【正文】 而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認(rèn)識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé)，而是對自己負(fù)責(zé)。提高應(yīng)考能力。 C）整理筆記。這個新主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平。 復(fù)習(xí) 及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。 G）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是 對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。 D）在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。思想開小差會分心等一切都要 靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。 聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。 預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的 被動局面。還有此時心理素質(zhì)也很重要。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。 高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定 。所以我寫下了這份 高中三年學(xué)習(xí)計劃書 （一）高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo) 為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。 從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和 解決問題。舉例子說，背誦一首唐詩，如果用十遍剛好能基本背出，那么最好能再讀 36 遍，這樣就能爛熟于心，倒背如流了。 過度學(xué)習(xí)。利用分散學(xué)習(xí)的道理，家長可以指導(dǎo)孩子采用卡片復(fù)習(xí)的方法。及時復(fù)習(xí)固然重要，但也不能一勞永逸。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復(fù)習(xí)。總之，遺忘呈現(xiàn)出先快后慢的規(guī)律。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績。初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。有些家長只注重 孩子的學(xué)習(xí)，把孩子的閑暇時間安排得嚴(yán)嚴(yán)實實，不讓孩子有娛樂和活動的時間；有些家長卻對孩子的課余活動放任自流，這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。 合理安排時間，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí) 時間是個常量，需要合理安排；學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，也是有規(guī)律可循的。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達(dá)能力。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極 動腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。 篇三：中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會聽課 聽課也有不少學(xué)問。 第三，反復(fù)閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料 (包括工具書 )，進(jìn)行積極的獨立思考。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。 課前自學(xué) 課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。有的中學(xué)生的學(xué) 習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上。 ⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。 自學(xué)內(nèi)容大致有三方面： ①自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。 六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。 根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè) 和學(xué)習(xí)任務(wù)。 三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確 ，做好切實可行的計劃。 復(fù)查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂 。聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。讀要求，明確解題方向 。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。 (4)語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。 (5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。 我以往的問題： (可能有點夸張 ,你看著修改吧 ) (1)語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或 一知半解。做好一個學(xué)習(xí)計劃，還能讓你的時間充分利用。 根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。認(rèn)真識記跟歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。爭取每次作文練習(xí)都在 95分以上。 提高分析問題、解決問題的能力。 堅持練字。 復(fù)習(xí)舊課。制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計劃，然后堅決實行之。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為： (1)掌握知識目標(biāo)； (2)培養(yǎng)能力目標(biāo)； 中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇 4 一、時間計劃 制定合理的作息時間表 起床： 6： 00 學(xué)習(xí)： 6： 30— 7： 30 英語 早飯： 7： 30— 8： 00 學(xué)習(xí)： 8： 20— 10： 00 數(shù)學(xué)化學(xué) (歷史或地理 ) 休息： 10： 00— 2： 00 學(xué)習(xí)： 2： 00— 4： 00 物理 (政治 )語文 休息： 4： 00— 6： 30 學(xué)習(xí)： 7： 30— 9： 00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識，寫日記。 20xx 年初中生學(xué)習(xí)計劃 全面分析，正確認(rèn)識自己 準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧 !時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ) 功不夠了 ...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。這是前面基礎(chǔ)的 10 分。 到后期重點放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。每天中午背 35 首古詩。 到校后利用課前 時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。 ，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。（也可以安排一些合適的娛樂活動） ，或參加一些有益的社會活動。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事） ，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 、解決問題。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容） ，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。 ，提高身體素質(zhì)。 第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語 用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。總之，要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計劃，必須從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。 第三，要從實際出發(fā)。 ②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機的反映，它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。 正因為學(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。熟練掌握課本知識，另外 還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃（全文 5 篇） 第一篇：有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文五篇 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了哦。開始我中學(xué)階段的生活。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇 2 制定計劃 要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。 自學(xué)內(nèi)容大致有三方面： ①自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。 ⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上。 課前自學(xué) 課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集 中在解決哪個或哪幾個問題上。 第三，反復(fù)閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料 (包括工具書 )，進(jìn)行積極的獨立思考。 中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇 3 20xx 年初中生學(xué)習(xí)計劃 一、計劃實施的目標(biāo)： 、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。 ，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。 ，游三次泳，增加運動，提高體能。 3 點以后是運動或做家務(wù)的時間。 五、家長督促： 、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。 初三前幾個月重點放在物理 ，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上。生詞表上的單詞要會寫。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。 數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧 !一定記住：熟能生巧 !這一點致關(guān)重要 !!!去年中考我考了 117，也是粗心 ...所以對于理科，做完了都要檢查。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理 !也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了 起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。 生物我認(rèn)為挺簡單的，我們初 2 時也是開卷考試。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好 ...歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。 最后一點，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。 二、學(xué)習(xí)計劃 預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。 看一部中國古典名著，并做好筆記摘抄。 提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己。 中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇 5 空閑時間多看課外書， 每天記 1～ 2 條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。 每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。 循環(huán)復(fù)習(xí)跟背誦常用原子質(zhì)