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20xx幼師述職述責(zé)報(bào)告范文5篇范文(完整版)

2025-05-12 23:45上一頁面

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【正文】 放心,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師 ! 謝謝大家 ! 幼師述職報(bào)告范文 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事: 大家好 ! 一年來,在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力下,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 __市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則 (試行 )》精神,圍繞上級(jí)的各項(xiàng)教育工作的要求,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,樹立創(chuàng)新意識(shí),不斷開拓進(jìn) 取,以人為本的管理意識(shí),以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長(zhǎng)們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了 。教育幼兒講衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果?;仡欉@學(xué)期,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng) 設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣??催^《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,很多企業(yè)或個(gè)人的成功來自于對(duì)每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育。有論文 、作品在駕云報(bào)發(fā)表,積極組織教師、幼兒參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。采取抽簽式聽教師的隨堂課,檢查教材的使用情況,隨機(jī)檢查教師的備課、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備情況及半日活動(dòng)組織情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與教師交流溝通。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,并遵循讓孩子選擇環(huán)境,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來,從中受到教育。在記錄的過程之中,教師能深入接近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他們。如大三班林玉樹組織的體育活動(dòng)《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學(xué)。 規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。 安全建設(shè)保障有力。四是做好甲型 H1N1 流感、手足口病等防控工作。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動(dòng)。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。 幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。使我能在有限的時(shí)間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長(zhǎng)交流時(shí),我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。 在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,認(rèn)真履行工作職責(zé),對(duì)待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。 在離園、來園活動(dòng)中,我和劉老師總會(huì)有一人在接待家長(zhǎng),與他們交流孩子的進(jìn)步,對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì)馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。幼兒的心理很脆弱,他們的模仿力又很強(qiáng),所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面作出榜樣,用愛心去教育他們,讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。 幼兒園的班級(jí)工作是煩瑣而細(xì)致的,這要求我們要有很大的耐心、細(xì)心和愛心。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì),我非常重視幼兒交往合作能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、不早退,刻苦鉆研業(yè)務(wù), 認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒。新班的孩子年齡偏小,安全意識(shí)差,自我保護(hù)能力差,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施 : 教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。 為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,及時(shí)更換家園欄,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高家長(zhǎng)的育兒水平,配合教師做好保教工作。 提醒和督促幼兒勤剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。有這樣一句名言 :“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。注重學(xué)習(xí),提升自我。注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。開展周執(zhí)行校長(zhǎng)、輪值組長(zhǎng)日反饋制度,具體項(xiàng)目由具體責(zé)任人進(jìn)行策劃、組織、實(shí)施、檢查、反饋。各班能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出合理的班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)常規(guī),做到有計(jì)劃,有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng),并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機(jī)結(jié)合,養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),以《祖國(guó)在我心中》為主題開展系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《 __中心小學(xué)管理章程》、《 __中心小學(xué) 20__— 20__學(xué)年工作計(jì)劃》并撰寫心得,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度等,完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé),營(yíng)造民主、寬松的工作氛圍,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。合理制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,加強(qiáng)組織與指導(dǎo),進(jìn)一步拓寬區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點(diǎn)》、《教育活動(dòng)中教師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討等,讓教師分享、反省與評(píng)價(jià),相互學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師專業(yè)能力,使課程理念更能有效的得到貫徹實(shí)施。在 11 月份縣級(jí)“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動(dòng) — 《有 趣的線條》,受到了同行的好評(píng),5 月份圍繞課題由林秀明組織縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)《玩草盤》,受到一致好。開展食品進(jìn)行校園活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購(gòu)及留樣記錄。進(jìn)一步完善預(yù)案,開展各類安全演練, 11 月 9 日開展火災(zāi)疏散演練活動(dòng), 3 月 __日開展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng),在“安全教育日、安全教育周”中開展一系列安全教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,定期開展有專題的安全知識(shí)宣傳教育如:重大節(jié)假日、法制教育、防火、交通安全、預(yù)防擁擠擠踏事故等,并在節(jié)假日致家長(zhǎng)一封書。多方籌措資金,投入教育教學(xué)當(dāng)中:添置一臺(tái)電腦、必須的教學(xué)設(shè)備、搭建兩間儲(chǔ)藏室、洗衣機(jī)、 音響等共投入資金一萬多元。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng) 。