的師生動員會，在學生中掀起日常行為習慣和學習習慣的學習高潮，做到知，然后能改。更要育好人，培養(yǎng)學生行為習慣，良好品行 ，學生明白認識真善美、假丑惡，使學生在學校是一個好學生，在家里是一個好孩子，在社會是一個好公民。局里提出的文化引領(lǐng)、強基固本，抓住了教育發(fā)展的要害。年終歲末，在這個辭舊迎新的分水嶺，我們反思過去，展望未來，特做如下計劃。 具體的一些工作如：我們每日午晚宿舍簽到兩小結(jié)，半月對上述要求一大總結(jié)，一月結(jié)合工資全面總結(jié)，使活動行之有效的開展下去。修訂出臺明確的 相關(guān)規(guī)定，制度評價體系進行明確，讓班主任固存的思想進行創(chuàng)新。存在的問題予以批評指正。 十月，把課堂作為行為習慣的主戰(zhàn)場，開辟每周一節(jié)課、自習一句話（囑托語）等活動，習慣學習灌輸經(jīng)?；?。 五月，在青年節(jié)前，開展一次兩個習慣總結(jié)發(fā)揚為主題的演講比賽，使活動過程既有聲又有色，并使活動達到高潮。 三月，利用雷鋒紀念日開展一次行為習慣認知踐行大學習、大討論，公布實施方案。具體的做法是： 公布成才學校學生日常行為習慣和學習習慣標準。 2021年我們校委會的工作思路是集中精力，團結(jié)一致，群策群力，抓好抓好 22３１總體工作思路，即培養(yǎng)學生兩個習慣（行為習慣和學習習慣）、培養(yǎng)兩個過硬隊伍（班主任隊伍和教師隊伍）、突出一個重點（初三年級的中考突破百名大關(guān)）、實現(xiàn)一個改善（即硬件），達到一個目標（為上市集團新三版提供強有力后盾）。莊稼的生長靠愛不行，只有懂得種莊稼之道，才有好收成。 民辦學校年度工作計劃范文 第二篇：民辦學校工作計劃 民辦學校工作計劃 民辦學校工作計劃 向管理要質(zhì)量憑特色迎挑戰(zhàn) 作為一個民辦學校，二十四年的 發(fā)展告訴我們，靠山山會倒，靠水水會流，自力更生是一個不爭的事實。我院陽光服務隊還利用少數(shù)名族同學在舞蹈和歌唱上的優(yōu)點，為第四福利院開展了豐富多彩的文藝慰問演出活動，在服務老人們的同時，不忘給他們遞上最溫暖的關(guān)愛。 在新的的學期，我們依然會保持高漲的熱情將陽光服務隊的各項工作完成的更好。并建立了一套完整的規(guī)章制度及日常管理機構(gòu)，下設秘書、外聯(lián)部、宣傳部。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。 加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關(guān) ，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù) 。 (五 )后勤工作 按照嘉定區(qū)中小學《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求 ,做好各項衛(wèi)生工作 。 (2)借助武術(shù)培訓中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學 3— 5 年級開設武術(shù)特色課程，有計劃地進行集體拳、刀、劍術(shù)的訓練，積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展 面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動，彰顯學校特色課程，擴大學校知名度。 (2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長。明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作能力。 (4)重視“培優(yōu)”、“補差 ”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)”、“補差”工作。第二，探索多樣的評價學生的方法。第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學科批改不過日，關(guān)注學生作業(yè)的 態(tài)度、正確率、訂正的及時性。第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課 。第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查 。 (5)抓好寄宿生的保育服務，繼續(xù)開設親情熱線電話，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質(zhì)量。組織、安排召開學生家長會 (本學期至少一次 )及部分學生會議。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五文明班”、“五文明學生”和“優(yōu)秀班主任” (3)設置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結(jié)果與“五文明班”的評選結(jié)合起來。 (8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。堅持國旗升降制度。 (4)結(jié)合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題 加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。 加強行為規(guī)范教育 (1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標 (讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生 )，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。 (2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結(jié)會。 舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。 建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。 調(diào)整、充實行政干部隊 伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。 加強學校行政干部的隊伍建設，提高干部的工作責任感和管理水平。 民辦學校年度工作計劃范文 3 一、指導思想 立足學校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學校各項工作的水平。 (4)要充分發(fā)揮“家長校園”的作用，有針對性地進行授課，為農(nóng)民工帶給家庭教育指導或帶給咨詢。 (2)重視家庭、社會與校園教育的配合。 (2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學生”活動為載體，用心構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并構(gòu)成以學生自評、互評與教師評相結(jié)合的“禮貌學生”評價制度。抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，透過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種潛力。 (6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。 (3)以 提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的用心性。 (三 )德育工作 建設好德育隊伍 (1)強化全員育人意識，透過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價。 建立青年教師、 骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高。 明確校園各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制 。執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。 四、具體措施 (一 )校園管理 重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。 三、重點工作 牢牢抓住校園的安全工作，進一步落實安全職責制和日常安 全管理。教師根據(jù)學生殘疾程度的輕重和個別化教育計劃中的目標評定該生生活技能的等級，登記并存入個人 檔案袋。本學期結(jié)束，力爭 2/3教師都能取得四個計算機模塊證書。 ⑶基本功培訓 ①智障學生管理知識培訓 透過啟智教研組組長進行每周一次的知識講座，全面提高啟智教師對于智障學生管理教育的水平。 ②畫教材知識結(jié)構(gòu)圖 a、教師們在進行新課前應將教材熟讀于心，畫教材結(jié)構(gòu)圖，了解教材的重難點，能夠在課堂上做到有的放矢。個性是任教三年內(nèi)的新教師，要加大培訓的力度。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主，同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材，進行學習和反思，提高教師愛崗敬來、樂于奉獻的精神品質(zhì)。 三、培訓對象 所有在職教師 (50 周歲以下，截止日期 :201_年 9 月 )均需參加培訓和考核，提倡、鼓勵 50歲以上的教師參加。尋找原因可能就是他們沒有一個合理的工作計劃，總覺得有千頭萬緒的事情要做，但就是不知道從何下手，久而久之事情越積越多，就更加束手無策了。我們常?？吹接行﹩T工整天無所事事，要問他們是否真的沒事可做了，事情都完成了嗎 ?答案應該是否定的。 更新教育觀念，努力建設一支師德高尚 、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研潛力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有必須教科研潛力的研究型教師。建立新型的師生關(guān)系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。 教育教學技能培訓 在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓，包括個案研究的潛力、教學設計的潛力、科 _用教學評價的潛力、師生溝通的潛力、問題反思與問題解決潛力等培訓。 b、完成基礎年級課后練習題 (低段一年級、高段四年級 )。 ⑵教法培訓 校園將以課堂教學為基礎，圍繞“教學能手展示 —— 教學新手匯報 —— 全體教師賽教”的步驟，全應對校園一線教師進行教法培訓。學期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本、鋼筆字作業(yè)一本、簡筆畫作業(yè)一本的作業(yè)量。我們還將采取“一月一個主題，一月一次展示”的活動形式，開展生活技能展示活動，透過一個月的訓練使學生學會一項生活技能，然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動中進行現(xiàn)場展示。 抓實校園的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。 加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。計劃透過后就要照此執(zhí)行 。 梳理和完善校園各項管理制度，構(gòu)成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全 管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。本學期主要從專業(yè)道德 (師德 )、專業(yè)技能 (課堂教學、班主任管理、群眾教研 )入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。分管領(lǐng)導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。 (3)落實校園德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。本學期校園櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，資料充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。 (7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，用心開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的 活動中感悟、體驗 。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。 完善家校聯(lián)系 (1)不斷完善“家長委員會”制度，用心拓寬德育的主渠道，構(gòu)成校園教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。教師要透過家訪，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習 狀況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一齊做好學生的思想工作。 (2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。 三、重點工作 牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。 四、具體措施