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20xx年級組長個人工作總結(jié)(共五則范文)-全文預覽

2025-04-22 22:27 上一頁面

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【正文】 開展了許多從幼兒角度出發(fā),滿足幼兒成長需求,培養(yǎng)幼兒個性品質(zhì)的主題特色活動,有 :“十米長卷繪中國”、“喜迎國慶”、“重陽節(jié)關(guān)愛老人”、“萬圣節(jié)的南瓜燈”、“拔河比賽”、“故事大王比賽”、“讀書節(jié)親子閱讀”等。通過這樣一次一次的學習,老 師們不同程度地明白了該如何做一名稱職的幼兒教師,這學期期中我們組沒有一位教師隨意請假,很多老師都是帶病上班,像鮑紅芬老師發(fā)高燒也堅守崗位,像嚴素娜老師、馬驪老師等嗓子啞了、痛了從不埋怨一聲。剛開始時,我們組的老師就像一盤散砂,因為有在紫荊工作過的老師,有剛出校園新參加工作的老師,有從其它幼兒園轉(zhuǎn)來的老師,不僅性格脾氣不了解,而且連工作交流都有困難,給我這個從來沒有組長工作經(jīng)驗的人來了個措手不及??傊?,在新的一年中我更加努力的投入到為之奮斗的 __超市事業(yè)中去,用發(fā)展用效益來回報公司,實現(xiàn)自身的人生價值。必竟加入到零售行業(yè)的時間僅僅一年時間,具體開始超市的工作才近半年,而市場的學問與超市零售的知識 是如此的深廣。學習、學習、再學習是在工作與業(yè)余時間不變的任務。但人是不斷變化與發(fā)展的,人員的管理也會隨之變化與發(fā)展,這需要自己保持清醒的頭腦,不斷學習與提高,更好的發(fā)揮出團隊的全部潛力。首先自身從心理上真正的關(guān) 心員工、尊重員工,真正的為員工著想,真心的想讓員工有所提高。店面值班經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各部門工作,維護全賣場的正常營運,應對 突發(fā)事件的處理,在這個崗位上,自己立足全面把控全局,在工作的同時充分利用這一平臺全面提升自身的組織協(xié)調(diào)與業(yè)務水平,在收銀、客服、接貨、防損、消防等各個環(huán)節(jié)深入了解,發(fā)現(xiàn)問題,消減漏洞,作一名稱職的店面經(jīng)理。與柜組長一起對非食品 的人員進行了整頓培訓,對商品的規(guī)劃與陳列作了調(diào)整,經(jīng)過非食品員工的共同的努力,我們的銷售有了明顯的增長。雖然自開業(yè)就加入了 __超市這個大家庭,對 __超市的人員也很熟悉,但到了具體工作上必竟還是有差別的。這也顯出了自身能力的局限,這是在 __市場工作得到的最深刻認識。 為了適應不斷變化的情況,配合公司的整體規(guī)劃 對 __市場進行了一定的布局調(diào)整。 以上就是我身為一名商場收銀員的工作總結(jié),謝謝大家 ! 2020商場組長個人年終工作總結(jié) 5 年終歲末,緊張繁忙的一年即將過去,新的挑戰(zhàn)又在眼前。在這里,同事也教會了我很多東西。我懂得不管以后決定在哪里發(fā)展,既然現(xiàn)在選擇這里,就好好地做好自己的本職工作。即使在結(jié)賬服務工作遇到不愉快的事情,仍能以笑臉相迎,相信再無理的顧客也沒道理發(fā)脾氣。一定不能帶有負面的情緒,這樣不僅會影響自己的心情也會影響到對顧客的態(tài)度。 2020商場組長個人年終工作總結(jié) 4 一年來,在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能嚴格要求自己,較好的履行作為一名前臺收銀員的職責,圓滿完成自己的工作。動員各廠家自己安裝電話,降低商場管理費用。原一層樓四個清潔員,現(xiàn)每層樓兩名清潔員,洗手間的清潔員應一層樓兩名,現(xiàn)兩 層樓兩個清潔員。