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是我和孩子們的共同責(zé)任。為提高幼兒的自理能力,我還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,疊衣服,涂香香,擦屁股等技能。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。 五、心得體會(huì) 回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會(huì)到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、 愉悅的。 光有教育是不夠的,家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開學(xué)初,我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級(jí)的目標(biāo)、方法等等。 謝謝大家 ! 幼師述職報(bào)告范文 5 憑著對(duì)教師這個(gè)職業(yè)和對(duì)孩子的熱愛,我才從事這份工作的,所以我能以積極的、主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待我的工作。在實(shí)際工作中能認(rèn)真開展班級(jí)工作,合理組織幼兒一日活動(dòng) 。 身為大班的教師,幼兒即將進(jìn)入小學(xué),如何使幼兒順利地適應(yīng)一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境是來期的工作重點(diǎn)。 第三篇: 2020 公務(wù)員述職述責(zé)報(bào)告 2020公務(wù)員述職述責(zé)報(bào)告范文 4 篇 述職報(bào)告一 一年來,我始終熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻持續(xù)謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫忙支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、用心進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力都取得了必須的進(jìn)步。 三、求真務(wù)實(shí),努力完成本職工作任務(wù) 進(jìn)入縣移民辦之后,我被分配到人事秘書股工作,一年來,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。 述職報(bào)告二 20xx 年將要過去,回顧一年來的工作和學(xué)習(xí),作為一名 xx 所干部,在分局、所的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人以《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定》為行動(dòng)準(zhǔn)則,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與做好本職工作結(jié)合起來,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新的崗位要求。今年,我積極參加了上級(jí)組織的 x 等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)操作等技能的培訓(xùn)。 做好 x 工作。 企業(yè)依靠制度懲治和預(yù)防腐敗,加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)是反腐倡廉建設(shè)的重要保證,也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)和源頭工作。 四是實(shí)話實(shí)說,扎實(shí)“清新”會(huì)風(fēng)。 在規(guī)范工作中,我?guī)ь^遵守規(guī)章制度,主持 xxxxx 等 xx 項(xiàng)重點(diǎn)工作,重點(diǎn)查處有章不循、不按程序辦事等問題,堅(jiān)決遏制有法不依的情況發(fā)生。 堅(jiān)持廉潔從業(yè)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)常抓不懈的工作,堅(jiān)持一貫的對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),凡事要對(duì)得起組織、對(duì)得起企業(yè)、對(duì)得起群眾、對(duì)得起自己良心。并利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。 反思自己一年來的工作,感到自己還存在以下不足: 學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)于一些新知識(shí)、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神。經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí),我對(duì)共產(chǎn)主義的信念更加堅(jiān)定。 述職報(bào)告四 作為一名黨員,我時(shí)刻牢記自己的身份和使命。 在培養(yǎng)健康情趣上,我保持高尚的精神追求,以堅(jiān)持讀書、健身,提高文化素養(yǎng)為榮,堅(jiān)持擇善而交,和基層一線干部和普通群眾多交朋友,和先進(jìn)模范交朋友,和專家學(xué)者交朋友,時(shí)時(shí)反省和凈化自己的社交圈。 二、加強(qiáng)修養(yǎng),牢固樹立正確的人生觀價(jià)值觀 人生觀、價(jià)值觀決定著一個(gè)人對(duì)外界事物的看法、處理問題的方法、指導(dǎo)人的行動(dòng),也決定了人生的軌跡。 二是集體決策,扎實(shí)“民主”作風(fēng)。對(duì) x 及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。在今年 x 組織的 x,獲得優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)。一年來,加強(qiáng)學(xué)習(xí),今年發(fā)表的情況報(bào)道共計(jì) x 篇,其中在市局簡(jiǎn)報(bào)上登載的 x 篇,市級(jí)刊物上 x 篇,人民網(wǎng)等新聞媒體上的有 x 篇, 獲得 xxx 稱號(hào)。在接待移民群眾來訪辦事時(shí),用一張笑臉、一杯熱茶、一聲問候、一種耐心用心地服務(wù)好移民群眾,扎扎實(shí)實(shí)為移民群眾做些看得見、摸得著的事情,解決移民群眾存在的實(shí)際困難 。一是平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義精神,站穩(wěn)政治立場(chǎng),嚴(yán)守政治紀(jì)律,牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨 。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng),將終身受益。在教育教學(xué)中,面向全體幼兒因材施教,使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí),班上有個(gè)叫李夢(mèng)潔的女孩子,她的媽媽就在聯(lián)系冊(cè)上告訴我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,而且有二次把小便解在身上了,說實(shí)話,這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情,大班的孩子怎么會(huì)呢 ?這也許就是我們工作中的小小失誤,原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,知道這些后,我們對(duì)她更加注意,再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。 在工作中,我得到了許多老師的幫助,在這里我最要感謝的是劉麗老師,是她給了我太多太多的幫助,從她身上我學(xué)到了更多的知識(shí),也感謝園長(zhǎng)給我們提供了配班的機(jī)會(huì)。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,就好像對(duì)孩子要求,在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子。 (2)課堂常規(guī):在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。我想孩子們通過自己選擇,增強(qiáng)孩子們的自信,讓他們成為真正環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。 二、教育教學(xué)方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。 9 月 8 日、 3 月 30 日召開家長(zhǎng)會(huì), 1 月 8 日舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng),“六一”舉行游園活動(dòng),不定期更新家教欄,認(rèn)真撰寫幼兒評(píng)估手冊(cè),期末進(jìn)行全面家訪,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),家園共育,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。三 是對(duì)照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)各項(xiàng)工作,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職責(zé)明確,氛圍濃厚,形成“齊抓共管,群防群治”的安全工作格局。定期對(duì)活動(dòng)室、寢室、物品消毒,做好幼兒被褥不定期讓家長(zhǎng)帶回清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。 四、做好后勤管理工作,創(chuàng)建平安校園??蒲谢顒?dòng)呈現(xiàn)良好的局 面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩。通過觀察幼兒
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