【正文】 一個良好的表率。本人 1999 年 7 月畢業(yè)于安陽二師，在 20xx 年 12 月取得小學(xué)一級教師資格。接下來整理了高級教師個人述職報告，文章希望大家喜歡！ 又是一年職評時，提起筆來，百感交集。這些都是本人在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下自己刻苦努力的結(jié)果。經(jīng)常舉行形式多樣的物理活動，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其他如 20____屆的陳正、黃曉紅， 20____屆的李玉林、李孔強(qiáng)， 20____屆的許倩、余大坤， 20____屆的宋文強(qiáng)，20____屆的林進(jìn)遠(yuǎn)、王秀花等，都在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。此后，我常常關(guān)注過問他的學(xué)習(xí)和生活，同他打球，和他一起散步，談心。于是，我利用打籃球和那個學(xué)生混熟，像好朋友一樣和他玩耍，像親人一樣和他交談，在生活上給他幫助，在學(xué)習(xí)上鼓勵他上進(jìn)。 20____屆有個叫張玉明的學(xué)生無心向?qū)W，經(jīng)常逃學(xué)外出打游戲機(jī)，上課不是睡覺就是大聲喧嘩，還經(jīng)常聚眾賭博打架，教師教育當(dāng)耳邊風(fēng)，甚至惡語相對。 在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操，每天中午和晚上檢查學(xué)生睡覺情況隨時了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況。 多年來，我堅(jiān)持每學(xué)期上 1 至 2 節(jié)公開課。我在 20____年被評為學(xué)校的先進(jìn)班主任， 20____年被評為學(xué)校的優(yōu)秀教師， 20____年被評為學(xué)校的先進(jìn)教育工作者， 20____年、20____年連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀教師， 20____年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任和全國優(yōu)秀物理輔導(dǎo)教師， 20____年在學(xué)校的公開課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得優(yōu)秀獎。我所任教的班，平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。在平時十分注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識，如錢夢龍的“四式法”，魏書生的“六步教學(xué)法”等，并把它們?nèi)谟谧约旱慕虒W(xué)實(shí)踐中。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍。在教學(xué)過程中，我能認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，認(rèn)真對待每一節(jié)課。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。陳德光是孤兒，的親人是年邁的奶奶，平時 靠撿些破爛為生，生活饑一頓飽一頓，十分艱難。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。以上為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。被評為前山中學(xué)先 進(jìn)教師。 2021 年參加“第六期全國少年軍校示范校校長研修班” 。在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。在珠海市中小學(xué)“樹立社會主義榮辱觀”演講比賽中獲第一名 。在珠海市中學(xué)語文教 師教學(xué)基本功比賽中獲第一名 。在“中國名師”“新課標(biāo)”作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會賽講中獲二等獎。 四、 業(yè)績方面： 2021 年參加香洲教辦論文評比獲一等獎 。學(xué)校團(tuán)委組織全校團(tuán)員學(xué)生利用 課余時間開展了豐富多彩的文體活動，包括“動感百分百文藝比賽”、“校長杯球類比賽”、“青春活力 100 分文藝比賽”等，還組建了“前山中學(xué)義工服務(wù)隊(duì)”及“前山中學(xué)紅十字會”，不定時地開展活動，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。先后參加了“欣賞型德育教育”及 “語文個性化教學(xué)與個性化寫作”的子課題研究工作。訂閱大量專業(yè)雜志，以及通過互聯(lián)網(wǎng)及時消化最新的語文教學(xué)參考資料。 我曾多次承擔(dān)教改公開課或研討課。 “小組合作學(xué)習(xí)”充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，生生互動大大提高學(xué)生的參與意識，促進(jìn)學(xué)生個性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展，利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識和合作精神。對差生不歧視、不放棄，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們有成就感，對他們小小的進(jìn)步及時表揚(yáng)，以此激勵他們上進(jìn)。 二、教學(xué)教研方面 ，形成特色 本人具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，努力運(yùn)用現(xiàn)代教 學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，能勝任中學(xué)語文教學(xué)工作。工作多年來本人嚴(yán)于律己，以身作則，不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。 2021 年 12 月經(jīng)珠海市小學(xué)高級教師資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，取得小學(xué)高級教師資格， 2021 年 5 月經(jīng)珠海市中學(xué)一級教師任職資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，取得中學(xué)語文一級教師資格，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格。 二就是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒，指導(dǎo)幫助她們成長，她們現(xiàn)在已都是學(xué)校 的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作，并取得了很多成績。 國家級在第七屆全國校園文化建設(shè)論文評選活動中，賞識教育在音樂教學(xué)中的應(yīng)用，獲三等獎 市級 在藝術(shù)教育科學(xué)論文文選中，少兒舞蹈教育的素質(zhì)教育功能獲三等獎 區(qū)級 在第二屆案例評比中，音樂課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)，審美意識的培養(yǎng)獲一等獎 ，我是快樂的小蜜蜂獲一等獎 在十二屆論文評比中，淺談少兒歌舞應(yīng)注意的成人化問題，獲二等獎 校級 38封信，在學(xué)校三大活動讀書報告會中，獲最佳創(chuàng)意獎 . 教學(xué)基本功比賽。音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂能力的研究，做好課題的研究工作。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到 邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品 德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。 2021 年，我被評為小學(xué)一級教師，至今已有五個年頭。被珠海市書法家協(xié)會吸收為會員。參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組二等獎 。獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次 。在 昌樂二中杯 第三屆全國中小學(xué)教師 知榮明恥，為人師表 演講比賽中獲二等獎。被評為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部。在香洲區(qū) 祖國頌 演講比賽中獲一等獎。