【正文】 也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強 。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。堅持每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。做到既教書又育人。 第三篇：教師考核個人述職報告 教師考核個人述職報告 教師考核個人述職報告一 一：思想方面 愛國愛黨，積極上進 作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也 是良好師德的具體體現(xiàn)。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。本學年擔任 6(5)班數(shù)學老師 ，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。 二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學年的工作總結如下： 一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。對于今后的路，我會用自己的努力盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。氣氛十分的和諧，關系極其的融洽。學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講 ，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。經常關心學生的日常生活，讓學生體會到班級是個大家庭班主任就是自己的家長，使學生感到家庭的溫暖。豐富了學生的課余活動，使學生集體榮譽感大大增強。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快 。做學生的思想政治教育工作，引導學生樹立正確的人生觀，端正政治立場，形成良好的品德，班主任除了幫助學生提高思想品德素質以外 ，還要提高科學文化素質 ,有些班級舉辦各種活動進行學會學習的教育， 二 。工作積極、主動，任勞任怨。但沒有本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。 在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是： 加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。 數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些 自己在數(shù)學教學的特色點。 四、加強反思，及時總結教學得失。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理 論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。 我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。閱讀教學以讀為本，訓練為實。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。我在班級中開展“今天我當班主任”的活動，讓每個學生參與到班級的管理中來，更好地促進班級的發(fā)展，看到班級存在的問題和優(yōu)勢，為班級的發(fā)展出一份力。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。 在班級學生轉化工作中，要抓得準 ，做得細，要有恒心，要樂于幫助。班主任必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。 加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學 生。一年下來，我認真做好本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我配合班主任老師，對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好安全教育。其次是引導學生學會讀帖、描紅，養(yǎng)成良好的坐姿習慣。主要抓以下幾個方面：（ 1）注重漢語拼音知識的掌握。在剛開學的幾個星期，我采用編兒歌，口令等形式，講學生學習習慣融入情趣之中，通過我的不斷講講講、說說說，我班學生從坐直到站立，從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的習慣。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。 (一 )著重抓好學生的學習習慣。 (三 )抓好學生的基礎知識教學?！吧斫虅儆谘越獭?，首先自己寫好規(guī)范字。 三、其他方面 通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學生學習習慣良好，對語文學習熱情很高，上課認真聽講，成績較好。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。 上半年，我擔任著六（ 1）班的語文教學兼班主任工作；下半年，我擔任一（ 2）班語文教學兼班主任工作。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。 實施素質教育首要問題是面向 全體學生，使每個學生的素質都得到提高。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很 有效。注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。要求學生學會學習。多次參加課外時間的聽課學習活動，積累自己的教學經驗，向最前沿的教學理念學習，向有經驗的教師學習，撰寫的德育論文獲得市級二等獎，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。 一、加強學習，不斷提高 思想業(yè)務素質。 一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育 資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來， 并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。 教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。 加強學生行為習慣方