【正文】 敷衍塞責(zé)。 以上幾點是我在本學(xué)工作的大致計劃，有不合理或難于實現(xiàn)的地方。 協(xié)助做好學(xué)生思想工作。學(xué)校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗不足。每周必須聽課一次，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點找出缺點，坦誠的與其他老師進(jìn)行交流，及時的改進(jìn)自身的教學(xué)。課堂上教師要有約束力，每次課要點名，要維護(hù)紀(jì)律，要語重心長而又態(tài)度堅決，嚴(yán)格執(zhí)行自己宣布的守紀(jì)要則。工作日每天備課時間不少于 2 小時。 第三篇：教師新學(xué)期工作計劃 作為一名專任教師，我計劃本學(xué)具體從以下幾方面來做好工作： 一、 向課堂要質(zhì)量。這其中，管理團(tuán)隊的工作作風(fēng)有著特殊的影響，所以我們要以身作則。所以，我們每個部門都要關(guān)注和研究政策，研究機制，要創(chuàng)新。我們很多工作的推進(jìn)都需要政策和制度的支持，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)實力和水平、激發(fā)大家的積極性和創(chuàng)造性、降低運行成本、實現(xiàn)資源有效利用，等等，都離不開制度和機制創(chuàng)新。陳部長在談大學(xué)行政化傾向時強調(diào)，解決所謂“行政化傾向 ”關(guān)鍵有兩條，一是決策的制度化，體現(xiàn)教師的主體地位 。 二是請各個職能部門都研討如何改進(jìn)我們的服務(wù)。 我考慮，新學(xué)期管理工作應(yīng)該重點關(guān)注以下幾點： 一是工作節(jié)奏。同時，她還請我們關(guān)注金融危機對國外留學(xué)生的影響，出臺措施幫助留學(xué)生完成學(xué)業(yè)。開放發(fā)展，空間無限，資源無限，機遇無限 ! 今年的工作中，對外開放與合作我們將注重兩個方面，一是注重合作網(wǎng)絡(luò)和平臺的構(gòu)建，二是注重合作項目的推進(jìn)。這些是一些新的思路和辦法。在校外，策劃“開放環(huán)境下的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”，通過與企業(yè)和地方政府合作多建設(shè)一些學(xué)生社會實踐和實習(xí)基地，同時把學(xué)生志愿者活動廣泛開展起來，使之成為培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力的有效途徑，也使之成為我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的鮮明特色。他還強調(diào)應(yīng)該特別關(guān)注兩個學(xué)生群體的就業(yè)，一個是人文社會學(xué)科與基礎(chǔ)理科學(xué)生，另一個是家庭困難學(xué)生群體。我想，我們對名師給本科生講授課程應(yīng)該有硬性的要求，所有杰出的學(xué)者、優(yōu)秀的教師都要給本科生講授課程，這樣的舉措給學(xué)生和其他教師帶來的影響是多方面的和長遠(yuǎn)的，對校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響也將是非常積極的。 一是“拔尖人才培養(yǎng)”，高教司張堯?qū)W司長專門介紹了教育部正在策劃的一個新項目，就是“尖子人才”培養(yǎng)的試點，叫做“杰出人才或領(lǐng)袖人才計劃”，名稱還在探討之中。我們今后應(yīng)該推出一個專門面向?qū)W生的“教學(xué)質(zhì)量年”，集中推動學(xué)生培養(yǎng)工作。大家都認(rèn)為，在大學(xué)的科研任務(wù)愈加繁重的情況下，強調(diào)人才培養(yǎng)工作的“中心地位”非常重要。你可以自己提出策劃，也可以主動加入到其他平臺或項目策劃中，包括其他學(xué)?；蛐袠I(yè)策劃的項目之中。而學(xué)校學(xué)科建設(shè)的重點就是培育和建設(shè)這些平臺和項目。三是要發(fā)揮我們學(xué)科綜合優(yōu)勢，充分論證，有效組織，這需要大家的團(tuán)隊精神和胸懷，這也是對我們組織協(xié)調(diào)能力與科學(xué)家胸懷視野的考驗。同時，國家重大科技計劃有新的機遇，十大產(chǎn)業(yè)振興計劃有新的機遇，吉林省和長春市也有新的機遇。今年我們要在重大項目的策劃、組織和立項方面取得“突破”，這個“突破”的含義就是要爭取若干國家和地方重大項目的立項。當(dāng)然，留住和引進(jìn)優(yōu)秀人才的工作需要學(xué)校的政策 和條件支持，需要我們共同努力，但是學(xué)院的工作是基礎(chǔ)性的、是關(guān)鍵。如果由于我們工作不到位而造成人才的流失 ，那就是我們的失職。 劉延?xùn)|國務(wù)委員在咨詢會議上的講話中談到“高水平大學(xué)建設(shè)”，她把“高水平”詮釋為“ 中國特色，世界水平”，這其中特別強調(diào)了“教師隊伍建設(shè)”的重要性。它為不同層次和不同類型的人才發(fā)展設(shè)計了不同的支撐條件，同時特別強調(diào)了為優(yōu)秀人才的成長和發(fā)展?fàn)I造良好的制度環(huán)境和文化環(huán)境。四是注重發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢，通過“雙聘”促進(jìn)教師在校內(nèi)流動合作 。 “人才年”的實施方案即將公布，一開學(xué)立即啟動實施。而要做到這一點，只有通過我們更加努力的工作，齊心協(xié)力，決不懈怠。這樣一種期待在時時刻刻激勵著我。 第二篇：教師新學(xué)期工作計劃 開學(xué)啦 ! 經(jīng)過一個假期的休整和思考，大家肯定是精神飽滿，躊躇滿志，整裝待發(fā)。 