租金、管理費、人員工資等增加純利潤 11 萬余元,為提高銷售業(yè)績打下了良好的基礎(chǔ)。 擴大經(jīng)營面積,合理利用 平效,提升經(jīng)營品牌。取得良好的經(jīng)營業(yè)績,我們采取了如下做法: 緊跟商廈各種大規(guī)模促銷活動,不放過任何銷售機會。不僅僅提升了企業(yè)形象,而且銷售業(yè)績不斷攀升。在往后的工作中,我還有許多方面都還要加強和提高,我會更加努力的學習和提高自己的專業(yè)知識,完善自己的管理水平改變自己的工作效率,更加積極的團結(jié)同事,做好帶頭表率作用,多向更多更優(yōu)秀的領(lǐng)導和同事學習,積極協(xié)助部門完成各項工作落實各項指標。并充分發(fā)揮新進員工的潛能、使新員工能盡快的成張起來成為一名商場合格的營業(yè)員。并和員工一起學習五一銷售法則,并有多篇學習心得在商場的評選中獲獎。在去年商場進行的《員工服務守則》考試中,本部門及格率達到 95%以上,經(jīng)過努力,小組的各項工作均有所提升。做到人無我有,人有我精,人精我獨,讓商場搶占商機。同時讓我們的實際行為讓顧客深切的感受到重百的優(yōu)質(zhì)服務,樹立重百的優(yōu)質(zhì)服務的形象,讓重百成為顧客購物的習慣。在對于處理一些比較困難和超出自身權(quán)限的售后問題時我會積極與部門經(jīng)理和質(zhì)管部請教、溝通,認真努力 的解決好每一次售后投訴,讓每一位顧客都能滿意而歸。 耐心細致的做好盤點工作 :盤點是一個月的工作體 現(xiàn),對每月的盤點數(shù)據(jù)進行登記,做到月月帳實相符。 及時記錄對代銷商品的檢查 :對代銷商品的進退貨,帳冊,小票,審查表,上柜擋案,實物庫存進行不定期的抽查,并準確的記錄抽查結(jié)果。及時處理現(xiàn)場各種突發(fā)事件。主動的把自己的全身心融入到大家的共同的工作中去。其次是起到和成為一個溝通上下級之間的橋梁,協(xié)調(diào)好員工與部門之間的關(guān)系。在這段時間里,在部門領(lǐng)導和同事的幫助下,我學到了許多知識,積累了一些工作經(jīng)驗,也從中體會到了工作的酸甜苦辣。相信自己會完成新的任務,能迎接 20__年新的挑戰(zhàn)。 講好個人衛(wèi)生⑶注意自己的儀容儀表。 代表著整個商場的形象。以更好的指導自己的實際工作。而不是一味的孤軍奮戰(zhàn)。然而,事實卻未能如愿。提高自身的各方面素質(zhì) 工作上盡職盡責,覺得一個人工作的好壞責任心很重要。對于一些臨保和滯銷的產(chǎn)品應及時跟領(lǐng)導和供應商溝通,避免出現(xiàn)商品過期的情況。雖然我目前對臨保的商品采取了一些補救措施,包括收貨部將商品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期錄入電腦,但這并不代表我就可以從此高枕無憂了對此,決定從以下方面做起: 做好商品的品質(zhì),⑴在商品的來貨驗收時。 二、存在問題和今后努力的方 向 降低商場的一些額外損耗 。 還積極參加了公司組織的各項活動,做好工作的同時。一直以來。對于陳列這個概念比較模糊,許多時候都是憑感覺,但是經(jīng)過主管在晨會上的培訓之后,知道了一些理論上的東西和一些陳列的原則。以取得更大的進步。一是服從領(lǐng)導,虛心學習,領(lǐng)導交辦的工作,辦成辦好 。這一年中,各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,休閑沖調(diào)的銷售比去年同期增張了 %。 休閑食品的年,好 。 做好黨支部建設工作。在能否真正體現(xiàn)服務者的定位,踐行級部工作承諾,在學校的大力支持下,我級部不斷創(chuàng)新。 繼續(xù)抓好紀要、簡報兩大抓手。 五是開好家長會,形成家校合力共同做好孩子教育工作。