【正文】 國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一個(gè)新詩(shī)雜志《詩(shī)》月刊 (1922 年 1 月創(chuàng)刊 )。不久，中國(guó)公學(xué)鬧起風(fēng)潮，他被學(xué)校保守派攆走了。 作者把各個(gè)器官全部投入音樂(lè)之中， 這倦意的花也不能吸引我了。 如果我是草叢中的一株草，聽(tīng)著絲竹聲看著沒(méi)精打采的花朵。腳下踩著的白鵝卵石，一個(gè)胖乎乎的身子，讓我無(wú)從下腳。 朱自清散文歌聲 5 剛踏出中西歌舞大會(huì)的大門(mén)，就被細(xì)雨罩了眼罩。這時(shí)的作者，盡情享受春風(fēng)下的田園風(fēng)光。夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。以前錦繡 般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。 ) 這是在花園里。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油 。 此篇作于 1921 年 11 月，共 413 字，簡(jiǎn)短、精美。先生的語(yǔ)言清麗凝練，沒(méi)有華麗的辭藻，卻在平淡中傳遞著真摯的感情：《背影》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《匆匆》等都成為大家耳熟能詳?shù)拿?，打?dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心，也讓朱自清先生的散文因樹(shù)立了白話美文的模范而在現(xiàn)代文學(xué)史上占有一席之地 ! 本書(shū)收錄了朱自清先生的 25 篇散文名篇，如《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《匆匆》、《背影》、《春》、《綠》等。但就是這樣，因?yàn)闀r(shí)時(shí)追求真切的內(nèi)容，卻能感動(dòng)讀者。世界上便只有歌聲了。也用心唱著。夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。在那被洗去的浮艷下 ，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。 細(xì)雨如牛毛，揚(yáng)州稱(chēng)為毛雨。 仿佛一個(gè)暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤，輕松的感覺(jué)。 下午讀朱先生的歌聲等文章，真是被他的高度的藝術(shù)性折服了。 朱自清細(xì)膩的感受力，豐富的想象力和詩(shī)意的心懷，營(yíng)造出優(yōu)美意境?！彪S著作者想像的綿延，我們仿佛也走進(jìn)了歌聲的世界，聽(tīng)到了歌聲，看到了那一個(gè)美麗奇妙的境界：我們站在寧?kù)o的花園中，享受著春雨的滋潤(rùn)、輕風(fēng)的輕撫，感受著花朵的黯淡帶來(lái)的淡淡哀傷，呼吸清新的花香和泥土的氣息。 作者把感情注入到這些事物中，通過(guò)移覺(jué)的手法將歌聲完全轉(zhuǎn)化成這些我們能夠觸摸得到的，看得到的，聞得到的物象?！鼻逍碌幕ㄏ慊熘嗤恋臍?息，沁人心脾，讓人精神為之一振。輕柔的歌聲突然轉(zhuǎn)向了低沉，于是作者又巧妙地一轉(zhuǎn)筆鋒，讀者眼前出現(xiàn)了，“恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠?！蚌拿昴粸⒃谖夷樕?，引起潤(rùn)澤，輕松的感覺(jué)。 【賞析】靜靜的欣賞，如同身在歌聲中，心隨旋律轉(zhuǎn)動(dòng)。 看啊，那都是歌中所有的。 —— 是愁著芳春的銷(xiāo)歇么？是感著芳春的困倦么？ 大約也因那蒙蒙的雨，園里沒(méi)了濃郁的香氣。群花都還做她們的清夢(mèng)。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤、輕松的感覺(jué)?！陡杪暋方o人的印象是“樸素”“淡雅”，絕不是“浮華”“造作”。這些修辭上的工夫，把這個(gè)小品接近于一篇詩(shī)。第三個(gè)特點(diǎn)是精巧的措詞。上面已提到的“恬靜的紅”“冷落的紫”“苦笑的白與綠”，可以說(shuō)是一種隱喻。從聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始，依次喚起觸 覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)，最后回到聽(tīng)覺(jué)，《歌聲》的結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是非常巧妙的。朱自清對(duì)顏色的感受能力極其豐富，與眾不同。同時(shí)，音樂(lè)變成雨點(diǎn)灑落到詩(shī)人的臉上，“引起潤(rùn)澤，輕松的感覺(jué)”。他一方面確實(shí)感覺(jué)到反動(dòng)派對(duì)他們的精神上的重壓，一方面又因?yàn)橛龅叫挛膶W(xué)運(yùn)動(dòng)上的知己朋友，心里洋溢著青春的熱情。他在中國(guó)公學(xué)結(jié)識(shí)到一直敬愛(ài)的葉圣陶，兩人意氣相投，以后來(lái) 往非常密切。