【正文】 0 道計(jì)算題， 5 道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo) . 明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來(lái)評(píng)價(jià)。 分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn) 變教學(xué)觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。重視對(duì)學(xué)生引導(dǎo)重新解讀課本，仔細(xì)分析和鞏固記憶課本上的內(nèi)容，把基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到課本上 。樹(shù)立不斷完善自我、為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)和關(guān)注民族與人類(lèi)命運(yùn)的人生理想。 1《山中訪友》 2*《山雨》 3《草蟲(chóng)的村落》 4*《索溪峪的 野 》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化 (2)聽(tīng)錄音展開(kāi)想象寫(xiě)音響作文 (3)交流暑假生活二祖國(guó)在我心中 感受中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。 第三條：每天背誦作文范文精彩片段 2 段；第四條：每周 1 篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。 ，這學(xué)期是復(fù)習(xí)，所以要把以前學(xué)得不好的，補(bǔ)上來(lái)。 媽媽買(mǎi)的練習(xí)題? 5.[六年級(jí) ]小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介：無(wú)內(nèi)容：小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，在新的一年里，我也應(yīng)該有新的打算，那就是我的新學(xué)期計(jì)劃。 鑒于我的偏課 ,`我定了以下幾條： 星期天除外，每天早上 6：00 起床，用 30 分鐘鍛煉身體， 20 分鐘洗刷， 20 分鐘晨讀， 7： 10 上學(xué)。 暑假將至，每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高， 為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。 一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文 97 分，數(shù)學(xué) 100分，英語(yǔ) 98分以上； 二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念； 三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高? 2.[日記 ]小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 (四年級(jí) )簡(jiǎn)介：無(wú)內(nèi)容： 四年級(jí)的小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃一個(gè)家庭共同擬定的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。 學(xué)習(xí)是重中之重，他們里我的成績(jī)不是太好。 主要是習(xí)慣養(yǎng)成了以后就可以定型了，我聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上可以養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，只需要 21 天。 學(xué)期 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 寒假已經(jīng)過(guò)完了就要開(kāi)始上課了，就開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期了。因此，建議學(xué)生開(kāi) 始準(zhǔn)備錯(cuò)體本和難題本，隨時(shí)記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節(jié)，定期反思和加強(qiáng)鞏固，才能把每一層樓蓋踏實(shí)，最終才能完美封頂。 緊跟學(xué)校腳步，時(shí)刻加強(qiáng)鞏 固：進(jìn)入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會(huì)很快被大部隊(duì)甩在后面。一旦初二下的成績(jī)確定了，那么基本可以認(rèn)為一個(gè)學(xué)生在初中階段的實(shí)力就此定型了。 英語(yǔ)將繼續(xù)深化語(yǔ)法難度，新加入的“完成時(shí)態(tài)”和“狀語(yǔ)從句”，將會(huì)在選擇、完型兩類(lèi)題型中掀起風(fēng)暴，而且也是中考英語(yǔ)的核心部分。 注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的新問(wèn)題。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。 四、措施： 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、學(xué)生情況分析； 物理是學(xué)生剛接觸的一門(mén)學(xué)科，一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jī)較好。本冊(cè)共分五章。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 一、目標(biāo)要求： ，自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)學(xué)科重在指導(dǎo)計(jì)算技能，語(yǔ)文學(xué)科重在練習(xí)字詞等能力。（ 1）過(guò)教材：以教材為本，側(cè)重于教材復(fù)習(xí)與梳理，全冊(cè)快速地過(guò)一遍，對(duì)各單元知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)。教師還可以建議學(xué)生也制定切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)方法： 先制定切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證復(fù)習(xí)工作做到有目標(biāo)，有計(jì)劃。 復(fù)習(xí)過(guò)程中要講究復(fù) 習(xí)方法，要求教師避免重復(fù)繁瑣抄寫(xiě)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)； 要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，計(jì)算一下一共有幾節(jié)復(fù)習(xí)課，要落實(shí)每節(jié)復(fù)習(xí)課具體內(nèi)容，體現(xiàn)在各自復(fù)習(xí)計(jì)劃中； 要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脧?fù)習(xí)課，站在“科學(xué)”與“高效”基點(diǎn)上，上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，學(xué)校不定期推門(mén)聽(tīng)復(fù)習(xí)課； 可以查閱往年該學(xué)科一些考卷，探究考查形式。