根據(jù)不同學生層次,制定了不同層次的目標,提高了教學質(zhì)量。 繼續(xù)強化行為習慣教育,讓學生養(yǎng)成文明習慣得以保持??筛械叫牢康氖率请m然本年級部加入了較多熟悉的新面孔。那么利用學生的這種心態(tài),年級的班主任和科任老師在平時的活 動中,就有意識的引導學生主體地位,不應該是老師讓學生,強迫學生做什么,而是更多的老師給出計劃,讓學生積極主動提出設想,想方設法做好。我始終信仰,一件事的主體是誰,誰就會把工作做到最好。紅歌比賽 (5 班贏了 6 班 )、象棋比賽 (一個并不知名的學生優(yōu)勝 )、籃球比賽 (不到最后一刻,永遠不要放棄 )。所以嚴厲的對待要建立在規(guī)章制度下的,讓學生心服口服才能夠達到教育的最大效果。家長方面,通過家長會契機,以及地理生物的中考考試情況進行學習上的動員,取得家長的最大支持配合。我們年級的很多活動,紅歌比賽、象棋比賽、籃球比賽等,都做得豐富多彩,也各具特色。 做好教師思想上的工作。但是,對于同一個學生,不同學科的老師對待的態(tài)度有的時候很難統(tǒng)一,那么對于學生的違紀行為的處理到底該如何把握,涉及到個別師生關(guān)系的時候,確實是一個大的麻煩,迄今年段這方面的工作都不能夠有效解決。 營造和諧的年級氛圍。學生嚴重打架、無故曠課、離家出走等等現(xiàn)象,班主任在教育,家訪效果不明顯的情況下。 不僅僅是班主任,科任老師也是一樣,在行為規(guī)范上仍是要高標準,嚴要求,細化到一個劉海,一顆扣子,一次校服,一次指甲,只有認真的執(zhí)行和獎懲我們每一次的規(guī)章制度的準則,才能夠讓學生更好遵守規(guī)章制度,從而提高年級學生的行為習慣。 認真組織開展全年級學生的課外活動,爭取多進行有益學生身心健康的活動,使每個學生都能夠健康成長。目的在于通過會議提醒老師鼓舞學生的士氣,鼓舞學生在期末過程中更加努力,爭取好成績。作為年級組長,我認真執(zhí)行學校分配的任務,督促各班嚴格按照 學校的要求開展各項工作,以配合學校的工作。 常抓學生品德教育,從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起,所以,我從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。 在這一學期里,我服從學校領(lǐng)導的安排,嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,認真推行素質(zhì)教育,做到教書育人、以理服人、因材施教,以德育為主來教育學生,堅持穩(wěn)中求進,開拓進取,以培養(yǎng)學生的全面發(fā)展為宗旨,使學生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發(fā)展。下學期,我將在本學期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,把工作做得更好,使六年級的各方面工作都不落后于其他年級。 雖說和照鏡學校相差不大,但是需要任課教師認真總結(jié)不足,虛心向別人學習,制定出相應的補救措施。這也對大家有很好的影響,大家都能夠以大局為重,把工作做的更好。 二、團結(jié)同事認真完成教學 在日常工作中,我注意團結(jié)同事,常和他們談話,盡量讓大家都愉快的去工作,沒有思想包袱。20XX年級組長個人工作總結(jié)(共五則范文) 第一篇: 2020年級組長個人工作總結(jié) 組長是組織、生活中的領(lǐng)導人,勤奮樂干,踐行諾言,為廣大師生服務到底是一位年級組長工作的職責。由于六年級仍然屬于小學范疇,在教師配備方面,還是包班,有兩名教師包一個班,教師任務重,班級學生人數(shù)多,教學以及管理學生上,都有一定的難度。 三、實事求是務實工作 六年級的各項工作都不是十分好完成,我總是領(lǐng)頭干,和同事商量著進行,多聽取大家的意見,實事求是,不搞形式主義,不做表面文章,就事論事,讓大家心服口服,言出必行。