參加香洲區(qū)學(xué)習(xí)十六大精神演講比賽獲一等獎。 在做學(xué)生思想工作上，我熱愛關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的引路人，對學(xué)生 實(shí)行 做人、知識 雙方面教育。同時，自己通過研究試驗(yàn)，使自己的專業(yè)知識不斷提升，使自己不斷向研究型教師這一目標(biāo)邁進(jìn)。除參加統(tǒng)一組織進(jìn)修活動外，還進(jìn)行有計(jì)劃自學(xué)并通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，自學(xué)了《愛 的教育》、《魏書生教育叢書》等。我撰寫的《中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生 發(fā)現(xiàn)意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究 編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲 2021 全國教育改革與創(chuàng)新 優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動一等獎。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書，而是拓展、延伸到現(xiàn)實(shí)生活、網(wǎng)絡(luò)世界等各個角落。 在新的課程改革下，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語文教學(xué)方面采用編寫講學(xué)稿的形式，并進(jìn)行 探究式教學(xué) 和 小組合作學(xué)習(xí) 的試驗(yàn)，邊實(shí)踐邊總結(jié)。在教學(xué)過程中加強(qiáng)德育滲透，做到寓教育于教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行道德行為、人生觀、世界觀、價值觀等的培養(yǎng)。 我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以自己德清、身正的人格魅力在學(xué)生中樹立威信。自參加工作以來，我一直堅(jiān)持在三尺講臺上默默耕耘 ，無私奉獻(xiàn)。 謝謝大家 ! 述職人： ______ 20____年 ____月 ____日 晉升高級教師述職報告 2 本人于 20____年 7 月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學(xué)校，分配到佳木斯市中伏中學(xué)任教， 20____年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè)， 20____年 1 月，參加研究生考試，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生。下雨了，我提醒他們要帶好雨傘 。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。通過努力，培養(yǎng)了一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。這樣既起到了教育個體的作用，又為形成良好的班級輿論奠 定了基礎(chǔ)。這使他們產(chǎn)生了一種親切感。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。通過我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想 。積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維 。任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研、不怕苦，所以， 20____年 5 月，本人通過教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成論文《將閱讀權(quán)還給學(xué)生》被刊登于《中國教育與發(fā)展》 (國內(nèi)統(tǒng)一刊號： 541728/g4,郵發(fā)代號： 1258。對于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長補(bǔ)短。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。在工作和生活中，我自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，遠(yuǎn)離毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生 活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利，做真真實(shí)實(shí)的自己。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。 ____年至 ____年年，我參加了貴州大學(xué)成人教育學(xué)院 (漢語言文學(xué)專業(yè) )函授學(xué)習(xí)，于 ____年年 1 月取得了大專文憑。晉升高級教師年度個人述職報告（五篇范例） 第一篇：晉升高級教師年度個人述職報告 述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。至今，一直在 ____市 ____鎮(zhèn)大灣小學(xué)任教。自參加工作以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，領(lǐng)悟 ____“八榮八恥”并付諸于行動之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會 。我積極參加保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性學(xué)習(xí)和學(xué)校、黨支部組織的各種思想政治學(xué)習(xí)。俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一股長流水。此外，在空閑時間，本人經(jīng)常閱讀《貴州教育》等教育期刊，還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識水平。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。通過參與教研活動，更新了我的教學(xué)觀念，提高了自身的教學(xué)能力，也提高了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè) 。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。同時，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。通過工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。往往第一節(jié)課走進(jìn)教室，學(xué)生還不認(rèn)識我，我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字。通過引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。此外，在班級管理中，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲 。所以，被福泉市教育局評為 ____年 20____學(xué)年度優(yōu)秀班主任。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下： 一、政治思想素質(zhì) 身為一名教師，本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在教育教學(xué)工作中，我顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會語文新課標(biāo)的要求。根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)，實(shí)行了課前演講 、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學(xué)生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 探究式教學(xué) 則注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，目的是讓學(xué)生通過獨(dú)立自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，針對問題搜集相關(guān)信息來解決問題并在同伴中交流分享。其中在 2021年 4月執(zhí)教的《黃河頌》及 2021 年 5 月執(zhí)教的《云