被音樂(lè)占據(jù)的心靈更美好被音樂(lè)觸動(dòng)的心弦更有活力。不過(guò)這絲竹聲倒是很動(dòng)聽(tīng)我和絲竹聲一搖一擺。他們想飽含露珠的我們又能給人展現(xiàn)更好的一面。隨著細(xì)雨我喜愛(ài)雨后的清醒。亂世中的青年何以為身 ?這種徘徊思維在他的《匆匆》一篇中已完全體現(xiàn)了，這篇文章則是他在妄想逃避現(xiàn)實(shí)時(shí)，一時(shí)的自我安慰。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。還在笑問(wèn)“春歸何處” ?可見(jiàn)作者此時(shí)的心情是在盡情享受著暮春的美。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。 (作者回想昨天晚上參加音樂(lè)會(huì)，這時(shí)的心情極好。本來(lái)是聽(tīng)覺(jué)的享受，卻在作者筆下轉(zhuǎn)換成視覺(jué)和嗅覺(jué)的感受，這感受如同春風(fēng)拂面， 身心都處在春天的陽(yáng)光里，令作者“神迷心醉”。 朱自清散文歌聲 4 專(zhuān)心閱讀一篇唯美的散文，是性情的陶冶，是心靈的凈化。就是因?yàn)檫@樣，朱自清散文才取得了感人的力量。用真摯的感情，寫(xiě)真實(shí)的見(jiàn)聞和感受，記寫(xiě)真實(shí)的景物，發(fā)表真實(shí)的議論。于是為歌所有。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀， 使我有愉快的倦怠之感。 是愁著芳春的銷(xiāo)歇么 ?是感著芳春的困倦么 ? 大約也因那蒙蒙的雨，園里沒(méi)了秾郁的香氣。群花都還做她們的清夢(mèng)。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油 ?！敝?chē)木爸鲁闪俗髡咚枷氲囊徊糠郑_(dá)到物我兩忘的境界，我們每天都在物和景中浸泡，甚至去天南地北，隨著滾滾人流，到處走馬觀花，我們又能看出多少景中的東西呢 ?寶貝在我們手中，我們都要把它扔掉，我們不認(rèn)識(shí)他，不了解他，又怎知它的價(jià)值呢 ? 記得有個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)小女孩對(duì)著一簇花說(shuō)話，大人很好奇，問(wèn)小女孩說(shuō)什么呢 ?小女孩說(shuō)，我對(duì)她說(shuō)，你長(zhǎng)得真漂亮啊 !我們對(duì)物的純真像小女孩對(duì)花，對(duì)景的愛(ài) 戀像朱先生一樣，再能見(jiàn)景而沉醉其中了。作者描繪歌聲，運(yùn)用移覺(jué)這一藝術(shù)手法，把歌聲“朦朧”的聽(tīng)覺(jué)形象，與觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、等多種感覺(jué)形象，交疊在一起，構(gòu)成一幅美不勝收的江 南微雨圖，散文韻味十足，令人神往。 品味過(guò)這篇散文，我們沉浸在作者那隨歌聲而流動(dòng)思維，隨樂(lè)符而展現(xiàn)的畫(huà)面，隨想像而進(jìn)入的奇妙的意境。他把輕柔的歌聲給人的享受比擬成春雨、春風(fēng)的輕撫；把低沉的歌聲比擬成黯淡的 花色，芳香的“消歇”、“楞倦”；把心靈為之一振的歌聲比擬成沁人心脾的花香、土香。 散文意境的創(chuàng)造，要善于捕捉意象。忽然“涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味?！薄罢缤苛艘粚颖”〉娜橛停惶ぶ挥X(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。我驚嘆歌聲的魅力，更驚嘆朱自清的出色描繪。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為歌所有。園外田畝和沼澤里，又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。朱自清散文歌聲 [五篇 ] 第一篇：朱自清散文歌聲 朱自清散文歌聲 朱自清散文歌聲 1 昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著；也用心唱著。作者以清麗的筆調(diào)，運(yùn)用生動(dòng)形象的移覺(jué)手法，融入豐富的想像，引我進(jìn)入了一個(gè)美妙的歌聲境界?！薄跋駩?ài)人的鼻息吹著我的手一樣?！备杪曋械陌С罨闪搜矍镑龅幕ǘ?，讓我們看到春的困倦，感受到了淡淡的哀傷。這正是歌聲的輕快活力給人聽(tīng)覺(jué)的震撼。然后再運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻擬人手法把情與景、虛與實(shí)和諧統(tǒng)一起來(lái)，自然地展開(kāi)聯(lián)想。一切是那么安寧自然，心靈的塵蒎滌無(wú) 遺，心中的煩惱飄走無(wú)形，只剩下自然的肉體，輕松舒坦的心情，融入純潔的自然境界中，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛?！陡杪暋窐闼氐?，絕無(wú)浮華造作，它是一篇富有朝氣的青年詩(shī)人流露出自己心象世界的好作品。周?chē)木爸略谒母泄袤w會(huì)下，像小河細(xì)細(xì)的流淌出來(lái)，變成了詩(shī)和畫(huà)，有