本學(xué)期，學(xué)校任命我擔(dān)任政教副主任，主管學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律工作。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師。新學(xué)期工作計劃 二、教師個人業(yè)務(wù)工作計劃 新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分 配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。 以上是我擔(dān)任自然骨干教師在本學(xué)期的工作 計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。 (9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。 (7)結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。 (4)本學(xué)期 12 周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。 (6)實驗中要加強安全觀念，學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn) 行，確保人身和儀器設(shè)備不受損害。 (4)觀察和實驗是人類認(rèn)識自然的基本途徑，也是自然教學(xué)的特點。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。 鼓勵通用技術(shù)課教師開展校本課程開發(fā)，將通用技術(shù)課打造成學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計、動手操作的平臺。完善實驗教師考評工作。落實區(qū)里的每一次科技教師培訓(xùn)安排，為我?？萍冀處煂I(yè)水平提高創(chuàng)造一切機會和條件。 (三 )繼續(xù)和各學(xué)部密切配合實施“閱讀工程”，進(jìn)一步培養(yǎng)我校師生的閱讀熱情和良好的閱讀習(xí)慣，提高師生的內(nèi)在修養(yǎng)，打造書香校園，初一年級的讀書角建立和管理經(jīng)驗進(jìn)行推廣 。 提高各項評價環(huán)節(jié)工作的規(guī)范性，加強對評價主體 —— 學(xué)生、教研組長和全體教師的培訓(xùn) (學(xué)生培訓(xùn)由各學(xué)部組織，時間在填寫問卷調(diào)查表的前一周 。小學(xué)部的清晰性評價分學(xué)科制定，教師認(rèn)可度更高，也可在中學(xué)部進(jìn)行 。 收集、整理新課程的教育理念 ，教育科研的理論以及好文章、好材料，定期為廣大課題研究者提供第一手資料，使我校教師始終站在教育教學(xué)改革的前沿創(chuàng)造條件。 新學(xué)期教師工作計劃 4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教師發(fā)展中心將依據(jù)《 __附校 20__— 20__學(xué)年工作思路》、《 __附校 20__— 20__學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃》，在教學(xué)主管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)做好全校教師人事管理、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、教師學(xué)科素養(yǎng)提升、教師發(fā)展性評價和各類課題管理及研究等工作，積極組織教師開展教育科研和學(xué)科教學(xué)研究，營造“開放 、自由、創(chuàng)新、有效”的學(xué)術(shù)研究氛圍，形成“確保每一個學(xué)生獲得成功”、“讓所有學(xué)生獲得學(xué)業(yè)高成就水平”的 __附校教師共同價值觀，打造一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為使每位教師成為適合“一切學(xué)生”的高水平教師而努力。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度，并寫出感想及反思。 (五 )積極參 加征文活動 在工作學(xué)習(xí)的過程中，積極參加學(xué)校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。注重對自身教育行為的反思 —— 實踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面： (一 )制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃 在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教材的運用性，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的 實施。新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。充分發(fā)揮骨干教師在校本研修和中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)中的生力軍作用，建立激勵機制，促進(jìn)骨干教師不斷成長。 為確實發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。驗證時以各學(xué)校為單位，分職稱進(jìn)行縣、市兩級查驗，并認(rèn)真查驗繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記，以此來調(diào)動全體教師對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)積極性。