復(fù)習(xí)是“溫故而知新”過(guò)程，在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中是十分重要一個(gè)環(huán)節(jié)。 不要做理想主義者，要成為理想的行動(dòng)者。傍晚健身運(yùn)動(dòng) 養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣：每天存一元、記入每天消費(fèi)情況 九、以成功人士為榜樣、以成功者的思維思考看待問(wèn)題、成功者 十、為人謙和、態(tài)度誠(chéng)懇 。 1《山中訪友》 2*《山雨》 3《草蟲(chóng)的村落》 4*《索溪峪的 野 》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化 (2)聽(tīng)錄音展開(kāi)想象寫(xiě)音響作文 (3)交流暑假生活二祖國(guó)在我心中 感受中華兒女的愛(ài) 國(guó)情懷。 第三條：每天背誦作文范文精彩片段 2 段；第四條：每周 1 篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。 ，這學(xué)期是復(fù)習(xí)，所以要把以前學(xué)得不好的，補(bǔ)上來(lái)。 媽媽買(mǎi)的練習(xí)題? 5.[六年級(jí) ]小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介：無(wú)內(nèi)容：小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，在新的一年里，我也應(yīng)該有新的打算，那就是我的新學(xué)期計(jì)劃。 鑒于我的偏課 ,`我定了以下幾條： 星期天除外，每天早上 6：00 起床，用 30 分鐘鍛煉身體， 20 分鐘洗刷， 20 分鐘晨讀， 7： 10 上學(xué)。 暑 假將至，每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。 今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：一、做好 三定 。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔 凈如新的 39。有上進(jìn)心、責(zé)任感、持之以恒 十一、努力完成這個(gè)計(jì)劃，練就自己主宰自己的人生 新學(xué)期無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地，但是要認(rèn)識(shí)到：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，旅途決非一帆風(fēng)順。） 掌握職業(yè)經(jīng)理理論知識(shí)（職業(yè)經(jīng)理教材） 電子商務(wù)培訓(xùn) 二、研讀財(cái)務(wù)報(bào)表（重點(diǎn)） 。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 新學(xué)期、新氣象，為在新的學(xué)期中取得更多更大成就，必須有一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 ，不拖拉，不敷衍，培養(yǎng)一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。不會(huì)做的，要多動(dòng)腦筋。 ，正確、獨(dú)立完成。 二、學(xué)習(xí)方法（習(xí)慣） 在學(xué)校： 講，不做小動(dòng)作，不講小話。會(huì)同省內(nèi)外優(yōu)秀資源 ,走出去 ,請(qǐng)進(jìn)來(lái) ,創(chuàng)設(shè)市級(jí)以上培訓(xùn)平臺(tái)，在培訓(xùn)中加強(qiáng)教育理論和先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí)，全面提升全體小學(xué)科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平。 ⑵打造骨干教師。 ⑷推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。通過(guò)課例研究、課堂觀察可以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，生成教師的教學(xué)智慧，形成科學(xué)團(tuán)隊(duì)的研究氛圍。根據(jù)《關(guān)于建立 20xx 年太倉(cāng)市中小學(xué)教育聯(lián)盟的通知》的相關(guān)文件要求，以各教育聯(lián)盟為載體，積極組建聯(lián)盟學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，探索有效的教研形式，逐步完善活動(dòng)的制度與機(jī)制，讓聯(lián)盟教研活動(dòng)走向常態(tài)，集中解決科學(xué)教師中存在的共性問(wèn)題。 ，提升教研質(zhì)量 ⑴強(qiáng)化校本教研。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)改革的研究與實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)教師研究、實(shí)踐課堂，提高科學(xué)課堂教學(xué)效率，精心組織各類(lèi)基本功、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。形成年輕教師借鑒別人模式、成熟教師創(chuàng)設(shè)自身教學(xué)模式、名教師推廣自己課堂教學(xué)模式的發(fā)展思路。規(guī)范教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作，強(qiáng)化教師課程意識(shí)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行相關(guān)課程的研究與開(kāi)發(fā)。加強(qiáng)課題研究指導(dǎo)，緊密?chē)@課程實(shí)施中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，尋找解決方法，有效促進(jìn)教師教育科研能力，不斷提升三科教師教育教學(xué)水平，進(jìn)而推進(jìn)全市科學(xué)教育教學(xué)的改革與發(fā)展。 以上為個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí) 計(jì)劃，對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有 幫助，可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課 時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 非常高興能夠來(lái)到電大繼續(xù)學(xué)習(xí)，這是我夢(mèng)的另一個(gè)起點(diǎn)，我希望經(jīng)過(guò)電大這三年的學(xué)習(xí)，可以使我從各方面得到成長(zhǎng)，下面我就為我這學(xué)期制定一個(gè)具體的計(jì)劃。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？