【正文】 外語 。 理科學(xué)習(xí)，要重視平時出錯的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題，要認真分析原因。假期做套題時，每個作文題目都要認真思考，可以簡單列出提綱，從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識，不必強迫記憶，熟悉熟悉即可。根據(jù)自己的實際情況，按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。 中小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 6 這個暑假是高中的最后一個暑假，對即將升高三的學(xué)生來講，這五十多天可以說是時間寶貴，必須做好計劃，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績。我真怕這一個假期下來，孩子被慣壞。 寒假 B 計劃 適合類型：假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過，由老人負責(zé)照顧孫輩。 關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺性問題，采訪了華育小學(xué)特級教師馬麗娜，有多年一線教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示，小學(xué)尤其是小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。一個假期下來，荒廢了學(xué)業(yè)。只要安排得當(dāng)，孩子們都能度過一個內(nèi)容充實、豐富有趣的高質(zhì)量假期。過年期 間，會有很多親戚朋友來拜年，家里會十分熱鬧，但是招待完他們之后一定要靜下心來學(xué)習(xí)。高三這時候不提倡題海戰(zhàn)術(shù)了，我對自己的要求是把基礎(chǔ)學(xué)扎實，因此這個時間做選擇填空 題的專項訓(xùn)練； 用六個本子分別整理這學(xué)期的各科錯題，經(jīng)常做錯的同類型的題重點標(biāo)記； 吃午飯休息的時間； 做物理化學(xué)生物練習(xí)題，一科一個小時； 做數(shù)學(xué)大題，整理這一天下來做訓(xùn)練中的錯題，弄明白錯的地方； 吃晚飯，休息，運動時間； 1 看新聞、看課外書積累作文素材時間； 1 睡前 的記憶里也是很好的，這段時間可以讀一讀英語 /語文課文、做一做英語 /語文試卷； 1 洗澡、陪家人聊天時間，寒假里雖然學(xué)習(xí)很重要，但是和家人溝通聊天也重要； 1 準備入睡。 有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理。 每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長 /喜歡和厭惡的科目交叉進行。晚上 19： 3021： 30。但如果你是學(xué)生，卻每一天都過得不 像一個學(xué)生，天天貪玩無度，無法安排做一個學(xué)生該做的事情，這樣親人就無法理解和同情你了。你是什么角色，都是上帝在你未出生之前預(yù)定好了的。但不管如何修改，一定要把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成為止。 在完成計劃內(nèi)任務(wù)的同時，如果遇到自己一時無法解答的題目，可暫時先放下，先完成所有能解決的任務(wù)后，最后再找同學(xué)、老師或父母請教，把所有困難解決。更嚴重的是，當(dāng)你完成了一大半天的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后，就立即開始耍游戲，那么很快會導(dǎo)致你剛才所學(xué)到的知識，一下子又忘記了。 例如：如果假期一共 4 天，那我們一般拿出來做作業(yè)或完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時間大概三天半， 4 天時間中拿出半天加一夜晚來作為對這個假期的作業(yè)做一番檢查和回味，以鞏固這個假期的學(xué)習(xí)成績，以防止低效的作業(yè)或者沒有效果的作業(yè) 出現(xiàn)。 四、注意事項 計劃應(yīng)分期、分科、分主次制定。這時你可根據(jù)你有多少天？每天要拿出多少時間來完成學(xué)習(xí)？例如：本次學(xué)校放假一共四天，那我們在制定計劃時就應(yīng)根據(jù) 4 天時間來開展計劃。 說到這里，重不重要，你自己看著辦吧。 有了計劃，每天自己都十分清楚清晰每一天的學(xué)習(xí)該怎么開展，不亂不茫不空。 有了計劃，就能使你知道哪些是重要的，哪些是次要的？重要的一定要先完成。不少中小學(xué)生跟我說，每當(dāng)他們看到一大堆作業(yè)時，常常會出現(xiàn)頭腦一片空白和茫然。正常來說就那么一點作業(yè)，不需很多時間就 可完成，可由于他們的這種神情及表現(xiàn)，往往也需要很長時間方能完成，父母看到自己的孩子這樣的學(xué)習(xí)精神，也常常感到苦惱而產(chǎn)怨言，也因此經(jīng)常在校受到被老師點名批評。以致于白白浪費大量時間和精力，最后落了個業(yè)績?nèi)笔?，工作低效，甚至被人恥笑的后果。中小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃（精選合集） 第一篇：中小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 中小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃吧。有了計劃，才不致于使自己思想迷茫、頭腦空洞，不知從哪里著手開展工作。那怕有時坐在那里做作業(yè)，也是一副丟三落四，心不在焉無法專注的神情。中小學(xué)生之所以出現(xiàn)厭學(xué)情緒，往往不是他成績差，很大程度上是因為他回到家后，每每不知如何著手學(xué)習(xí)，那怕有時作業(yè)很多，頭腦也是一片空白。 二、學(xué)習(xí)計劃的重要性 有了計劃，就能讓你能按部就班開展學(xué)習(xí)，從哪里開始著手學(xué)習(xí)，不 會引起遺漏。 有了計劃習(xí)慣，會讓你養(yǎng)成有條理、有次序、有思想的生活和工作習(xí)慣，成為一個有智慧有品位的人。更嚴重地說，你連自己的生命都不重視，不要了，你這是一種十分可悲的人。 如果不是學(xué)校布置的作業(yè)類的，那更要求自己必須制定個人的學(xué)習(xí)計劃。這樣依照計劃的順序來開展學(xué)習(xí)，就不會出現(xiàn)茫然空白無助的感覺，更不會出亂。 整盤計劃的制定時，中小學(xué)生一定要注意在這段時間內(nèi)，除了應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)外，還應(yīng)拿出一定時間作為自己自由支配。前也好后也好，如果你耍起游戲來，根本就沒有心思放在完成學(xué)習(xí)上去。就算有一定時間可支配，可娛樂，但也必須先在完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后進行，這是鐵的規(guī)律，做人就必須這樣。 學(xué)習(xí)計劃制定之后，在實際操作過程中，如果自己覺得還有不妥之處，可作適當(dāng)修改。 五、社會角色分工 作為來到這個世上的每一個人，上帝給每一個人預(yù)定了一個社會角色，每一個人一生中最后是怎樣過的？從事何種工作？適合做什么？你是將軍或者士兵，你是教授或者商人，你是從政或者老板。因為父母親人也會理解你同情你支持你。30 起床 (刷牙洗臉吃飯 ) 8:30~9:00 做老師布置的作業(yè) 9:00~10:00 做課外作業(yè) 10:00~13:00 玩 13:00~14:00 做課外作業(yè) 14:00~15:00 玩 15:00~16:00 做課外作業(yè) 16:00~21:00 玩 從另一個角度寫的 : .... ......