【正文】 種教育手段的交互作用，對課堂教學(xué)中存在的問題進行分析、反思，做好觀察記錄分析。 加強班級工作的管理力度，認真做好班級管理工作。以“送教下園”為載體，加強保教人員的專業(yè)培訓(xùn)，扎實有效地提高保教隊伍素質(zhì)。 部分教 師利用業(yè)余時間參加函授、自考提高學(xué)歷，給知識充電。 為了讓教職工了解政治時事，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī)，把 握幼教改革方向。不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。重視每一件小事，能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師 ! 謝謝大家 ! 幼師述職報告范文 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好 ! 一年來，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 __市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則 (試行 )》精神，圍繞上級的各項教育工作的要求，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進取，以人為本的管理意識，以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。當(dāng)孩子有困難時，我 會隨時關(guān)注給予幫助。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。 自理能力方面 :我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。 四、家長工作 家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。要上好課，就要鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。 在雙語教學(xué)方面，雖然我們已經(jīng)取得了不小的進步，但是在新的一年里，我還要加強雙語環(huán)境的營造，加強浸入式雙語教學(xué)的力度，使得雙語教學(xué)落到實處。所以我應(yīng)該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng)，使孩子的各項能力得到了全面的提升。在生活中細心照料每一位幼兒，做好保育工作 。隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式，通過學(xué)習(xí)新《綱要》，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。 從執(zhí)教的第一天起，我就嚴格要求自己，因為我深知 為人師表 的重要性，教師的一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象――活潑可愛的小朋友的未來。 我覺得自己在工作中也存在著許多不足。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。我聽了，真是有口難辯，是的，為了工作，我確實付出 了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧 !我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。 在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。在 家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。 我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步。 (3)日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在課余時間開展了 快樂學(xué)兒歌 ， 才藝大比拼 ， 開心講故事 ，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。待幼兒熟練后，我班級還開展了 我光榮，我是小小值日生 活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還 培養(yǎng)多方面的興趣。 在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。用眼睛關(guān)注每個幼 兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認真負責(zé)的做好班級工作 ,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。 一份耕耘一分收獲，這學(xué)年即將結(jié)束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團結(jié)協(xié)作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應(yīng)有的力量。 六、加強家園聯(lián)系，實行家園互動。一是根據(jù)教育、 教學(xué)和師生生活中的需求，及時購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進行，每學(xué)期除付代課資金外，還留部分資金用于期末教師的績效考評。二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。將安全工作納入常規(guī)、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。廚具、餐具等每天消毒，廚房、用餐地點每天打掃衛(wèi)生 。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)通風(fēng)，在家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識。在 4 月份開展體育活動方案設(shè)計評比活動。通過教育教學(xué)大檢閱，隨機抽查的形式，了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。 在科研活動中，主要采用集中研討、年段研討、小組研討等的方式，以體育活動展示觀摩、評析、反思等形式進行。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正，讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法，提高觀察的敏銳力，真正把“因材施教”落到了實處。 進行個案觀察記錄。 以游戲為基本活動，積極開展各類游戲，使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶。在 1月、 5 月分別開展自制戶外體育器械、區(qū)域活動教玩具制作評比，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具，為幼兒提供豐富多彩的教玩具。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作。 二、強化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量。開展教師教育技能的競賽，如：開展教學(xué)大檢閱活動、六項基本功技能比賽、自制教玩具競賽、活動案例設(shè)計等活動，提升教師的專業(yè)化水平。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧靜》、《好教師是如何進行教育改革的》、《距離》等文章，開展比、學(xué)、趕、幫活動，使教師樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，不斷加強自我認識，自我評價，自我監(jiān)督，自我完善，自我提高，形成良好的師德風(fēng)范，增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責(zé)任意識。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責(zé)任遠大。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注 重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。 一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。 做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。 五、其它方面 在一日活動中加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成。 發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。在活動中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主 動去學(xué)習(xí)。 二、教育教學(xué)方面 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。20XX 幼師述職述責(zé)報告范文（ 5 篇范文） 第一篇： 2020 幼師述職述責(zé)報告范文 2020幼師述職述責(zé)報告范文五篇 身為一名幼兒園教師 ,我們是時候來對自己的工作進行一個匯報總結(jié)了 ,以下是由學(xué)習(xí)資料庫為大家整理的“ 2020 幼師述職述責(zé)報告范文五篇”，希望能夠幫助到你們，供參考借鑒 ! 幼師述職報告范文 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好 ! 歲末年初，又一個學(xué)期過去了。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，扎實抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動，以新為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施 : 教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。 認真填寫班級日志，做好交接班工作。 為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。 提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。有這樣一句名言 :“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。注重學(xué)習(xí)，提升自我。在工作中我敬業(yè)愛崗，把工作放在第一位。注意營造一種融洽、舒心 的氛圍。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。開展周執(zhí)行校長、輪值組長日反饋制度，具體項目由具體責(zé)任人進行策劃、組織、實施、檢查、反饋。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎，教師獲校級三等獎 2人次，幼兒獲校級三等獎 1 人次。各班能根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī)，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī)，以《 祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場 繪畫比賽活動，提高幼兒繪畫能力和審美情趣，在 45 月開展朗誦、講故事比賽。組織教師學(xué)習(xí)《 __中心小學(xué)管理章程》、《 __中心小學(xué) 20__— 20__學(xué)年工作計劃》并撰寫心得，進一步完善各項規(guī)章制度、獎懲制度、考評制度等，完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé)，營造民主、寬松的工作氛圍，使 各項工作落到實處。并 4月開展自然角評比，在 5 月份進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家教欄評比，在參加文明處 (室 )評比中園長室獲得三等獎。合理制定區(qū)域活動計劃，根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料，加強組織與指導(dǎo)，進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵。全面、客 觀、公正、平等的對待班內(nèi)的每一個孩子。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應(yīng)的策 略》等文章和案例，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討等，讓教師分享、反省與評價，相互學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，增強教師專業(yè)能力，使課程理念更能有效的得到貫徹實施。教師聽課后有什么困惑及時反饋，共同探討，取人之長補己之短。在 11 月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動 — 《有趣的線條》，受到了同行的好評，5 月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學(xué)研討活動《玩草盤》，受到一致好。做好新生 幼兒和插班生的體檢工作，嚴防傳染病的傳入。開展食品進行校園活動，嚴格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購及留樣記錄。加大安全工作管理力度，進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。進一步完善預(yù)案，開展各類安全演練， 11 月 9 日開展火災(zāi)疏散演練活動， 3 月 __日開展防震減災(zāi) 應(yīng)急逃生演練活動，在“安全教育日、安全教育周”中開展一系列安全教育活