下面是收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 6篇，歡迎閱讀與收藏。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動(dòng)向同學(xué)借錄筆記，針對(duì)面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作；。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要主動(dòng)積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)小 學(xué)科學(xué)、勞技、研究性學(xué)習(xí)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用，引領(lǐng)年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 ⑵強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。 ， 打造有效課堂 ⑴優(yōu)化教學(xué)模式。 ⑶打造有效課堂。本學(xué)期鼓勵(lì)教師開(kāi)展相關(guān)課題的研究，注重提高研究的實(shí)效，注重研究資料的積累和開(kāi)發(fā)，及時(shí)提煉研究成果，以課題研究來(lái)指導(dǎo)實(shí)際的科學(xué)課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前科學(xué)教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，全面提升科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。 ⑵規(guī)范教研活動(dòng)。課例研究、課堂觀察是一種教師“自覺(jué)”理解復(fù)雜課堂的方式，是教師研究課堂有效的教研方式。推動(dòng)“同課異構(gòu)”、“同課再構(gòu)”、“異課同構(gòu)、模擬名師課堂”等活動(dòng)的深入開(kāi)展。加強(qiáng)對(duì)上崗未滿三年的青年教師進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，對(duì)一年內(nèi)新上崗教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課了解，有目的地開(kāi)展“傳”“幫”“帶”和結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。 ⑶加強(qiáng)培訓(xùn)力度。德智體美全面發(fā)展，爭(zhēng)取從中等水平的行列的進(jìn)入班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的行列。 ，休息幾分鐘并準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本。 在家里： ，提高作業(yè)速度和正確率。 ，課后復(fù)習(xí)。 學(xué)習(xí)時(shí)間安排如下： 7:40起床，背英語(yǔ)，直到 8:10 8:10出去跑步 8:30吃飯 8:40在家預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理 9:10上學(xué) 9:30—— 10:15上早自習(xí) 10:252:00上課 2:15回家（路上背課文） 2:20吃飯 2： 30:3： 00 午休 3:00—— 3:30（寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)） 3： 307： 35上課 第八節(jié)課 上新課 .做練習(xí) .活動(dòng) . 晚上 做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí) 預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué) 默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞 復(fù)習(xí)其他科目 看課外書(shū) 作文、隨筆 臨睡前聽(tīng)錄音帶 口號(hào)：只有堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)有想做出的優(yōu)秀成績(jī)。行事謹(jǐn)慎、考慮周全 。 立足今天、準(zhǔn)備明天、憧憬未來(lái)。 這句話說(shuō)得不錯(cuò)。 計(jì)劃與非計(jì)劃如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；每天的計(jì)劃在得到 保障 的前提下，可靈活自由安排；如果? 3.[應(yīng)用文寫(xiě)作 ]小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介：無(wú)內(nèi)容：小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃高爾基說(shuō)： 不知明天該做什么的人是不幸的。 要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂? 4.[五年級(jí)作文 ]小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介：無(wú)內(nèi)容：小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼五年級(jí)就只有一期了，為了我能更好的進(jìn)入六年級(jí)的復(fù)習(xí)，在這一學(xué)期中，我要做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)約 束自己，新學(xué)期作文《小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》。 由于數(shù)學(xué)不怎么好，這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好，多練題。 ，老師提問(wèn)題，要積極的舉手回答。 第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。 體會(huì)作者是怎樣展開(kāi)聯(lián)想和想象，表達(dá)這些獨(dú)特感受的。在總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，做出如下計(jì)劃： 一、做好一切準(zhǔn)備迎接三月份計(jì)算機(jī)考試、五月份職業(yè)經(jīng)理和六月份電子 商務(wù)考試 熟識(shí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)、熟練計(jì)算機(jī)操作（ word/ppt/eocel目標(biāo)：基本掌握財(cái)務(wù)知識(shí)，看得懂財(cái)務(wù)報(bào)表 閱讀財(cái)務(wù)書(shū)籍 閱讀報(bào)紙有關(guān)公司報(bào)表 三、學(xué)好課程知識(shí) 走在老師前面，課前預(yù)習(xí)（ 30 分鐘之內(nèi)）基本掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容：劃出重點(diǎn)難點(diǎn)深入思考，試著提出兩三個(gè)問(wèn)題 思緒一致，課上緊跟老師思路、積極思考、口手眼腦并用（課上不許玩手機(jī)、不