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“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)心得體會(小編整理)-全文預(yù)覽

2025-04-23 02:31 上一頁面

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【正文】 的課件一遍遍在 腦子里過電影,還有哪兒不夠完善 ?學(xué)生們的參與熱情怎么樣 ?他們會聽懂老師講的嗎,會適應(yīng)這種網(wǎng)上教學(xué)方式嗎 ? 10 號早早起床,洗漱完畢,吃罷早飯。班主任同時也在完善班級釘釘群,一直到 2 月 8 號下午,先在釘釘英語群里直播了一次,為了怕一緊張自己忘記具體操作步驟,我還把步驟一步一步地寫在本子上,終于學(xué)會了如何用釘釘進行多群聯(lián)播直播。釘釘直播 ?一開始我真有點懵了 !什么是釘釘直播 ?我這個年紀會學(xué)會嗎 ?連續(xù)兩個晚上我都沒有休息好,腦子里一直在想如何學(xué)會直播這個事情。教師不能很好地進行英語領(lǐng)讀環(huán)節(jié) 。 如何錄微課 ?讓我作了難 !英語組全體老師也不時地在微信群里熱烈地討論該怎么操作,劉盼盼老師幾乎 是一天一個會議,有時利用云視訊,有時利用微信,大家各抒己見。舉國上下,因為疫情,都在群策群力,醫(yī)護人員沖鋒在前,國家陷入最危難的時刻。有文化基礎(chǔ)的家長在孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時,學(xué)習(xí)后都能夠按照要求去做,甚至查漏補缺,及時再次講解,有很好的效果??傊褪钦f,我只是在講而已。但是呢,我只是盯著電腦屏幕看,看不到學(xué)生,即使有對話框,但是我不能一心二用,無法關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí),這就得依靠家長了。很多孩子家庭里頭沒有電腦,用家長的手機來看的話,出現(xiàn)以下問題,網(wǎng)速跟不上。 學(xué)?!巴Un不停學(xué)”線上教學(xué)總結(jié)【 3】 為了讓孩子們在疫情爆發(fā)期間停課不停,我們在前幾天就進行了釘釘網(wǎng)絡(luò)直播的培訓(xùn)。 問題: 。 :徹底吸取直播太卡的教訓(xùn),把下午需要解答的問題也錄了個視頻,放在群里播放。線上教學(xué)在繼續(xù),老師學(xué)生的學(xué)習(xí)在繼續(xù),希望疫情趕快過去,期待與學(xué)生見面。電腦上觀看回放時,要點擊釘釘群右上方“直播回放”的圖標,選擇自己需要的視頻進行回放?!捌聊环窒怼蹦J?,將釘釘最小化,打開桌面上保存的 PPt,點擊放映,就可以授課了 。直播最大的優(yōu)點在于:可以通過互動區(qū)域和學(xué)生進行適時的互動,便于老師及時調(diào)整教學(xué)進 度。 “停課不停學(xué)”目的在于通過先進的網(wǎng)絡(luò)手段,借助智能手機、平板、電腦等多種媒介,讓學(xué)生在居家隔離的這段時間,由任課老師通過網(wǎng)絡(luò)授課的方式,最大限度的減少因為延期開學(xué)對學(xué)生帶來的不良影響。 第三篇:學(xué)?!巴Un不停學(xué)”線上教學(xué)總結(jié)心得 學(xué)?!巴Un不停學(xué)”線上教學(xué)總結(jié)心得 5 篇 學(xué)?!巴Un不停學(xué)”線上教學(xué)總結(jié)【 1】 一場突如其來的戰(zhàn)役到來,我們看不見它,卻深受其害。另外直播課的時間有限,不能對每個學(xué)生進行提問,對于自律性不強的個別學(xué)生不能全身心的投入的課堂中,私下聊天甚至有的學(xué)生沒有家長監(jiān)督就不來上課,對于作業(yè)有的同學(xué)不能及時的完成,有的干脆就是糊弄,所以效果是有限的。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時間和精力,再加上批改作業(yè)和上課等,使得備課時間非常緊湊。在“延長的假期”面前,“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流,我們老師也在緊鑼密鼓地準備著網(wǎng)上授課。當然,有什么不懂的地方也可以通過學(xué)習(xí)通或者其他渠道和老師進行聯(lián)絡(luò)。 老師們?yōu)檫M行更好的網(wǎng)上教學(xué),會上傳很多資料和上課所用的 PPT供我們參考,而資料里的內(nèi)容可以重復(fù)觀看,更大大提高了我們課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的效率。各位老師在屏幕對面大展神通,為我們帶來了一堂又一堂的生動課程。一方有難,八方支援,人力,物力,財力源源不斷的向疫情比較嚴重的湖北、武漢地區(qū)聚集?!巴Un不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)心得體會(小編整理) 第一篇:“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)心得體會 “停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)心得體會 新年伊始,新型冠狀肺炎爆發(fā),在中國迅速蔓延,一場抗擊新冠肺炎疫情蔓延的阻擊戰(zhàn)拉開了序幕,在黨中央決策指揮下:白衣天使舍小家,為大家,沖刺第一線 。志愿者們勇敢加入攻堅的行列。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)其實是新時代教學(xué)方式的大趨勢,也是疫情當前我們不得不采取的措施,盡管各位老師硬著頭皮變成主播,從面對面教學(xué)進化到了“網(wǎng)絡(luò)一線牽”,但教學(xué)質(zhì)量仍然保持著很高的水準。 課后老師也會留一 些作業(yè)和思考問題,讓我們更深入的理解課上所講授的內(nèi)容。 我們還可以借助中國大學(xué) MOOC 來“偷師”,學(xué)習(xí)其他高校老師對于課程的見解。 新型冠狀肺炎對于中國來說, 是一個挑戰(zhàn),而新型教學(xué)方式對于我們來說,也是一個挑戰(zhàn),愿我們能齊心協(xié)力,攻堅克難,共創(chuàng)美好未來 ! 第二篇:“停課不停學(xué)”線上教學(xué)的心得體會 “停課不停學(xué)”線上教學(xué)的心得體會 “停課不停學(xué)”線上教學(xué)的心得體會 為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策?!巴Un不停學(xué)”,線上教學(xué)的心得體會“停課不停學(xué)”,線上教學(xué)的心得體會“停課不停學(xué)”,線上教學(xué)的心得體會 老師省下很多教學(xué)管理時間,可潛心充分備
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