隨著這類培訓(xùn)項目在我縣順利開展，我校已經(jīng)積累縣區(qū)進(jìn)校舉辦項目的成功經(jīng)驗，無論從人力，還是從物力情況來看，條件具備、能力充足。為確?；顒拥捻樌_展，我校將用心謀劃，精心組織，加強與河北科技師范學(xué)院和各基層幼兒園的聯(lián)系，讓廣大幼兒教師學(xué)有所得，學(xué)而能用。 本學(xué)期，該項目還將繼續(xù)完成本項目幼兒園跟崗實踐環(huán)節(jié)和 80 學(xué)時網(wǎng)絡(luò)研修環(huán)節(jié)。 (2)“幼師國培 (20__)” — 河北省鄉(xiāng)村幼兒園教師短期培訓(xùn)項目 本項目培訓(xùn)對象為鄉(xiāng)村幼兒園在職教師，研修周期為一年，由我校與河北科技師范學(xué) 院協(xié)同承擔(dān)，以“送培”形式開展，旨在提升鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力。培訓(xùn)主要依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，對幼兒園教師進(jìn)行不少于 120 學(xué)時的混合式培訓(xùn)，其中 線上網(wǎng)絡(luò)研修 80 學(xué)時，線下校本研修 40 學(xué)時，線上研修應(yīng)進(jìn)行不少于 50學(xué)時的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)。小學(xué)教師學(xué)習(xí)率 100%，合格率 97%，活動參與率 94%。努力縮短家長和老師之間的距離。 五、家長方面 其中家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活 。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。多讀書、多看報，不斷充實自我。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進(jìn)新知是不行的。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。 一、思想政治方面 要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。新學(xué)期教師工作計劃（共五篇） 第一篇：新學(xué)期教師工作計劃 在新的學(xué)期中將在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，逐步走向科學(xué)化管理的第二個層次 —— 精細(xì)化管理，嚴(yán)格按照工作計劃，結(jié)合發(fā)展性教師評價的具體實施，為教師的發(fā)展助力。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。其次，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專 業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。 四、安全方面 要尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動 (如：剪刀、玩具等尖銳物件 )，游戲中不做危險動作 (如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。截止目前，我縣安排的 699 名教師，其中中學(xué)教師 200 人，小學(xué)教師 499人，據(jù)平臺學(xué)情統(tǒng)計，中學(xué)教師學(xué)習(xí)率 100%，合格率 %，活動參與率 92%,總學(xué)習(xí)時間 238574 分鐘，平均學(xué)時 1193 分鐘 。 (1)“幼師國培 (20__)” — 河北省鄉(xiāng)村幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修與園本整合培訓(xùn)項目 本項目培訓(xùn)我縣 89 名鄉(xiāng)村幼兒園教師。本學(xué)期，該項目的重點是完成線下 40 學(xué)時的園本研修任務(wù)，使培訓(xùn)合格率達(dá)到 100%。我縣教師不畏嚴(yán)寒，全員準(zhǔn)時參訓(xùn)，認(rèn)真聆聽，主動參與，收獲頗多。全部工作將于 5 月 20 日前完成。 凝聚力量，爭取“省培”、“國培”培訓(xùn)項目 我校自 20__年起，先后三次舉辦了“送培到縣”培訓(xùn)項目， 20__年又和河北科技示范學(xué)院聯(lián)辦了“幼師國培”培訓(xùn)項目。驗證前組織全縣教師認(rèn)真填寫繼續(xù)教育證，并要求 每位教師準(zhǔn)備好繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記，筆記不少于 15000 字。 4 月份將對全縣 300 名各級骨干教師進(jìn)行考核。 充分發(fā)揮骨干教師在教師隊伍建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，建立骨干教師學(xué)科研修小組與中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校間的互助關(guān)系。 新學(xué)期教師工作計劃 3 我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，特為自己定以下小學(xué)教師個人工作計劃： 首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律。 其次提高專業(yè)文化水平。既要有扎實的學(xué)術(shù)