但是六年級的語文和英語成績不夠理想,班名次不在前面。 總之,本學期的工作做得相當順利,能夠配合上級工作,完成教學任務。由于我是第一年做年級組長,可以說是毫無經(jīng)驗可言,是一名新手,所以一切都要從零開始。沒課的時候也能堅持多巡班,對常規(guī)紀律常抓不懈。本學期,我校迎接了多項的檢查和創(chuàng)城工作。 在學生考試之前,進行全年級的期末復習總動員。 抓好每一個班的班干部的思想工作,充分發(fā)揮班干部的職能,做好班主任的“左右手”。接下來我就來談一下本學期年段工作情況: 一、教師的工作 嚴格學生遵守規(guī)章制度。 班主任有的時候處理事情效果不好,方式方法畏手畏腳,很多時候是因為學生的行為已經(jīng)超出了班主任的能力范 圍。但是,對于學生無故曠課和離家出走等時間的處理方式,看不到一個處理文件或者處理條例,很多時候也是不知所措。那么,這個時候年級組長就必須注意各個老師的情緒,平時工作的時候要注意排查老師之間的矛盾,營造一個和諧的年級工作氣氛。定期召開班主任會議,是我們年段一直堅持的,即便沒有重大的事情,也要堅持和班主任座談,互相溝通,了解教師困惑和學生階段思想上的情況,及時把握年級工作方向。 對于學校年級組織的活動,雖然會浪費學習時間,但是我們都知道活動卻是一個有利班級凝聚力、學生特長發(fā)揮和及時教育的一個契機,一定要鼓動班主任積極動員學生參與,帶動班級的積極性。有的孩子覺得初二年不著急,還有初三年,這個時候一定要從客觀上分析利害關(guān)系,初二年是初中最重要的時期,初二年級學習內(nèi)容最多,分化非常的嚴重,如果此時跟不上,后面就會形成事倍功半的情況,而且要全面分析中考在人生的重要性。懂事的孩子,對于做錯事情應該受到懲罰是認同的,更加渴望 一個公平的環(huán)境。這樣子對于班級和年段的氛圍有一個很大的提高?;旧先芫鸵_一次督導隊和班干部的會議,討論一下個別條例的修改以及評比案例的分析,讓學生真正意義上參與進來。 學生工作方面的困惑:對于一些超出學校規(guī)章制度約束下的學生行為,年級班主任又該如何自處 (有心無力 )?德育處和保衛(wèi)科到底我們該如何看待 ?有個別學生的學習習慣和學習態(tài)度在花了大量時間以及大量精力仍舊是無法有所改進的時候,老師又該如何自處 ?(請忽視教師萬能論 )對于學校年級抽煙的情況一直在反應,但是仍舊得不到有效的制止和解決,希望學校能夠重視 ! 八年級雖說學生較為叛逆,但是總歸是自我意識的增強,自我意識的增強實質(zhì)是懂得的東西多了,想著可以做主了。畢業(yè)班工作的責任重大、千頭萬緒, 6個班級更換了新班主任,又有一批新的學生轉(zhuǎn)入,畢業(yè)班可能出現(xiàn)的兩極分化、師生矛盾等給工作帶來了一定的難度的同時也給本年級的工作帶來了新的挑戰(zhàn)。面臨著畢業(yè)班的挑戰(zhàn),工作中時刻有如履薄冰之感,唯有不斷踐行為廣大師生服務到底的諾言才能求得內(nèi)心的充實。及時召開學情分析會、經(jīng)驗交流會、成績研討會。沒有都要進行突擊檢查,對寢室違禁物品和違紀行為進行檢查,對同學們的生活進行關(guān)心和指導。這一年,雖然中途出現(xiàn)了 6 位班主任因工作調(diào)動而進行調(diào)整,各班級教師均有所變動的不利局面,但在級部全體教師的大力支持和付出下,每個班都有以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,全體教師精誠團結(jié),圓滿完成學校交給我們的任務。 xx 屆級部工作教師工作壓力大、強度高,學生學習刻苦、實干。新學期開始后,努力爭取為年級前 200 名學生發(fā)放物質(zhì)獎勵,雖然物品微薄,但更加激勵了進取向上的學風
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